浅谈教师素质与幼儿素质教育
时间:2022-10-11 17:47:01
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浅谈教师素质与幼儿素质教育
浅谈教师素质与幼儿素质教育
富源县幼儿园 何锐
素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和能动性,注重开发智慧潜能,形成健全个性为基本特征的教育。素质教育的提出是教育价值观的新追求,是对教育的总体构想,幼儿园素质教育是素质教育的基础,素质教育所重视的受教育者身心品质的培养,都必须从可塑性极强的幼儿开始,幼儿期所获得的最基本的素质培养,对于人的一生发展将会产生事半功倍的效果。
高素质的幼儿要靠高素质的教师来培养。没有教师的质量就没有教育的质量,也就没有幼儿的良好素质,难以想象,习惯于重知识灌输能够有效地培养幼儿的学习素质,只看重这一日两节课的教师能够全面促进幼儿身心健康发展……。因此,幼儿园要实施素质教育,首行必须提高幼儿园教师自身的素质。
一、加强职来道德修养
素质教育要求教师教给幼儿生活与处事的基本原则和规范,培养幼儿做人的素质,但原则和规范本身不是素质,而是达成素质的条件,幼儿各种素质的形成有一复杂的过程,成人言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大,幼儿园教师以
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