区角活动环境创设
时间:2022-10-11 16:49:25
A+
区角活动环境创设
区角活动环境创设
幼儿是在与环境的互动中得到发展的。幼儿的实际生活经验是连接幼儿自身与外界环境的桥梁,环境产生刺激,如果幼儿有相关经验的,他会接受刺激并做出相应反应,反之幼儿则接受不到刺激,那么互动就无法产生,环境的教育作用也就得不到体现了。环境创设并不简单,需要教师从多方面去考虑,但从根本上来说,最关键的应是从幼儿的实际生活经验出发,这样的幼儿才能在与环境的互动中不断丰富原有经验,使得自身各种能力得到发展。
下面我来介绍一下我班的区角活动的环境创设。这次的区角主要是跟着主题走的,于是我们在教室最醒目的地面上创设了“马路”这一与主题息息相关的场地。我们用粘贴纸造了一条漂亮的大马路,上面有各种交通标记,商店,车辆等,让幼儿在玩车的过程中慢慢体味各种有趣新鲜的事物,并且对交通规则有一个基本的了解,也提升了幼儿关于交通安全的经验。与之相联系的还有教室前面的墙面,那也是一条蜿蜒的公路,上面也有许多汽车,这些汽车都是幼儿自己的作品,让幼儿们也参与进了环境的创设之中,让他们有了自主的机会。
“我是小司机”是一个角色扮演的活动,在这里,幼儿们根据自己的意愿来扮演司机、售票员、乘客、交通警察等角色。我们老师在这个区域为幼儿们提供了方向盘、票子、装票子和钱的小包等材料,让
相关文章
推荐文章
-
浅探在结构区中培养中班幼儿的交往能力
-
沙水区材料的投放与使用
-
创新性区域活动的研究体会
-
尝试打破班级界限,让区域活动更活
-
新课程理念下区域活动的构建之研究
-
角色区材料的投放与使用
-
区角的设置与材料的投放
-
从幼儿喜欢的活动中发现……
-
小班区域活动案例分析
-
幼儿园英语区角环境创设初探
-
生成活动与活动区的构建研究
-
如何创设与主题探究活动相适应的活动区
-
宝宝护理的一些新理论
-
五官感知
-
爱而不得的伤感句子古风226句
-
生活记录美好的句子139句
-
中班音乐游戏教案《熊和蜜蜂》反思
-
小班美术课教案《糖果爸爸》反思
-
中班科学教案《蛋宝宝浮起来了》反思
-
中班数学教案《前与后》反思
-
中班美术教案《小鸟回家》反思
-
貔貅朋友圈文案30句
-
快餐店名称及朋友圈文案37句
-
校招吸引人的朋友圈文案34句
-
女人霸气的微信名字409个