谈幼儿教师饰物的佩带
时间：2022-10-08 01:48:53
A+
谈幼儿教师饰物的佩带
幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩，她们生活在快乐的孩子之中，生活在追求新潮的现代节奏中，生活在充满朝气的阳光中。她们总希望把自己打份得漂漂亮亮的。幼儿园老师为了给自己增添一点“亮点”，喜欢佩带各种饰物：别致的戒指、高雅的项链、时尚的腰带、漂亮的胸针、可爱的发卡……这些装饰，为幼儿教师增添许多美丽，但“幼儿教师是否可以佩带饰物?”这一问题引起了社会许多争议。
许多人认为，幼儿教师，应该具有教师的朴实、自然，饰物根本就不该佩带，他们反对的理由是：
1、从幼儿的安全、健康考虑
因为许多的饰物都是由金属制成的，老师在上课、游戏和照看孩子时经常佩带首饰，难免会无意间碰伤、擦伤孩子，对孩子造成伤害。孩子好奇心特别强，对一些漂亮、吸引人的佩饰兴趣很大，喜欢伸手去抓、去拿，所以从安全方面考虑，佩带饰物是不对的。
2、从对孩子的影响考虑。
幼儿教师大部分工作时间都和幼儿在一起，教师的形象对幼儿的影响很大，孩子年龄小，往往会不自觉地评价、模仿。曾有一个新闻说，有个小朋友要求妈妈送自己到幼儿园去的时候，一定要戴妈妈的项链，说我们老师也戴的，可漂亮了。要知道，孩子总是把老师当成楷模，老师的一举一动都影响到孩子今后的观念形成。如果有的老师佩带的饰物稍微“奇特”一点，孩子也要效仿，这岂不影响了孩子的审美观。
3、从分散孩子注意力方面考虑
幼儿往往对发亮、鲜艳、新奇的东西特别偏爱，老师佩带饰物会分散孩子上课的注意力。孩子往往会清楚地记得老师今天穿了什么颜色的衣服，是裤子还是裙子，佩带了怎样的头饰、首饰，甚至细致到手链上有几颗钻石，并把这些作为自己的审美标准。老师佩带了新奇的饰物，孩子们上课注意力的分散是可想而知的，而且现在的一些首饰设计很夸张，孩子们的注意力很容易被吸引了去。
反对幼儿教师佩带饰物理由有许多，而有些人却认为
许多人认为，幼儿教师，应该具有教师的朴实、自然，饰物根本就不该佩带，他们反对的理由是：
1、从幼儿的安全、健康考虑
因为许多的饰物都是由金属制成的，老师在上课、游戏和照看孩子时经常佩带首饰，难免会无意间碰伤、擦伤孩子，对孩子造成伤害。孩子好奇心特别强，对一些漂亮、吸引人的佩饰兴趣很大，喜欢伸手去抓、去拿，所以从安全方面考虑，佩带饰物是不对的。
2、从对孩子的影响考虑。
幼儿教师大部分工作时间都和幼儿在一起，教师的形象对幼儿的影响很大，孩子年龄小，往往会不自觉地评价、模仿。曾有一个新闻说，有个小朋友要求妈妈送自己到幼儿园去的时候，一定要戴妈妈的项链，说我们老师也戴的，可漂亮了。要知道，孩子总是把老师当成楷模，老师的一举一动都影响到孩子今后的观念形成。如果有的老师佩带的饰物稍微“奇特”一点，孩子也要效仿，这岂不影响了孩子的审美观。
3、从分散孩子注意力方面考虑
幼儿往往对发亮、鲜艳、新奇的东西特别偏爱，老师佩带饰物会分散孩子上课的注意力。孩子往往会清楚地记得老师今天穿了什么颜色的衣服，是裤子还是裙子，佩带了怎样的头饰、首饰，甚至细致到手链上有几颗钻石，并把这些作为自己的审美标准。老师佩带了新奇的饰物，孩子们上课注意力的分散是可想而知的，而且现在的一些首饰设计很夸张，孩子们的注意力很容易被吸引了去。
反对幼儿教师佩带饰物理由有许多，而有些人却认为
相关文章
-
谈幼儿教师饰物的佩带
-
乡村幼教：浅谈幼儿园物质材料的配置及教师指导
-
幼儿教师儿童手工制作：食物的消化过程
-
幼儿园安全管理： 浅谈教师对幼儿的安全教育
-
幼儿园音乐课经验论文：艺术大师谈幼儿的音乐教育
-
怎样教好幼儿园游戏课程：浅谈游戏中师幼互动的节奏把握
-
怎样教好幼儿园游戏课程：谈谈幼师在幼儿游戏中的角色
-
幼儿园小班教育心得：谈教师提问在幼儿教学过程中的有效性
-
幼儿园实习教师日记：我的故事她的爱（老带新）
-
幼儿园教师心得：我谈课前准备的重要性
-
浅谈幼儿教师的职业修养
-
谈当代幼儿教师的基本素质
-
浅谈幼儿教师与家长交流的艺术
-
浅谈新《纲要》中幼儿教师角色的思考
-
幼儿教师对儿童入学班各状态观念的访谈研究
-
浅谈幼儿学习中教师的角色定位