好玩的玩具汽车
时间:2022-10-07 18:43:16
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好玩的玩具汽车
好 玩 的 玩 具 汽 车
(中班)
活动目标:
1、 感受并发现玩具汽车的多种玩法,并能与同伴交流自己的发现。
2、 了解含有现代科技特征的电动玩具汽车。
3、 感受电动玩具汽车带来的方便,对科学产生兴趣。
活动准备:
4、 师生共同收集各类玩具汽车(木质、机械、电动)。
5、 将收集来的汽车布置成“汽车展览会”。
活动过程:
1、 参观玩具汽车,引发幼儿的兴趣。
(1)、这里的停车场有个汽车展览会,我们一起去参观好吗?(分组参观)
(2)、请小朋友看一看,说一说展览会上有那些汽车,它是什么样的?你喜欢玩哪个汽车?
(3)、请你们当小司机,选一辆自己喜欢的汽车,开一开。再想一想这辆车是怎样开起来的?并告诉其他的小司机。
2、幼儿介绍自己玩的车,并相互讨论。(教师记录)
(1)、请幼儿介绍自己玩的车,教师用笔记录。
请小朋友介绍自己的汽车属于哪一种,是什么样的?你的车是怎样开起来的?
(2)、根据孩子的认识情况,师生共同小结。
3、了解调动汽车。
(1)、出示电动汽车,引导幼儿观察它的特征(教师小节)
(2)、出示有线遥控汽车,引导幼儿观察它的特征,并与电动汽车对比有什么不同?
(3)、出示无线遥控汽车,引导幼儿观察它的特征,并与有线遥控汽车对比有什么不同?
4、感受科学带来的方便。
(1)、引导讨论:哪种玩具汽车更先进、新颖,玩起来更方便?为什么?
(2)、再次玩车,相互交流体验。
5、总结并激发幼儿设计新型汽车的兴趣。
(中班)
活动目标:
1、 感受并发现玩具汽车的多种玩法,并能与同伴交流自己的发现。
2、 了解含有现代科技特征的电动玩具汽车。
3、 感受电动玩具汽车带来的方便,对科学产生兴趣。
活动准备:
4、 师生共同收集各类玩具汽车(木质、机械、电动)。
5、 将收集来的汽车布置成“汽车展览会”。
活动过程:
1、 参观玩具汽车,引发幼儿的兴趣。
(1)、这里的停车场有个汽车展览会,我们一起去参观好吗?(分组参观)
(2)、请小朋友看一看,说一说展览会上有那些汽车,它是什么样的?你喜欢玩哪个汽车?
(3)、请你们当小司机,选一辆自己喜欢的汽车,开一开。再想一想这辆车是怎样开起来的?并告诉其他的小司机。
2、幼儿介绍自己玩的车,并相互讨论。(教师记录)
(1)、请幼儿介绍自己玩的车,教师用笔记录。
请小朋友介绍自己的汽车属于哪一种,是什么样的?你的车是怎样开起来的?
(2)、根据孩子的认识情况,师生共同小结。
3、了解调动汽车。
(1)、出示电动汽车,引导幼儿观察它的特征(教师小节)
(2)、出示有线遥控汽车,引导幼儿观察它的特征,并与电动汽车对比有什么不同?
(3)、出示无线遥控汽车,引导幼儿观察它的特征,并与有线遥控汽车对比有什么不同?
4、感受科学带来的方便。
(1)、引导讨论:哪种玩具汽车更先进、新颖,玩起来更方便?为什么?
(2)、再次玩车,相互交流体验。
5、总结并激发幼儿设计新型汽车的兴趣。
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