中秋主题活动：月饼圆圆
时间：2022-10-07 18:38:10
A+
中秋主题活动：月饼圆圆
月饼圆圆
设计：成华 张兴莲 李业英
目标：1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1―――会变的月亮
活动目的：1、
活动过程：
1、 从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
2、 十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。
3、 从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
4、 坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思：
家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。
家长的教育观念有带改变。
活动3---------制作月饼（亲子活动）
活动目的：
1、
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
设计：成华 张兴莲 李业英
目标：1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1―――会变的月亮
活动目的：1、
活动过程：
1、 从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
2、 十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。
3、 从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
4、 坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思：
家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。
家长的教育观念有带改变。
活动3---------制作月饼（亲子活动）
活动目的：
1、
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
相关文章
-
中秋主题活动：月饼圆圆
-
大小班中秋节主题社会活动《一起做月饼》教案怎么写反思
-
幼儿园教学设计中班中秋主题活动数月饼反思
-
幼儿园教学设计中班中秋主题活动画月饼反思
-
中班主题活动：多彩的秋天
-
教学设计中班艺术活动《月饼圆圆》反思
-
大班中秋节主题实施内容安排表《月儿圆梦儿甜》
-
中班主题教案《活动磨儿圆豆浆香》反思
-
中班主题教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》反思
-
中班美工活动：圆圆的荷叶
-
中班主题活动： 快乐圣诞节
-
幼儿园中秋主题墙布置：中秋去赏月
-
让幼儿体验民族文化的大班主题活动：中国茶香
-
老师与幼儿沟通技巧的论文：如何在探索型主题活动中建构积极有效的师生互动
-
中班主题活动：暖暖的家
-
中班主题活动：家乡的车