乡村幼儿园教育
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农村学前教育的调研报告
优化农村幼儿语言发展的环境
立足本土资源 创设为农村幼儿提供适宜学习与发展的物质环境
发挥农村资源优势还童年自主学习空间
依托地区资源优势扩展幼儿学习空间
农村幼儿园实施新课程中的问题与对策
农村幼儿园心理健康教育的途径和方法的探索
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