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新入园幼儿游戏指导的策略

时间：2022-10-11 16:52:08 A+

新入园幼儿游戏指导的策略

新入园幼儿游戏指导的策略

  

新入园幼儿游戏指导的策略

新入园的孩子在参与活动区游戏时，你会发现他们的表现截然不同。有的瞪着一双好奇的眼睛，兴奋地玩玩这个、动动那个；有的认真专注地观看有趣的图书；有的愉快地看着别的小朋友游戏；有的却伤心地坐在一边想妈妈。人常说：“眼睛是心灵的窗户”作为幼儿教师更应该学会从孩子的眼神读懂孩子的内心世界，了解他们的情况，掌握他们的需要；给予适时适当的指导。如果他的眼神露出的是一丝无助，那我们就要给予他一个亲切的微笑、一句温暖的话语，引领他进入游戏活动；如果他的眼神流露的是一片兴奋，那我们就要及时地成为他的游戏伙伴，指导他们更好地参与游戏，提高游戏能力；如果他的眼神是游离不定的，那我们就要给予他一些时间，让他自己找到、选择喜欢的游戏活动。

对于刚入园的孩子，在他们情绪不稳、尚未适应幼儿园集体生活之时，在他们游戏的时候给他们一些自由的空间，让孩子的各种情绪得以适当的宣泄、使孩子能愉快、自然地投入到幼儿园游戏活动中来。也可以利用一些幼儿感兴趣的材料吸引幼儿的注意，让孩子在欢乐愉快的游戏中忘却离开父母的难过！

如：图书中生动的画面形象及鲜艳的色彩都深受小班幼儿的喜爱，所以图书区自然成为孩子们热忠光顾的活动区域。由于小班幼儿刚从一个个小家庭融入到幼儿园这个大家庭中，难免会产生陌生感，为了消除孩子们这种不良情绪，将图书区创设出温馨、放松的环境氛围：在地上铺上厚厚的地毯，在地毯上摆放上软软的靠垫，再放上

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