你喜欢什么体育活动一句话
你喜欢什么体育活动一句话
1、你喜欢什么体育活动一句话
你喜欢什么体育活动一句话
我比较喜欢的是打篮球,因为打篮球的时候运动量是比较大的,作为男孩子的我,就是喜欢这样的活动,而且打篮球可以交好多的好朋友。篮球教会了我们团结合作的重要性,长时间的接触我和朋友们也会变得越来越有默契。
2、四季你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?
点拨:每个季节都是不同的,学习课文采用拟人的手法,找到各个季节特有的东西极其特色,写一写。
答:桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。
骄阳似火,他对大地说:我是夏天。
桂花飘香,他对人们说:我是秋天。
寒风阵阵,他插着腰说:我就是冬天
3、你喜欢哪个季节?仿照课文说一说
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
我最喜欢冬天,因为冬天雪花飞舞,我可以和小朋友在雪地上尽情地堆雪人、打雪仗。
4、树和喜鹊快乐的原因,你喜欢大树和喜鹊吗?
树和喜鹊快乐的原因,你喜欢大树和喜鹊吗?
因为两者相辅相成的长大了,大树能够茁壮成长离不开喜鹊帮它捉虫子。喜鹊能够快乐的生活在这里是因为长成大树以后可以给喜鹊提供一个休息和娱乐的地方。
我喜欢村门口的那棵大树,喜欢大树上面的喜鹊窝,也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊一家。喜欢看着他们每天都很开心快乐的样子。
5、说一说你们在操场上都做些什么体育活动?
说一说你们在操场上都做些什么体育活动?
我喜欢的运动是打乒乓球,这是我们的国球,中国有很多了不起的运动员,冠军基本都是我们这里的,我也想成为其中的一个。
6、我喜欢什么体育活动 因为...?
我喜欢什么体育活动 因为...?
我喜欢的一个体育活动是乒乓球,虽然这是一个小小的球,但是这其中我们也能够遇到很多快乐的时候,特别是当用乒乓球板接到球的时候,真的很有成就感,而且它还能锻炼我们的敏捷能力,还有遇到不同情况的应变能力。
7、你喜欢什么体育活动,说说喜欢的理由
你喜欢什么体育活动,说说喜欢的理由
大家都喜欢怎样的体育活动呢?其实我比较喜欢的还是排球,排球是需要靠我们手腕和手臂的一种运动,也是我们需要看准方向的,它和篮球、足球这类的活动不同,我感觉这种或者的配合更加的重要,还有就是排球是中考项目中的一种,所以接触的也会比较多。
8、什么动物在哪干什么写一句话
什么动物在哪干什么写一句话
鸟儿树丛唱着歌;
蜘蛛角落在织网。
蚂蚁地面搬粮食;
螳螂草丛在睡觉。
小猫在家睡懒觉;
小狗门口当护卫。
9、你喜欢什么体育活动和同学说一说一年级
你喜欢什么体育活动和同学说一说一年级
⊙你喜欢什么体育活动?和同学说一说。
示例1:我喜欢跑步。每天早上我跑步上学,晚饭后也会和爸爸一起跑步。跑步能锻炼身体,增强体质。
示例2:我最喜欢的体育活动是老鹰捉小鸡,因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
10、你都喜欢什么体育活动和同学们说一说然后写一写吧
你都喜欢什么体育活动和同学们说一说然后写一写吧
我比较喜欢的是打篮球,因为打篮球的时候运动量是比较大的,作为男孩子的我,就是喜欢这样的活动,而且打篮球可以交好多的好朋友。篮球教会了我们团结合作的重要性,长时间的接触我和朋友们也会变得越来越有默契。
11、语文园地三读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
点拨:一边一边表示同一时间做两个动作,这两个动作没有主次之分。
答:姐姐一边唱歌一边跳舞。
爷爷一边喝茶,一边看报纸。
12、小蝌蚪找妈妈读一读,用加点的词各说一句话。
读一读,用加点的词各说一句话。
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
答:下雨了,妈妈帮我把雨衣披好。
他鼓着腮帮子,瞪着眼睛,好像生气。
奶奶的脸上露出了慈祥的笑容。
小狗狗甩了甩身上的雨水,继续往前跑。
13、选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什么。
识字1 场景歌 课后练习题答案
选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什么。
示例:有一条小狗,一块石头,一个花坛,一扇窗户。
14、第四课 曹冲称象 读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
才七岁。
大象有多重呢?
大象到底有多重呢?
(1)才字说明了曹冲年龄很小。
示例:这次考试军军才考了50分。
(2)到底说明了很多人对这头象的重量没有底,也想不出办法来称。
示例:你到底能不能完成这些作业呢?
15、根据枫树上的喜鹊哪些事物是你喜欢的
根据枫树上的喜鹊哪些事物是你喜欢的
我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝;我真的喜欢极了;
从这句话中我们也可以看出来,作者喜欢看着高大的枫树,也喜欢看枫树上面的喜鹊窝,同时也喜欢喜鹊窝里面的喜鹊一家。
16、你想用彩色铅笔画些什么把想画的内容用几句话写下来
你想用彩色铅笔画些什么把想画的内容用几句话写下来
脚尖滑过的地方,
一排排楼房,高了;
一条条小河,清了;
一座座小山,绿了,
绿得醉人!
脚尖滑过的地方,
无数的海鸥,飞了;
无边的大海,蓝了;
大片的沙滩,黄了;
黄得发亮!
17、十年树木,百年树人这句话是什么意思?
十年树木,百年树人这句话是什么意思?
意思:十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
18、选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文说说上面有什么?
选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文说说上面有什么?
例:我最喜欢去姥姥家,姥姥家门前有一片小树林,还长着几朵鲜艳的蔷薇。树林旁流淌着一条小溪,每到秋天,枫叶便飘落到院落里的每一个角落。
19、试着用“一边...一边”说一句话
试着用一边...一边说一句话
◇ 官员们一边看一边一轮。
◇爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
◇老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
一边一边表示同一时间做两个动作,这两个动作没有主次之分。两个动作有关联,可以同时做。
◇举例:
①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
20、读一读,用加点的词各说一句话。
读一读,用加点的词各说一句话。
例:(披)寒冷的北风给大地披上了一层雪白的绒袄。
(鼓)猫咪鼓着肚子,趴在树荫下休息。
(露)妹妹看见冰激凌,露出了灿烂的微笑。
(甩)老黄牛甩着尾巴,慢悠悠地在树下吃草。
21、树高百尺,叶落归根这句话什么意思?
树高百尺,叶落归根这句话什么意思?
意思:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故乡时间再长,最终还是要回去的。
22、体会才与到底加点词的意思并各说一句话
体会才与到底加点词的意思并各说一句话
答:①才是仅仅的意思,说明曹冲这么小就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。
用才造句:
例1:八点了,小红才来到学校。
例2:妹妹上幼儿园才十多天。
②从到底二字体会到大家都特别想知道这头大象的重量。
用到底造句:
例1:你到底想干什么?
例2:你到底愿不愿陪我去超市?
23、一块奶酪课后答案,讲了一件什么事,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。
24、三年级仿照荷花写一种你喜欢的植物
我最喜欢的植物
我最喜欢的植物是含羞草。它的叶子正面是深绿色的,经脉上还有一些毛茸茸的小细毛。含羞草的花蕾圆溜溜的,紫红色,还有一丝丝绿针一样的东西,非常美丽。它像一个害羞的小姑娘,一被人碰到叶子就像扇子一样合拢。
更为神奇的是含羞草还可以预测天气和地震呢!如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合,而张开缓慢,说明天气会转晴;如果触摸它时,其叶子收缩得很慢,甚至稍一闭合又重新张开,就说明天气会由晴转阴或快要下雨了。如果地震的前几天,含羞草没被碰到而自己合拢叶子的话,就说明地震要来了。
含羞草真是一种又漂亮又神奇的植物!知道这些我就更喜欢含羞草了。
含羞草
今天,我给大家介绍的植物是含羞草。含羞草原产地为南美热带地区,喜欢温暖湿润的环境。它的叶子长的很密,排列的很有秩序,像一列列士兵在列队,又像一把把长长的梳子。
我第一次见到含羞草时,手不小心碰到了它的叶子,叶子竟然慢慢地合上了!我很吃惊,心想:这叶子怎么合上了?难道被我弄坏了?于是,我蹲在含羞草旁边,目不转睛地盯着它的叶子,生怕它再也打不开了。但是,我的担心是多余的,不一会儿,它的叶子就慢慢地张开了。我心里特别高兴。
为什么含羞草的叶子会动呢?我怀着好奇的心情去查了《百科全书》。原来含羞草的叶柄基部有一个器官叫叶枕,叶枕里面有很多薄壁细胞,这些薄壁细胞对外界的刺激有很强的敏感。所以当我们碰它的时候,它才会像小姑娘一样害羞地低下了头。
含羞草
含羞草的叶子是绿色的,它和其他的植物不一样,它的叶子一片一片的非常细。
含羞草的叶子很敏感,你用手轻轻一碰它,它就像一个害羞的小姑娘将叶子合在一起。过一会儿就会慢慢地张开了,非常有趣。
含羞草为什么会害羞?
原来含羞草叶炳的基部,有一个水鼓鼓的薄壁细胞叶枕,里面充满了水,你用手一触含羞草,叶子振动了,叶枕下部细胞里的水份立即向上部和两侧流去,于是叶子就像泄了气的气球一样放松下来。
含羞草真是太有趣了。
我喜欢的植物
黄培涵
在成千上万种植物中,我最喜欢的植物就是含羞草了。外婆家楼下的花园里开着含羞草,我和哥哥周末最喜欢去公园逗它们玩了,含羞草只要我们轻轻一动它,它就会把自己缩成一团,可好玩了!
听哥哥说含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽,小小的,绿绿的,特别可爱,夏天,含羞草长出了嫩绿的叶子,特别的绿,秋天,含羞草开花了,粉红色的,特别美,冬天,含羞草结果了,圆溜溜的特别好玩。
含羞草 像个害羞的小姑娘,是我最喜欢的植物哦!
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25、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
26、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句话有什么含义
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这句话有什么含义
解析:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
清明自古以来都是踏青郊游的好时节,但是经常会遇到阴雨天,加上清明本来就是悼念亡人的节日,加上这样雨季,总是会让人觉得心情不好,而杜牧在这首诗中的心境也是如此,纷纷的不仅是空中飘荡的细雨,还有诗人烦乱的心境。清明是个很重要的祭祀节日,可是此时的杜牧却远在万里之外,一种羁旅他乡的愁苦之情就油然而生了。
27、仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
清晨的六点钟,龙葵花张开了白色的五角星似的小手;下午五点,可爱的紫茉莉慢慢的打开娇嫩的花瓣;剪秋萝在晚上七点来和我们见面。
28、三年级仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
三年级仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
春天来了,许多花开了。有国色天香的牡丹,精致的玫瑰,优雅干净的荷花。。。多彩的花卉世界啊!但我最喜欢的是桃花。
桃花很美丽的。树上的绿叶使桃花更加美丽。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等。桃树上开着许多桃花,有许多含苞待放的花骨,真的像一些没有长大的娃娃,而那些开着两三片花瓣的桃花则是可爱的小女孩,更多的是盛开的花朵,就像许多优雅的花季女孩一样。桃花中间有几个像蜗牛触角的雄蕊。我妈妈告诉我,过了一段时间,当细雨下得很大时,桃花树会长出芽。当桃花落下时,有时它会长出小桃子。然而,这些小水果必须摘下来才能保存营养,这样它们才能在明年开出美丽的桃花。它的叶子越来越绿,越来越茂密。从门口看,它就像一望无际的绿色海洋。看到桃花,想到红色的桃子,我的唾液出来了。看来桃花的奉献精神真大!
一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,吸引了蝴蝶。他们围着桃花跳舞,蜜蜂被香味吸引,像蝴蝶一样嗡嗡
29、表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在49 月争相绽放笑脸。
30、仿照花钟表达鲜花开放的语句写写你喜欢的花
仿照花钟表达鲜花开放的语句写写你喜欢的花
鲜花朵朵,芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现,一年之内,不同的话开放时间都有不同。春天,迎春花慢慢的张开眼睛,迎接春天,栀子花也散发着迷人的芬芳;夏天,睡莲慢慢的苏醒起来,向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸;秋天,蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣,紫茉莉也伸展自己的懒腰;冬天,腊梅在寒冷的天气独自开放。
31、仿照花钟第一自然段写一写你喜欢的花
仿照花钟第一自然段写一写你喜欢的花
鲜花朵朵,芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现,一年之内,不同的话开放时间都有不同。春天,迎春花慢慢的张开眼睛,迎接春天,栀子花也散发着迷人的芬芳;夏天,睡莲慢慢的苏醒起来,向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸;秋天,蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣,紫茉莉也伸展自己的懒腰;冬天,腊梅在寒冷的天气独自开放。
32、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样,分析这句话是什么意思
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样,分析这句话是什么意思
其实只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样这句话指的就是披着斗笠的小孩子,作者将带着斗笠的孩子比喻成蘑菇,也是为了写了雨后孩子们采蘑菇的欢乐场景。
33、围绕“夏天的雨……”这一事物来写一句话
围绕夏天的雨这一事物来写一句话
夏天的雨就像孩子的脸,说变就变,明明上午还是大太阳的,到了下午就开始下起来了大雨。
34、小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物
小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物
秋天的公园里,菊花争奇斗艳。看!那花儿糊弄的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团的彩云,小的像盏盏精致的花灯。一团团、一簇簇,沐浴在阳光底下,多迷人啊!
35、仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
仿照课文鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花
举例:花园里面,百花争艳。一天之内就会有很多不同的话开放,凌晨三点,栀子花就从梦中醒来,四点的时候玫瑰花喷起了香水;荷花在六点的时候也羞答答的抬起了头....
36、摘抄下铺满金色巴掌的水泥道课文在你喜欢的句子,读一读
摘抄下铺满金色巴掌的水泥道课文在你喜欢的句子,读一读
道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着
37、选择你喜欢的部分向别人介绍西沙群岛
选择你喜欢的部分向别人介绍西沙群岛
提示:本题要在熟读课文的基础上,按照课文的表达方式来写。
例:这里的鱼真多、真漂亮啊!有的全身布满彩色的条纹;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。你看,还有的鱼像一片片黄色的叶子,又像一把把黄色的扇子,大大小小的,多得数也数不清。如果非要数,那恐怕要数上好几年呢!
38、抄写课文中你喜欢的句子
抄写课文中你喜欢的句子
例:
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌,形象的写出了法国梧桐树的形状像小巴掌,因为是金黄金黄的叶子,从颜色上又有了金色的小巴掌之比。
2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
然而一词表示转折,将不规则、凌乱这些与美无关的词语与美联系起来,还用更这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美,表达了作者对水泥道美的赞叹。
3.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着
将一双棕红色的小雨靴比作两只棕红色的小鸟,将我走路比作小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着来表现秋天特有的美。
39、“自以为从后脑到肩背……没有一处不贴着船底了”这句话体现了什么?
自以为从后脑到肩背没有一处不贴着船底了这句话体现了什么?
我们从这句中可以看出来贴着船底的这个仰卧姿势,用了贴字也说明了洞内的狭小。从中我们可以感受到作者后脑、肩背、臀部、脚跟没有一出不贴着船底的小心翼翼,我们也能了解到小船独特的进出方式。
40、附近的狗都知道鹅老爷的脾气,这句话说明了什么?
附近的狗都知道鹅老爷的脾气,这句话说明了什么?
从这句话可以看出,连附近的狗都了解鹅吃食的规律,可见它吃饭多么三眼一板。作者把鹅称为我们这位鹅老爷,言语间流露出亲昵,表现出对鹅充满爱意。
41、在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
在牧场之国一文中这就是真正的荷兰这句话重复出现有什么意义
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国,不仅仅拥有独特的自然风光,而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象,也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
42、你怎样理解课文最后一句话?
你怎样理解课文最后一句话?
(1)刷子李确有绝活,这一绝活,若不是曹小三亲眼所见,绝不会相信是真的。(2)刷子李有此绝活是自我挑战、不断磨炼的结果。(3)刷子李的所言所行震撼了曹小三,曹小三受益匪浅。
43、“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
真理诞生于一百个问号之后这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
如果我们真的要了解真理,那么一定要从现象看本质,一层层的去深入了解,探索其包含的本质。只有不断的探索与发现,才能获得真理,我们从文中的三个事情案例中也可以了解到相关的内容。
44、真理诞生于一百个问号之后这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
真理诞生于一百个问号之后这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
真理诞生于一百个问号之后 的含义是:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。正如文中所说的:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。所以这句话给我们的启发就是我们要善于仔细的观察,不断的思考,只有这样才能有收获,才能得到真理。
45、真理诞生于100个问号之后这句话的含义是什么
真理诞生于100个问号之后这句话的含义是什么
真理诞生于一百个问号之后 的含义是:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。正如文中所说的:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。
46、你喜欢哪个季节仿照课文写一写
你喜欢哪个季节仿照课文写一写
小练笔:仿照课文四季写句子,说说你最喜欢的季节?
示例一:
桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。
西瓜甜甜,他对小朋友们说:我是夏天。
高粱红红,他红着脸说:我是秋天
梅花香香,他对雪人说:我是冬天。
示例二:
草坪绿绿,他对蝴蝶说:我是春天。
荷花红红,他对鱼儿说:我是夏天。
树叶飘飘,他对小朋友说:我是秋天。
雪人开心地说:我就是冬天。
示例三:
柳枝嫩绿,他对小燕子说:我是春天。
烈日炎炎,他对禾苗说:我是夏天。
树叶黄黄,他对大雁说:我是秋天。
雪花飘飘,他高兴地说:我是冬天。
47、仿照四季写一写你喜欢的季节
仿照四季写一写你喜欢的季节
一年有四季,四季有着不一样的特点,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。
春天
春天,一个五彩缤纷的季节。天,蔚蓝,像一汪泉水;云,洁白,像各种各样的棉花糖;草,碧绿,从远处看就像绿色的地毯;花,清香,像醉人的甜酿;泉,清澈,像一面镜子。晚上,月亮,又大又圆,像一个圆圆的白玉盘;大树,郁郁葱葱,像一个哨兵。春天太美了!我真喜欢春天啊!
夏天
夏天,天气炎热。一到晚上,夜空,深蓝。月亮,美丽,像一个盛着圣水的银碗,又宛如一位露着半个脸蛋的姐姐。看,她正咧着嘴笑呢!笑得多么甜呀!星星,闪亮,他们穿着闪闪发光的白色衣服,像一群顽皮可爱的孩子。他们都是好朋友,不停地眨着眼睛相互看着,欢乐洒满了这个广阔的操场。
秋天
秋天,各种各样。果园里,橘子,黄澄澄的,闪闪发光,像是小刷子,给橘子皮涂上了一层金灿灿的油彩;葡萄,紫莹莹,让人流口水;苹果,红彤彤,真像一个个脸蛋,真惹人爱。稻田里,光彩照人,引人注目,一望无际。菜花,黄黄的;白菜,绿油油。我爱秋天。
冬天
我喜欢春天的绵绵细雨,我喜欢夏天的团团绿叶,也喜欢秋天的金色田野,更喜欢冬天纷扬的白雪。清晨,下着鹅毛大雪,白茫茫一片,仿佛洁白的地毯铺在地上。小朋友在外面奔跑、玩耍、打雪仗、堆雪人,玩的可高兴了!
48、仿照了荷花不同的样子写一种你喜欢的植物
仿照了荷花不同的样子写一种你喜欢的植物
例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!
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