活动区的创设与幼儿创造力培养
时间：2022-10-11 16:49:47
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活动区的创设与幼儿创造力培养
活动区的创设与幼儿创造力培养
《幼儿园教育指导纲要（试行）》已正式颁布了，《纲要》的贯彻和施行必将促使我国幼儿教育的改革和幼儿素质教育质量的提高。《纲要》第三部分的第八条指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”在联系工作反复学习《纲要》后，我更注意这一条原则的理解和把握。以下仅对活动区的创设与幼儿创造力培养方面谈几点体会。
一、 活动区的自由交往是幼儿创造力发展的基础
意大利教育家蒙台索利主张充分尊重幼儿的自由，使幼儿在自
由活动中表现自己，达到自我教育的目的。而
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