爱的教育
时间:2022-10-11 18:47:45
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爱的教育
《爱的教育》
常州市花园新村幼儿园 周维婷
池塘没有水,不能称之为池塘;教育没有情感,也就不成其为教育。
班上有位男孩名叫“亲亲”,他生活在一个单亲的家庭里,生性孤独、内向,和班里的小朋友没有什么过多的话语,喜欢独自一个人玩,或者索性一个人默默的坐在自己的位置上发呆,他的妈妈为此和我进行了长时间的交谈,我们达成了共识,希望通过家园双方的努力,改变现在的情况。我经常有意识地靠近他,和他说话,他却一声不响,或者只用摇头或者点头来回答。我不气馁,我想,只要有爱在,总会有金石为开的时候。
有一次,上完美术课,小朋友都拿着自己撕贴的蝴蝶围着我,让我看,我忙得应接不暇,无意中,我却发现亲亲坐在自己的位置上,显得十分地着急,两只眼睛偷偷的望着我,似乎需要我的帮助。于是,我就连忙走过去,轻声地询问他有没有需要老师帮忙的地方,他胆怯地告诉我,手工不会做!我连忙安慰他“没关系,老师来帮你!”接着,我把课上的内容又仔仔细细地重复了一遍,帮助他完成了作品,他十分高兴,轻轻地问“老师,我的蝴蝶可以贴在墙上吗?”我微笑着点点头。课后我在小朋友的面前,表扬了他的勇敢和诚实,还送给了他一颗红红的五角星。
第二天,亲亲早早地来到了幼儿园,主动的和我问好,还把自己从家中带来的故事书讲给我听,说话的声音很响亮,他的妈妈告诉我,回家后,他就把老师表扬他的事情讲给妈妈听,晚上的表现也特别的好,听了家长的话,我很欣慰。后来,亲亲和我也亲近了许多,也变得爱说笑了,愿意和小朋友一起玩,更愿意和我说话。
的确,没有爱,就没有教育,孩子们需要一位有爱心的老师,需要在爱的怀抱中健康地成长!
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