老师的手
时间：2022-10-07 18:43:47
A+
老师的手
活动内容：语言：儿歌：老师的手
活动目标；
1、 能说出儿歌的名称和内容，培养幼儿的想象力。
2、 让幼儿能理解通过老师的手，使自己学到很多本领，从而教育幼儿要尊重老师。
3、 读准字音：呷、身、直、捏、冲、咩、嗖、真。
活动准备：
1、 纸折的小鸭、泥捏的小狗、，绘画小羊及自制的飞船（可用七巧板制作）。
2、 录音机，录音带。
3、 课前介绍过教师节，幼儿已经知道9月10日是教师节。
活动过程：
1、 教师出示教具（纸折的小鸭、泥捏的小狗、，绘画小羊及自制的飞船），让幼儿欣赏。边欣赏，边引导幼儿说出它们的名称以及是用什么材料做的？是谁做的？使幼儿感到老师的手很灵巧，以引起兴趣，激发求知欲。
2、 学习儿歌
⑴教师有表情地朗诵诗歌，同时，按诗歌情节，依次把教具放在桌子上，让幼儿完整地欣赏两遍诗歌。
听清楚诗歌中将了些什么？
⑵教师通过提问，帮助幼儿理解掌握折、捏、画、做等动词。
老师的手会做什么？
⑶分节教学，让幼儿看实物，说出老师的手巧在哪里。在分节教学中，老师要抓住每小节中关键词进行教学，并指导幼儿读准字音：呷、身、直、捏、冲、咩、嗖、真，启发幼儿用生动的语调来学习朗诵。
⑷完整朗诵练习，提醒