语渗透的语言教育活动
时间:2022-10-07 19:33:57
A+
语渗透的语言教育活动
热身活动
活动1 认识新朋友
活动目标
1.引导幼儿互相熟悉(新组班互相认识,直升班欢迎新来的插班生),主动、友好地与新朋友交往,感受与教师和幼儿在一起的快乐,喜欢自己的班集体。
2.帮助幼儿知道如何向新朋友做自我介绍,锻炼幼儿的讲述能力。
3.引导幼儿通过装饰和绘画,创作送给(新)朋友的贺卡,并与同伴一起欣赏和分享自己和他人的创作成果。
4.引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,体会汉字的用处。
5.在活动中认识(新)朋友的名字。
活动准备
1.带领幼儿收集树叶、废毛线,旧挂历、画报等自然物和废旧材料。
2.教师与家长配合教幼儿书写自己的名字。
3.各种形状的白卡纸、画笔、剪子等粘贴工具。
活动过程
1.如何认识新朋友
引导幼儿一起讨论如何认识新朋友――认识时要做自我介绍,要用礼貌用语开始,介绍时说一些自己喜好的东西和活动,等等。
2.怎样做贺卡
激发幼儿制作贺卡与新朋友交往的兴趣和愿望。请几个幼儿说说自己的创作意图,
如把名字写在什么地方,用什么材料,怎样美化贺卡。鼓励其他幼儿自己选择材料,设计并制作出处与他们不同的贺卡。
3.做贺卡。幼儿按组坐,每组有比较丰富的材料供幼儿选择。在制作过程中,
相关文章
-
教研计划lt;把语言活动渗透到生活中的各个环节gt;
-
浅议幼儿语言教育活动的组织原则
-
小班《以审美教育为核心的幼儿语言教育活动研究》实施计划
-
大班语言教育活动的目标内容
-
如何恰当有效的利用日常语言教育活动提高幼儿语用能力
-
浅议幼儿语言教育活动的组织原则
-
大班语言活动主题教案:美丽的服装
-
多媒体教学手段在语言教学活动中的运用
-
培养幼儿语言表达能力的教案:托班颜色认知活动认识绿色(原创)
-
加强幼儿语言表达能力的美术活动教案:我喜欢的汽车
-
幼儿园语言教育探讨: 读报·说报·剪报——在报纸中获取鲜活的知识
-
幼儿园开放日教育心得--重视幼儿生活中的第二语言
-
幼儿园语言活动《星期天的兔子》教案及教学反思
-
小班语言教案活动内容:特别的礼物
-
中班语言活动-秋天的颜色(教案)
-
幼儿园语言活动教案:春天的故事