小麦的一生（社会）
时间：2022-10-07 18:30:59
A+
小麦的一生（社会）
活动目标：
1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。
2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。
3.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。
重难点分析：
1.重点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途，教育幼儿节约粮食。
2.难点：区分出各种麦制品。
活动准备：
1.按教学要求自制的《小麦的一生》课件一盘：小麦的生长过程；儿歌《大馒头，哪里来》。
2.实物小麦一株，麦粉制的食品，麦杆工艺品。
活动过程：
一.以谈话的形式导入，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状；并了解小麦的播种和收获季节。
1.师：小朋友都见过小麦吗？它长得什么样？
让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。
2.出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分， 认识其根、茎、叶的形状：小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金黄色的。
3.出示课件：引导幼儿了解小麦的播种和收获季节：秋季农民把麦种播在地里；冬季压实麦苗；到第二年春天，麦苗长得绿油油的，并逐渐长大、抽穗、开花、结籽；5月底6月初，麦子慢慢地由绿变黄，成熟，农民伯伯开始收麦，叫夏收。
二.出示各种麦制品，了解麦子的用途。
1.出示各种麦制品，引导幼儿了解这都是用麦子做的。
2.引导幼儿了解麦子的用途：麦粒可磨成面粉；面粉可做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等；麦秸可编制各种草帽、扇子、垫子、草包等，也可作燃料和泥墙皮。
3.游戏“麦爷爷找孩子”。
请一个
相关文章
-
教幼儿讲卫生的教案：小弟弟变干净了（社会生活）
-
让幼儿节约粮食的社会教案：小麦的一生
-
中班社会教案《小麦的一生》反思
-
幼儿园社会教案:有魔法的一分钟（中班）
-
培养幼儿开朗性格的教案：小兔的生日会（原创）
-
幼儿一起来过快乐的节日（中班社会）
-
萌发幼儿社会责任感的教案：路上有个小土坑（社会）
-
培养幼儿爱劳动情感的教案：我把小椅子抹得真干净（社会）
-
激发幼儿探索兴趣的教案：小工具（社会）
-
小动物的食物（小班社会）
-
小弟弟变干净了（社会生活）
-
社会性活动：有魔法的一分钟（中班）
-
我是幼儿园的小主人（社会）
-
我是一只紫色的小船（诗）_小学生作文:五年级
-
心与心愿（一封写给自己的信）_小学生作文:五年级
-
“六・一”，一颗甜美的冰糖（诗）_小学生作文:五年级