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集体舞《午夜的舞会》大班

时间:2022-10-07 19:49:39 A+

集体舞《午夜的舞会》大班

集体舞《午夜的舞会》大班

  

大班音乐活动集体舞《午夜的舞会》

山东理工大学幼教中心:武艳

活动目标:

1.提高幼儿的交往能力,让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。

2.熟悉音乐的旋律,并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。

3.初步学习听辨4拍延长音,学会曲线走交换舞伴。

活动重点、难点及解决措施:

重点:在相互合作的基础上,充分利用空间,进行集体舞的表演。通过教师的参与,语言提示,幼儿练习解决。

难点:运用分配公主与王子的角色,分组练习曲线走,让幼儿在4拍延长音中掌握曲线交换舞伴的方法。

活动准备:

1.    音乐《宾果》、《钟声》、《邮递马车》。

2.    头饰:王子的桂冠,公主的头纱。

3.    提前了解《灰姑娘》的故事内容。

4.    事先排好的集体舞。

活动过程:

(一)故事导入:

师:“小朋友,你们都听过灰姑娘的故事吗?在故事中,王子为了找到一位美丽的公主,举办了舞会,在舞会上王子拉着灰姑娘的手不停的跳舞。他们跳的什么舞呢?听,舞会的音乐响起来了。”

(二)过程:

1.幼儿带着问题欣赏音乐(一段),教师随音乐向幼儿介绍舞蹈内容。

师:“王子拉着公主的手;大家一起围成大圆圈;互相交换舞伴握手。”

2.听音乐,欣赏集体舞。(四段)

师:“小朋友,你们从音乐中听出来他们是怎样跳舞的吗?今天,我把舞会中的王子与公主们都请到了我们家,他们要为小朋友表演,让我们一起来看看吧!看看他们是怎样跳的。”(幼儿示范集体舞)

3.分段学习动作,重点学习曲线走交换舞伴。

师:“王子和公主跳的是宫廷舞,你们觉得有意思吗?想学吗?现在,就请帅气的王子找到自己美丽的公主并为她带上桂冠,一起到前面来随着音乐,跳舞吧。”

(1)在教师语言的引导下,

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