宠物区的小动物们（莱阳市机关幼儿园随笔一组）

  １、宠物区的小动物们（作者：刘梅贞）

　　在教室里最显眼的地方，摆着各种可爱的小动物。

　　这些可爱的小动物，是小三班的幼儿从家里带来的，面对可爱大方的孩子们，我对自己说：“他们长大了，懂得分享了。”但是每次玩后收拾的不是很好，听到琴声把玩具一仍就跑，我真是又气又急，怎么办呢？

　　第二天孩子们要到儿童乐园玩，在动物园看动物时，我脑中突然一闪，教育孩子的机会来了，看到动物们互相拥在一起，大猴抱小猴，小猴与小猴互相添毛，那么有趣。“孩子们喜欢小动物吗？”“喜欢”“你最喜欢哪个小动物？”孩子们竞相回答。“那么我们怎么爱护小动物呢？”孩子们回答的也非常有趣。从儿童乐园回来，看到乱糟糟的玩具，我先告诉孩子们咱们教室里的玩具都是大家最喜欢的，请大家玩后一定要摆好，不能一仍就跑，动物园的小动物它们多么井然有序呀！

　　通过秋游观看动物，收获还真不少。宠物区的动物比以前放的整齐了，小狗神气的趴在门口，大狗抱小狗坐在小板凳上，蝙蝠倒挂空中，就连我也喜欢的不得了。

　　真是应了那句话：教育无处不在！

　　２、把奖品放在早上（作者：陈孟姐）

　　我们以前总是喜欢在晚上放学的时候为表现好的孩子发奖品，但却很少会在早上的时候为孩子发奖品。可是有时候我发现一些早上来情绪不太好的孩子，虽然晚上也发奖品鼓励他早上要高高兴兴来，但第二天却并不理想。

　　一鸣就是这样一个孩子，来的时候虽然我们也每天都鼓励表扬，但早上一鸣来的时候还是又哭又闹。于是我在一天晚上的时候为孩子发了他们第一次的小红旗贴画，孩子们都特别高兴，我又指着其中最大的一面红旗对孩子们说：“这面大红旗我要留到明天早上高高兴兴上幼儿园、表现好的孩子的，小朋友你们想得到吗？”“想！”孩子们都异口同声地说。

　　我又悄悄地叫过一鸣：“一鸣，你看看这个大红旗，你喜欢吗？”“喜欢！”“那你明天早上高高兴兴来，我就马上把大红旗给你贴上好不好？”“好”一鸣高兴地答应了。

　　第二天早上，一鸣跟着爸爸来了，虽然还是不是太高兴，但却没有哭，我忙抱过一鸣对他说：“一鸣，你真棒高高兴兴来了，快，我来把大红旗奖给你。”一鸣一听板着的小脸就笑了。当我把红旗贴在他的额头上，一鸣还高兴地跟爸爸再见了呢。

　　到了晚上我又大大地表扬了一番，并且许诺了一鸣第二天早上的奖品，一鸣又高兴地答应了。

　　现在一鸣早上都是高高兴兴地来园，并且一整天都是那么的开心，其实，把奖品留在早上，让孩子心里有一点期盼，也未尝不是一种方法。

　　３、身教胜于言传（作者：于澎澎）

　　情境一：一天早晨，我正推着自行车往幼儿园的车棚走，在我前面不远处一对母女正手拉着手向前走。突然，妈妈弯下了腰，原来路旁的一盆花倒了，妈妈很自然地将它扶了起来，放好。女儿看到后，快速向前跑去，原来在前面不远处也有一盆倒了的花。女