走进童心世界
时间：2022-10-08 01:47:19
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走进童心世界
“老师好！”“老师好！”随着一声声稚嫩的问候声，孩子们像小鸟一样扑到我的怀里，我热烈地拥抱他们。奇怪，辛世兴小朋友来了以后却站在门口不肯进来，不对呀，这个性格开朗活泼的孩子，今天早晨怎么有点反常呢？妈妈在一旁说：“好孩子，勇敢点，去向老师承认错误。”我蹲下来，把他揽在怀里，轻声问他：“怎么了？有什么事情需要老师帮忙吗？”他慢慢地从口袋里掏出几片插花放在我手里，用低低的声音说：“老师，我把插花放在口袋里，忘了拿出来，我错了。”
孩子的矛盾心理不言自明，其实孩子都喜欢让好玩的东西和自己在一起，这是正常的心理特征，但是孩子能意识到把幼儿园的玩具带回家是错误的又是多么可贵。于是我抱起他，笑着说：“没关系，是玩具在和你捉迷藏呢！它藏在你的口袋里不肯出来。”辛世兴听了，立刻破涕为笑了。我接着说：“昨天晚上我听见有玩具哭着说找不到家了，原来是插花藏在你口袋里迷路了。以后玩完玩具一定记着，不要和玩具做捉迷藏的游戏了。现在请你把迷路的插花送回家吧。”辛世兴一蹦一跳地把玩具送到了筐里。
为了让其他孩子引以为戒，我把全体幼儿组织好说：“如果幼儿园的玩具不小心藏到你的口袋里，你一定要把玩具送回到幼儿园，因为它不是你自己的东西，它的家在幼儿园里，离开了家，它也会很伤心的。”接着我表扬了辛世兴的诚实、勇敢。这时，辛世兴的脸上浮现出了开心的笑容，仿佛在说，我错了，但我改了，老师还是一样喜欢我，还表扬了我，看老师多好啊。
是呀，老师只有站在孩子的角度去考虑问题，深临其境地体察孩子的内心世界，才能走进孩子的童心世界，也才能让每个孩子身心健康地成长。
孩子的矛盾心理不言自明，其实孩子都喜欢让好玩的东西和自己在一起，这是正常的心理特征，但是孩子能意识到把幼儿园的玩具带回家是错误的又是多么可贵。于是我抱起他，笑着说：“没关系，是玩具在和你捉迷藏呢！它藏在你的口袋里不肯出来。”辛世兴听了，立刻破涕为笑了。我接着说：“昨天晚上我听见有玩具哭着说找不到家了，原来是插花藏在你口袋里迷路了。以后玩完玩具一定记着，不要和玩具做捉迷藏的游戏了。现在请你把迷路的插花送回家吧。”辛世兴一蹦一跳地把玩具送到了筐里。
为了让其他孩子引以为戒，我把全体幼儿组织好说：“如果幼儿园的玩具不小心藏到你的口袋里，你一定要把玩具送回到幼儿园，因为它不是你自己的东西，它的家在幼儿园里，离开了家，它也会很伤心的。”接着我表扬了辛世兴的诚实、勇敢。这时，辛世兴的脸上浮现出了开心的笑容，仿佛在说，我错了，但我改了，老师还是一样喜欢我，还表扬了我，看老师多好啊。
是呀，老师只有站在孩子的角度去考虑问题，深临其境地体察孩子的内心世界，才能走进孩子的童心世界，也才能让每个孩子身心健康地成长。