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幼儿园教案:我和轮胎做游戏

时间：2022-10-07 19:47:20 A+

幼儿园教案:我和轮胎做游戏

幼儿园教案:我和轮胎做游戏

　　一、活动目标：

　　1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。

　　2、体会合作游戏的快乐。

　　3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。

　　二、活动准备：

　　1、装饰过的自行车轮胎每人一个。（有大小）

　　2、小兔和小乌龟头饰各半。（根据总人数）

　　3、二棵大树，蘑菇若干。（立体）

　　4、课前听过《龟兔赛跑》的故事。

　　三、活动过程：

　　1、为车律动进场。

　　（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。

　　（2）自编轮胎操。

　　2、通过轮胎练习单脚跳跃。

　　（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。

　　（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。

　　（3）教师小结。

　　（4）练习行进单脚跳。

　　3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。

　　（1） 幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。

　　（2） 请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。

　　（3） 教师小结。

　　4、游戏“龟兔赛跑”

　　（1） 根据意愿选择游戏角色。

　　（2） 讲解游戏规则。

　　（3） 游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。

　　5、好玩的轮胎游戏。

　　6、结束活动。

　　活动评价：

　　有趣的轮胎突出了一个“趣”字，全活动有动有静，有张有弛，活动密度适度；活动练习能循序渐进地展开；活动中轮胎和单脚跳、爬行练习紧密地结合在一起，其表现为：一轮胎天然的柔韧性适合幼儿的小手抓握，安全性高；二轮胎的外姓特征适合幼儿双手套着，背在背上，好似乌龟的小背壳，形象生动；三游戏即强化了单脚跳技能，又可以使手脚的配合更协调，无形中也增加了手臂力量。

　　在课中，教师能全面引导发展幼儿动作，针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。

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