让幼儿在剪纸中得到发展
时间:2022-10-11 18:05:36
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让幼儿在剪纸中得到发展
剪纸对幼儿的教育功能尤其突出:剪纸时让纸转动起来,这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感;剪纸须事先想好布局,这样可锻炼幼儿的统筹安排能力;剪纸难以修改,这就要求幼儿既要大胆果断,又要耐心细致;在空白纸上剪纸,有利于培养幼儿的想象力和创造力。
要想让幼儿剪出好作品,观察是非常重要的。通过亲身体验、观察、感知事物的本质,掌握其主要特征,使幼儿对事物有一个较完整、生动、形象的认识。幼儿学会观察才能顺应变化的世界,才可以进一步用剪纸去表现。
培养幼儿的观察能力
以观察为基础,让幼儿自由的表现 在进行剪纸《小鸡小鸭》的活动时,我们先找来真实的小鸡小鸭,引导幼儿观察。先观察小鸡小鸭身体的轮廓,即外形特征。再观察小鸡小鸭有特点的细小地方,掌握了小鸡小鸭的基本特征,幼儿就能很快地把小鸡小鸭剪出来了。
让幼儿在生活中养成随机观察并习惯 培养幼儿的观察能力,除了在活动中,还应更多地生活学会随机观察。如外出活动时观察行人、飞翔或静止的小鸟、植物以及小朋友游戏的场面等,为幼儿进行剪纸积累素材。同时,我们要及时地引导幼儿观察,让幼儿知道有观察才会有收获,逐步养成观察的好习惯。
引导幼儿从不同角度观察同一事物及观察相似的物品 在进行剪纸活动《恐龙世界》时,孩子们对恐龙非常陌生,我们就找来各种图片让幼儿欣赏、了解恐龙的特征。幼儿剪出来后形象比较单一,经过思考,找到了问题的所在:图片上的平面恐龙影响了
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