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解救维尼（中班）

时间：2022-10-07 18:43:15 A+

解救维尼（中班）

解救维尼（中班）

  


      

解救维尼

一、    设计意图
“小熊维尼”是一部深受幼儿喜爱且熟悉的影片。影片人物善良、憨厚、勇敢、坚强的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据大班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿攀爬、平衡、钻的动作技能，培养幼儿帮助别人、克服困难、共同合作分享的品质，在游戏中体验成功的喜悦。

二、 目的
  1、 发展幼儿爬、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
  2、 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐体验分。
  3、 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

三、 材料准备
  道具：跳跳虎头饰每人一份、服装、小熊维尼头饰、蜂蜜瓶子拼图、小蜜蜂服装。
  器材：轮胎玩具若干，拱形门若干，录音机，录音带。

问答题：1、请说出影片小熊维尼的好伙伴。（小猪、兔子、跳跳虎、）

2、小熊维尼最爱吃什么。（蜂蜜）

3、维尼的朋友跳跳虎最爱做什么。（跳）

4、维尼的朋友兔子种了什么蔬菜。（萝卜）


四、 活动过程：
  1、听音乐，跳跳虎出场，跟教师做一些活动前准备。

2、音乐停，传出哭泣声。（一教师饰小熊维尼一教师饰虎妈妈）
虎妈妈：“跳跳虎，你们听听是谁在哭呀”。原来是小熊维尼

引导幼儿提问“维尼你为什么哭呀。”

维尼：“我有四个不同颜色的蜂蜜罐，（出示蜂蜜罐图）可是它们不见了，你们愿意帮我找吗。”

虎妈妈：“在找蜂蜜罐的途中会有很多困难，让我们练好本领本帮维尼找蜂蜜罐！”

a、教师示范，一边示范动作一边让解游戏规则。

“在过小桥时，孩子们一定要小心，不要掉下水里了，钻山洞时要小心不要碰倒山洞，如果不小心碰倒山洞要把它扶起来。”

c、集体练习。

“现在请孩子们跟妈妈一起来练习吧。”

d、寻找蜂蜜罐：

“带领

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