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我和我的孩子们的故事

时间:2022-10-11 17:16:31 A+

我和我的孩子们的故事

我和我的孩子们的故事

  带着童年的绿色梦想和对未来生活的憧憬,我走进了东师的校门,成了幼师班的一份子,经过三年的学习和锻炼,终于踏进了“幼儿园”这片圣土,成了幼教战线上的一名新兵。天真烂漫的孩子们给我带来了莫大的欣喜和安慰,于是,属于我和孩子的故事也就多了起来。

  趣事一:出去看看

  实习时,空有一肚子“墨水”却只会“纸上谈兵”。
  这是一节数数课,我根据教学大纲冥思苦想,设计了一篇教案,认为满意至极时才开始试讲。
  那时还是阳春五月,外面扑鼻子而来的鲜花香味令我想到用鲜花做教具来让他们数数。于是,我画了许多盛开的鲜花。讲到我该拿出教具的时候,我说:“你们看,外面的鲜花正开的旺盛呢......”我一边说一边去拿教具,忽然,我听到身后叽叽喳喳的说话声、你推我挤的声音,赶快回头,咦!我的孩子怎么都到外面去了。急忙放下教具追上他们,却看到他们围着那些花打转,他们正在那儿赞叹着花的鲜美,讨论着牡丹漂亮还是玫瑰漂亮,看着他们那最本真的笑容,听着他们那悦耳的笑声,我的心里也被幸福填满了。于是,这节课在他们的搅和下,由一节数数课变成了一节自然课。

  趣事二:老师,我也睡着了

  现在,经过一段时间和孩子的相处,我也渐渐的感染了幼儿的天真和直率。
  又到孩子们的午睡时间了,孩子们悄悄地走进了睡眠室上床睡觉,过了五分钟,睡眠室里静了下来。我四处转转看看,有没有异常的孩子。忽然,我发现童童正在捂着眼睛从指缝里偷偷地瞧我呢!。我童心大发,同时又想看看有哪些小朋友入睡最快,于是就说:“睡着的小朋友请举手。”我以为没几个举手的,但结果却使我大吃一惊,许多小朋友在我的诱导下举起了手,我在那儿偷笑着,但还是表扬了他们:“举手的小朋友真棒,午睡表现最好了。”在心里想:起床之后一定要和他们讨论讨论,睡着的人到底还能不能听到说话声。童童听到我的表扬后,迅速闭上了眼睛,又把小手放进了被窝,小声在那说:“老师,我也睡着了。”

  趣事三:小小魔术家

  昊昊是我们班的一个小男孩,热情、直率。
  今天早上,我早早地来到了幼儿园迎接我班小天使的到来。桌子上是我给他们准备的图书。小朋友们基本上都来了,我在那儿数着,昊昊突然站了起来,说:“老师,我会变魔术。”他的话引起了我的兴趣,因为我也是一个魔术迷呢!我赶紧说:“怎么变呢,你给老师变一个好吗?”“这样,我能把一本书变成两本。”他一边说一边做,我明白了,原来是把一本书夹在另一本书里,变的时候就抽出来。“好看吗?”“好看,这是你自己想出来的吗?”“是的。”他自豪的说着。“你真是一个小魔术家,可以给小朋友表演一下吗?”“好的。”他爽快的答应着。

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