《小蛇要走了》延伸活动――我设计的名片(大班)
时间:2022-10-07 19:49:33
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《小蛇要走了》延伸活动――我设计的名片(大班)
《小蛇要走了》延伸活动――我设计的名片
设计思路:
在学习《小蛇要走了》读本时,小朋友也进入了大班即将毕业的最后一个月,从读本中小朋友们不仅感受到了小动物们对小蛇的依依不舍,同时也体会到了幼儿园朋友老师之间即将离别的复杂心情。因此我们开展了一系列以“我们要走了”为主题的拓展活动,如续编故事《小蛇走后》、小书设计《我要走了》、祝福卡片、故事《好朋友在一起》、体育游戏《好朋友一起走》等活动,幼儿在活动中共同感受着朋友在一起的乐趣,同时也提出毕业后还要和好朋友经常在一起,因此也有了此次活动――《我设计的名片》。
活动目标:
1、了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便。
2、能创作性的设计自己的名片。
3、感受同学朋友之间的友谊,懂得珍惜这份美好情感。
活动准备:
1、 即将幼儿园毕业,幼儿有互留通讯方式的愿望。
2、 收集的多种名片。
3、 操作材料:几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片
活动过程:
1、 复述《小蛇要走了》主要内容,引入活动。
提问:小蛇要走了,大家想它吗?
想它的时候有什么好办法呢?
我们再过几个月就要毕业了,毕业后你们会想幼儿园的同学朋友吗?
想朋友的时候有什么好办法呢?
2、 了解名片的作用。
你们见过名片吗?见
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