玩泥游戏中发展幼儿智力的几点做法
时间:2022-10-11 18:05:28
A+
玩泥游戏中发展幼儿智力的几点做法
土生土长的孩子们在土里滚打跌爬,泥巴是陪伴他们的最好游戏材料。但如何将不花分文、随处可取的泥应用到幼儿的一日活动中来发展幼儿的智力、培养幼儿的能力呢?
1、看一看、摸一摸
首先是引起幼儿的兴趣。事先用泥巴制作许多泥塑作品,晾干后涂上漆,引导幼儿欣赏分析这些泥塑作品的特征和制作方法。让幼儿通过看一看来认识这些不同的泥塑作品的名称和形状,通过摸一摸来感知泥塑作品的质地、软硬,了解这些泥塑作品的性能,通过猜一猜让幼儿知道这些作品都是由随处可见的泥涂上漆制作而成的,从而引起幼儿玩泥的兴趣。
2、做一做、玩一玩
孩子们对泥巴产生了高度的兴趣,同时也激发了幼儿创作的欲望,教师可指导幼儿做一做。幼儿用泥巴做成了自己喜欢的物体。如用泥球串成糖葫芦、葡萄、太阳花、心形项链,用泥条做成桌子、凳子,用泥球和泥条组成螃蟹、小鸟、蝴蝶、花朵,娃娃家里的幼儿用泥巴制作糕点、糖果、面条、水饺、小锅、小碗、捏个磨来磨“粮食”、捏群鸡、鸭、鹅来做客……生活中的物品,幼儿用泥很好把他们表现了出来。幼儿通过操作学会了捏、团、压、搓等基本技能。此外组织幼儿用做好的泥塑作品来玩过家家的游戏,还可以把“黄鼠狼赶鸡”、“谁来补我的锅”等一些民间传统玩泥游戏加入到幼儿的一日活动中。这些既适应了幼儿好玩的天性,又发展了幼儿的动手操作能力,通过幼儿的亲身体验和实践,让
相关文章
-
发展幼儿的空间方位感知能力的教案:好玩的泥巴游戏(原创)
-
在结构游戏中引导幼儿主体性发展的几点策略
-
怎样和幼儿玩游戏:浅谈民间游戏在幼儿全面发展中的作用
-
幼儿游戏课怎么教:在游戏中发展幼儿的创造力
-
在游戏中发展幼儿的创造力
-
谈谈托班幼儿在游戏中的协作能力发展
-
在游戏中发展幼儿的创造力
-
发展幼儿平衡能力的教学方案:长凳游戏
-
幼儿园中班幼儿的角色游戏:发展身心,健康游戏
-
值得参考:澳大利亚教师发展幼儿体力的做法
-
发展幼儿的平衡能力的体育游戏:小鸭捉鱼
-
怎样和幼儿玩游戏: 在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力
-
怎样组织游戏发展幼儿的认识能力
-
让幼儿开开心心的玩:充分发挥游戏在教育教学中的作用
-
让幼儿开开心心的玩:角色游戏讲评的一点看法