幼儿环保教育论文

首页 - 幼儿环保教育论文

开展系列活动 进行环保教育

时间:2022-10-11 18:04:34 A+

开展系列活动 进行环保教育

开展系列活动  进行环保教育

  

 

  环境保护是人类共同关注的问题,生态环境的日趋恶劣,已经给人类敲响了警钟。近年来,我们以陈鹤琴的活教育理论:“大自然,大社会都是活教材”为指导思想,开展了以“珍贵的淡水”为主题的环境保护系列活动,旨在对幼儿进行环境保护的启蒙教育。我们的具体做法是:

一、从实际出发,确定环境保护的目的和内容。

我们根据幼儿的年龄特点和认识发展水平,确定了以下教育目标:

小班:初步感知水的一般特性和用途。

中班:继续感知水的广泛用途;初步感知水污染现象及其对人类,动植物的危害;初步具有关注水资源的情感。

大班:了解人类对淡水资源的开发,利用及防范水灾的措施,初步懂得爱护淡水的方法。我们充分利用华庄所处的地理环境,社会环境来选择教育内容。华庄地处太湖之滨,大自然赋予了我们充足的淡水。除浩瀚的太湖外,村村有小河;丰富的淡水养殖,远近闻名的太湖水产交易市场;利用太湖水建造的自来水厂;为防范太湖水灾而修筑的堤坝,水闸,防护林以及随着经济发展,人口增长而带来的水污染现象;人类不良行为造成的水灾……。这些都是幼儿看得见,摸得着,能亲身体验到的内容。

二、从感知入手,丰富幼儿有关水与环境的知识经验。

相关文章

热门推荐