如何对待多动症的小儿
时间:2022-10-07 21:08:45
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如何对待多动症的小儿
多动症的小儿由于多动,上课时小动作多,影响别人。注意力不集中 以致影响学习成绩,个别严重的还可出现行为问题,如做事不考虑危险性及后果,很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼,经常打骂也无济于事。
对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医生四方面的配合。向家长、老师解释病情,并且指导他们认识多动症的一些异常表现,逐渐掌握多动症的特点,学习一些心理方面的知识,使他们懂得如何遵循儿童学习中的心理特点来管教小儿,帮助小儿克服学习上的困难,提高学习成绩。家长和老师不应该对病儿歧视、指责、打骂或施行体罚,要让小儿树立自尊以及自信心。老师上课杳要调整他的注意力,这些小儿注意力非常短暂,老师可以利用课时1-2分钟讲个小故事,猜个谜语等来进行调节。其次,可以进行一些行为治疗,这是一种特殊的疗法,可包括阳性强化法、消退法、矫枉过正法及感觉统合训练等。即对小儿点滴的进步,就要给予表扬、鼓励和奖励;对某些行为,采取不理睬,使之逐渐消退;矫枉过正法是要求病儿对自己不良行为给环境带来不好的后果,亲自动手给予恢复,并要求比原来的还好。
必要时,也可以进行药物治疗以增强他的注意力,减少多动。
摘编
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