四年级下册第7课纳米技术就在我们身边生字词
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边生字词
1、四年级下册第7课纳米技术就在我们身边生字词
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边生字词
本文向我们科普了什么是纳米技术,让我们知道了生活中就有纳米技术的影子,以及纳米技术对人们身体健康起到的作用,增进了我们对纳米技术的了解,拉近了我们与科技的距离,培养了学科学、爱科学的兴趣。
纳:n(纳米、接纳、容纳)
拥:yōng(拥有、拥抱、拥挤)
箱:xiāng(冰箱、信箱、邮箱)
臭:chu(除臭、臭气、臭味)
蔬:shū(蔬菜、果蔬、时蔬)
碳:tn(低碳、碳酸、二氧化碳)
钢:gāng(钢铁、钢笔、钢琴)
隐:yǐn(隐蔽、隐藏、若隐若现)
健:jin(健康、强健、健忘)
康:kāng(健康、康复、小康)
胞:bāo(细胞、侨胞、同胞)
疾:j(疾病、疾驰、疾恶如仇)
防:fng(预防、防御、防守)
灶:zo(灶台、病灶、煤气灶)
需:xū(需要、必需、急需)
乒:pīng(乒乓、乒坛、乒乓球)
乓:pāng(乒乒乓乓)
菌:jūn(细菌、杀菌、真菌)
癌:i(癌症、肝癌、癌细胞)
症:zhng(病症、症状、对症下药)
率:lǜ(效率、利率、增长率)
多音字:
率:lǜ(效率))shui(率先)
臭:chu(臭味)xi(乳臭未干)
结:ji(打结)jiē(结实)
2、四年级下册语文15课白鹅生字组词
四年级下册语文15课白鹅生字组词
颈(jǐng):颈部
郑(zhng):郑重
厉(l):厉害
剧(j): 剧本、喜剧、戏剧
餐(cān):餐厅、就餐
倘(tǎng):倘若
饮(yǐn):饮食
待(di):待遇
脾(p):脾气
蹲(dūn):蹲下
供(gng):供养
邻(ln):邻居、邻里
3、四年级下册第14课母鸡的近反义词
四年级下册第14课母鸡的近反义词
反义词
讨厌 一喜欢 反抗一接受 欺侮一帮助 勇敢一胆怯
忠厚一奸诈 改变一维持 慈爱一凶狠 辛苦一安逸
近义词
反抗一抵抗 可恶可恨 慈爱一慈祥 预备一准备
警戒一警惕 欺侮一欺负 成绩一成就
4、四年级下册17课生字组词
四年级下册17课生字组词
浙:zh(江浙、两浙、浙本)
罗:lu(包罗、罗缕、暹罗、)
杜:d(杜门谢客、防微杜渐、召杜、)
鹃:juān(望帝化鹃、杜鹃泣血、山鹃)
窄:zhǎi(狭窄、窄小、心窄)
郁:y(忧郁、郁郁葱葱、郁闷)
肩:jiān(肩负、并肩、肩窝)
臀:tn(臀鳍、掇臀捧屁、臀围)
移:y(愚公移山、移动、移交)
额:(定额、差额、余额)
陆:l(大陆、陆地、光怪陆离)
乳:rǔ(乳胶、乳腐、乳化)
笋:sǔn(芦笋、笋条、雨后春笋)
端:duān(端倪、弊端、云端)
源:yun(资源、源头、桃花源)
5、四年级下册第九课短诗三首生字组词
冰心:原名谢婉莹,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一片冰心在玉壶。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。
繁 繁星 繁多
漫 漫长 漫不经心
灭 消灭 熄灭
藤 紫藤 藤萝
萝 菠萝 萝卜
膝 膝盖 护膝
涛 波涛 浪涛
躲 躲避 躲藏
6、四年级下册纳米技术就在我们身边生字组词
本文介绍了纳米技术的相关知识以及纳米技术在人们生活中的应用,展示了纳米技术的神奇,激发人们探索科学的兴趣。
乒 (乒乓球)(乒乓)
乓 (乒乓球)(乒乓)
拥 (拥有)(拥护)
杀 (杀菌)(杀害)
菌 (杀菌)(细菌)
臭 (臭味)(口臭)
蔬 (蔬菜)
碳 (碳纳米管)(碳水化合物)
癌 (癌症) (癌变)
症 (癌症) (症状)
率 (死亡率)(效率)
疾 (疾病) (疾风劲草)
灶 (病灶) (炉灶)
7、第7课纳米技术就在身边课文重难点复习笔记归纳
1.什么是纳米技术?纳米技术的研究对象是什么?
纳米技术是研究并利用1纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问;研究对象是一般在1纳米到100纳米之间的微观物质。
2.纳米技术给我们的生活带来哪些便利?
(1)冰箱中的纳米涂层具有杀菌和除臭的功能,能使蔬菜保鲜期更长。(2)坐上碳纳米管天梯到太空旅行。(3)隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉,使雷达根本看不见它。
3.纳米技术是怎样让人们更加健康的?
利用纳米检测技术可以及早检测和预防疾病;利用纳米机器人可以杀死癌细胞;利用纳米释技术能够延长药效。
8、四年级下册第五单元复习要点之课文生字词
读写提示:
刹那(ch sh) 浙江(zh zh) 乳白色(rǔ lǔ)
狭窄(zǎi zhǎi) 蜿蜒(yn tng) 一簇簇(c z)
竹笋(sǔn shǔn) 端正(ru duān) 油漆(qī xī)
登陆(l r) 额头( k) 臀部(tn din)
刹:左下是 ,不是木。 笋:中部横画长,穿过横折。
鹃:右部是鸟。 端:左部是 ,末笔是提。
形近字:
烂 灿烂 破烂 杜 杜鹃 杜绝 源 源头 源源不断
拦 拦截 拦住 社 社会 社区 原 原本 原先
紫 紫色 紫薯 肩 肩膀 双肩 端 端正 端午
紧 紧凑 要紧 房 房间 房屋 瑞 瑞士 祥瑞
移 移动 转移 罗 罗列 罗盘 范 范围 模范
够 能够 足够 萝 菠萝 萝卜 犯 犯人 犯罪
字词辨析:
观赏 欣赏
异:欣赏可以指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神方面的享受, 对象不限于看的见的东西, 还可以是音乐、美味、香气、美好的思想感情等,它还有认为好和喜欢的含义;观赏只能通过视觉享受美好的事情,对象只能是看得见的东西,词义范围窄。
同:二者都有通过视觉享受美好事物事物,领略其中的趣味的意思。
多音字:
荷 h 荷花 荷包蛋 曲 qū 曲折 弯曲 系 j 系住 系鞋带
h 重荷 负荷 qǔ 歌曲 乐曲 x 关系 联系
9、第7课纳米技术就在我们身边专项生字注音练习题目
一、给下列生字注音
n shū gāng yǐn jin xū fng zo
二、给下列汉字注音并组词
拥yōng 拥有 拥抱 箱xiāng 冰箱 纸箱
臭chu 除臭 臭味 碳tn 碳酸 二氧化碳
康kāng 健康 健身 胞bāo 细胞 双胞胎
疾j 疾病 残疾 乒pīng 乒坛 乒乓球
杀shā 杀菌 杀手 菌jūn 细菌 病菌
癌i 癌症 肝癌 症zhng 症状 病症
三、比一比,再组词
纳 纳米 收纳 蔬 蔬菜 果蔬
呐 呐喊 唢呐 疏 生疏 疏远
钢 钢铁 钢板 隐 隐身 隐藏
刚 刚才 刚刚 稳 稳定 稳重
健 健康 健身 需 需要 需求
建 建造 建设 雪 雪花 下雪
防 预防 防止 灶 病灶 灶台
仿 模仿 仿照 肚 肚子 肚皮
四、给下列多音字组词
率 lǜ 概率 shui 率领 鲜 xiān 新鲜 xiǎn 朝鲜
五、咬文嚼字(填序号)
1.A 2.C
10、第7课纳米技术就在我们身边专项生字注音练习
一、给下列生字注音
纳蔬钢隐健需 防灶
二、给下列汉字注音并组词
拥( )( )( ) 箱( )( )( )
臭( )( )( ) 碳( )( )( )
康( )( )( ) 胞( )( )( )
疾( )( )( ) 乒( )( )( )
杀( )( )( ) 菌( )( )( )
癌( )( )( ) 症( )( )( )
三、比一比,再组词
纳( )( ) 蔬( )( )
呐( )( ) 疏( )( )
钢( )( ) 隐( )( )
刚( )( ) 稳( )( )
健( )( ) 需( )( )
建( )( ) 雪( )( )
防( )( ) 灶( )( )
仿( )( ) 肚( )( )
四、给下列多音字组词
lǜ ( ) xiān( )
率 鲜
shui( ) xiǎn( )
五、咬文嚼字(填序号)
防:A.守卫。 B.堤坝。 C.戒备,预先作好应急的准备。
1.除夕夜,战士们依然坚守在边防线上。( )
2.纳米检测技术可以实现疾病的早期检测和预防。( )
11、一年级下册第4课四个太阳生字词
一年级下册第4课四个太阳生字词
这篇文章是激发孩子们想象的文章。太阳可以是五颜六色的,那么云彩也可以是各种颜色的,房子啊,树啊,花朵啊,蝴蝶啊,颜色也可以跟实物不一样。只要你发挥想象,就能画出你的梦想。
一、会认字注音及组词
道 do(道路) 送 sng(送给)
忙 mng(连忙) 尝 chng(品尝)
香 xiāng(香气) 甜 tin(甜美)
温 wēn(温暖) 暖 nuǎn(暖和)
该 gāi(应该) 颜 yn(颜色)
二、会写字及组词
太(太阳)(太子)(太后)
阳(阳光)(太阳)(阳春白雪)
片(一片)(叶片)(动画片)
金(金光)(金子)(金秋时节)
秋(秋天)(秋风)(秋雨)
因(因为)(因果)(因由)
为(为什么)(以为)(自以为是)
三、易错的字
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
四、多音字
为 wei ( 以为 ) wei( 因为 )
五、部首
舌(甜) 页(颜)
六、近义词
清凉凉爽 邀请邀约
七、反义词
清凉炎热 温暖寒冷
12、一年级下册第2课我多想去看看生字词
一年级下册第2课我多想去看看生字词
小朋友从小就喜欢外面的未知的世界。所以,在有条件的基础上,多带孩子去看看外面的世界,增长知识,提高能力,是非常不错的学习方法。本文讲了两个小朋友,一个生活在祖国西部的天山脚下,一个生活在祖国的首都北京。两个孩子的共同心愿是走出家乡,去看看外面的世界。文章通过继续两个孩子和父母之间的对话,写出了孩子们对外面世界的美好向往。
一、我会写:
会hu(大会)(开会)(不会)(工会)
走zǒu(走火)(走开)(走动)(出走)
北běi(北边)(北方)(北斗)(东北)
京jīng(北京)(京华)(上京)
门mn(开门)(门口)(门牙)(大门)
广guǎng(广大)(广义)(广告)(广东)
二、我会认:
想 xiǎng(想念) 告 go(告诉)
诉 s(诉说) 路 l (马路)
安 ān (安全) 非 fēi(非常)
常 chng(经常) 壮 zhung(壮丽)
观 guān(观看)
三、易错的字:
走:先写土,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是,不要写成一。
广:上面有丶,不要写成厂。
四、近义词:
非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
五、反义词:
遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
13、五年级下册第9课从军行生字词
五年级下册第9课从军行生字词
《从军行》是部编本人教版五年级下册第四单元《古诗三首》中的一首诗,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐的雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷,就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰,一个概括。
仞 rn 千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遗 y 遗忘 遗憾
涕 t 鼻涕 涕泪
巫 wū 巫婆 女巫
(1)从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。
(2)青海:指青海湖。
(3)雪山:这里指甘肃省的祁连山。
(4)穿:磨破。
(5)金甲:战衣,金属制的铠甲。
(6)楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
(7)孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。
(8)玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
14、五年级下册第7课猴王出世生字词
五年级下册第7课猴王出世生字词
《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组中的一篇略读课文,这篇课文节选自我国明代杰出的小说家吴承恩的古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
芝 灵芝 芝麻
遂 遂心 顺遂
迸 迸发 迸裂
涧 山涧 深涧
獐 獐子 麇獐
猕 猕猴 猕猴桃
猿 猿人 猿猴
耶 是耶 非耶
挈 提挈 挈带
瞑 瞑目 瞑闻
窍 诀窍 窍门
楷 楷模 楷书
镌 镌刻 雕镌
挠 阻挠 挠痒
劣 恶劣 劣质
多音字:
辟:p 开辟 b 复辟
遂:su 遂愿 su 半身不遂
宿:s 夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿
15、五年级下册第6课景阳冈生字词
五年级下册第6课景阳冈生字词
《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
冈:山冈 景阳冈 冈峦起伏
饥:饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食
恰:恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分
府:官府 政府 王府 府第 城府
榜:红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜
谋:计谋 谋略 谋财害命 出谋划策
诡:诡计 诡辩 诡异 诡计多端
拖:拖车 拖延 拖沓 拖泥带水
坠:坠地 坠落 下坠 天花乱坠
膛:胸膛 炉膛 枪膛 上膛
泄:排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄
截:截断 阻截 堵截 截止
拳:拳头 握拳 太极拳 赤手空拳
喘:喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁
酥:酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥
多音字:
挑:tiǎo挑战 tiāo挑选
泊:pō湖泊 b停泊
16、五年级下册第5课草船借箭生字词
五年级下册第5课草船借箭生字词
草船借箭课文结构严谨。故事以借为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。文中的许多内容还前后呼应,如,结尾与开头照应。这样严谨的结构,大大增强了故事的完整性和严密性。
妒:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉贤妒能
忌:妒忌 猜忌 顾忌 肆无忌惮
曹:姓曹 南曹 天曹 曹官
督:都督 督促 监督 督战
委:委派 委托 委婉 委曲求全
惩:惩罚 严惩 惩办 惩前毖后
鲁:鲁莽 齐鲁 鲁菜 粗鲁
遮:遮掩 遮盖 遮蔽 遮人耳目
私:私自 私心 无私 公私分明
寨:水寨 山寨 村寨 安营扎寨
擂:擂鼓 自吹自擂 大吹大擂
呐:呐喊 吐纳 唢呐 呐喊助威
插:插秧 插花 插队 插嘴
多音字:
调:dio音调 tio调节
擂:li擂鼓 li擂台
17、五年级下册第2课祖父的园子生字词
五年级下册第2课祖父的园子生字词
《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子中的景物,用第一人称讲述了我和祖父在园子中的生活。平静、自由的园子在我眼中是一个乐园。课文的语言別具韵味,将感情蕴含在景与事之中,表达了我对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
蝴:蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花
蚂:蚂蚱
蚱:蚂蚱 蚱蜢
嗡:嗡嗡 嗡嗡营营 大哄大嗡 嗡然不绝
樱:樱桃 樱花
拔:拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃(cu)
瞎:瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火
铲:铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲
除:除尘 除法 除以 开除
割:割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱
承:承认 承担 承载 承重 继承 承包
拴:拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束
瓢:水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮
逛:游逛 闲逛 逛街 逛公园
多音字:
晃:huǎng明晃晃 hung摇晃
结:jiē结果子 ji结束
18、五年级下册第12课清贫生字词
五年级下册第12课清贫生字词
1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
生字词:
筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)
吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)
裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)
坞w(山坞)(船坞)
我会认注音及组词
筹:chu(筹备、筹集、筹划)
矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)
俘:f(俘虏、被俘、战俘)
吓:h(恐吓、威吓、恫吓)
裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)
企:qǐ(企图、企业、企盼)
彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)
褂:gu(马褂、褂子、裤褂)
坞:w(石坞、山坞、花坞)
19、四年级语文下册第8课千年梦圆在今朝生字注音组词
四年级语文下册第8课千年梦圆在今朝生字注音组词
揽 lǎn (九天揽月)(揽活)
焰 yn (火焰) (焰心)
驱 qū (先驱) (驱动)
践 jin (实践) (践踏)
党 dǎng (共产党)(党委)
施 shī (实施) (措施)
懈 xi (不懈) (松懈)
碑 bēi (里程碑) (口碑)
20、四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边近反义词多音字
四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边近反义词多音字
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇,以及纳米技术在我们生活中的应用,告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
近义词
特性特征 神奇奇妙
结实牢固 灵敏灵活
反义词
普通特别 先进落后
吸收释放 降低增加
多音字:
臭:chu臭味 xi 乳臭未干
率:lǜ 概率 shui 率领
21、四年级语文下册第12课在天晴了的时候生字注音组词
四年级语文下册第12课在天晴了的时候生字注音组词
炫 xun(炫耀)(炫富)
垢 gu(尘垢)(藏污纳垢)
怯 qi(胆怯)(怯场)
曝 p(曝晒)(曝露)
赤 ch(赤脚)(赤壁市)
涉 sh(涉水)(跋涉)
晕 yn(晕车)(眼晕)
22、四年级下纳米技术就在我们身边教学说课稿课案
四年级下纳米技术就在我们身边教学说课稿课案
教学目标:
1.认识兵、乓等11个生字,读准多音字率,会写纳、拥等15个字,会写纳米等16个词语。
2.朗读课文,能把科技术语读正确。
3.能提出不懂的问题,与他人交流。
4.能结合查找的资料,加深对课文内容的理解,培养爱科学、学科学的精神。
教学重点:能提出不懂的问题,与他人交流。
教学难点:能结合查找的资料,加深对课文内容的理解,培养爱科学、学科学的精神。
教学过程
(一) 古事导入,激发兴趣
1.出示《西游记》片段
行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到她肚腹之内,现原身厉声高叫道:嫂嫂,借扇子我使使!
《西游记》第五十九回
2.导入新课。
出示医用纳米机器人工作时的图片。
利用《西游记》中的经典片段激发学生的阅读兴趣。
(二)学习字词句
1.读准字音
杀菌(jūn) 死亡率(lǜ)
2.认准字形
蔬 康 需
3.理解词语
癌症 病灶
4.读好科学术语
纳米技术 碳纳米管 碳纳米管天梯 纳米吸波材料 探测雷达 纳米缓释技术
5.读好句子
识字、写字是阅读和写作的基础,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。本课生字新词较多,而且科技术语较多,因此教学时引导学生主动识字读词,力求识用结合,提高教学效率。
(三)整体感知,理清脉络
1.整体感知
自由朗读课文,边读边思考:这篇课文主要讲了关于纳米的哪些知识?
2.理清课文层次。课文先写了什么,又写了什么?最后写了什么呢?
l第一部分(第1、2自然段):介绍纳米技术。
l第二部分(第3、4自然段):介绍了在我们身边的纳米技术以及纳米技术的应用。
l第三部分(第5自然段):纳米技术的未来发展。
整体感知文章内容,理清文章结构。落实《语文课程标准》要求。
(四)提出问题、解决问题
1.回顾前面学过的提问的主要方法。
①针对课文局部和整体提问。
②多角度提问。
③筛选对理解课文最有帮助的问题。
2.展示学生阅读后提出的问题
3.交流问题给问题分类
4.运用多种方法解决问题
回顾《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》用什么方法解决问题?
联系上下文、联系生活、搜集资料、向他人请教
① 为什么说纳米技术就在我们身边?
②纳米技术可以让人们更加健康,是否可以用于抗击新冠肺炎疫情?
5.总结
《语文课程标准》明确指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯。本环节鼓励学生提出问题,并在交流时适时引导学生运用方法解决问题,感受列数字、作比较等说明方法的表达效果。让学生直观具体地感受到纳米技术的神奇,又突破了教学重难点。
(五)拓展延伸,发挥想象
1.在科学探索中,要有勇于创新的精神。
思考:如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些方面?
(1)结合资料想象
(2)结合生活想象
2.总结:这节课我们一起遨游了科技的世界,领略了纳米技术的神奇,体验了阅读的快乐,课后同学们还可以继续了解有关纳米科技的最新知识,感受它的神奇魅力。还有一些问题没有解决,课下运用解决问题的办法尝试去解决。
23、四年级下册语文纳米技术就在我们身边课后题目及答案
四年级下册语文纳米技术就在我们身边课后题目及答案
1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
答:什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
2.纳米技术就在我们身边纳米技术可以让人们更加健康,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
答:纳米技术可以让人们更加健康。利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可嚼碎泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。
选做
如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
答:我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。
24、四年级下册纳米技术就在我们身边生字组词字词解释
纳米 接纳
拥 拥抱 拥挤
箱 冰箱 信箱
臭 臭气 臭味
蔬 蔬菜 果蔬
碳 低碳 碳酸
钢 钢铁 钢笔
隐 隐蔽 隐藏
健 健康 健身
康 健康 康复
胞 细胞 同胞
疾 疾病 顽疾
防 预防 防御
灶 灶台 病灶
需 需要 必需
词语解释:
【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。
【特性】某人或某事物所特有的性质。
【造福】给人带来幸福。
【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。
【癌症】生有恶性肿瘤的病。
【预防】事先防备。
【病灶】机体上发生病变的部分。
25、四年级下册第8课千年梦圆在今朝生字词
四年级下册第8课千年梦圆在今朝生字词
《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文,篇幅适中,段落不多,语言明晰,按照时间顺序,向我们介绍了中华民族从古至今如何一步步实现了飞离地球、遨游太空的飞天梦想。
揽 (九天揽月)(揽活)
焰 (火焰) (焰心)
驱 (先驱) (驱动)
践 (实践) (践踏)
党 (共产党)(党委)
施 (实施) (措施)
懈 (不懈) (松懈)
碑 (里程碑) (口碑)
多音字:
传chun传奇:zhun传记
转zhuǎn流转zhun转圈
着zhu着陆zho着火zhāo高着儿zhe看着
26、四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词
四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词
本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
笨:bn(笨重、笨拙、笨手笨脚)
钝:dn(迟钝、钝器、钝角)
谈:tn(闲谈、谈话、谈天说地)
鸽:gē(鸽子、信鸽、飞鸽)
毫:ho(毫米、分毫、毫不费力)
末:m(末期、末代、周末)
描:mio(描绘、素描、轻描淡写)
隧:su(隧道、隧洞、凿隧入井)
态:ti(形态、姿态、千姿百态)
吨:dūn(千吨、吨位、一吨)
斤:jīn(公斤、斤两、斤斤计较)
膨:png(膨胀、膨大、膨化)
肢:zhī(肢体、四肢、前肢)
翼:y(鸟翼、机翼、羽翼)
辟:p(开辟、精辟、开天辟地)
仅:jǐn(仅仅、不仅、绝无仅有)
衍:yǎn(繁衍、衍生、敷衍了事)
颅:l(脑颅、颅骨、头颅)
捷:ji(快捷、捷径、敏捷)
栖:qī(栖息、栖居、栖身之所)
崭:zhǎn(崭新、崭亮、崭露头角)
多音字:
卷:jun(试卷) juǎn(席卷)
饮:yǐn(饮料)yn(饮马)
奔:bēn(奔跑)bn(投奔)
降:jing(降落) xing(投降)
辟:p(开辟) b(复辟)
27、四年级下册第4课三月桃花水生字词
四年级下册第4课三月桃花水生字词
课文通过诗化的语言和生动的形象,描绘了春回大地、万物复苏的生动画面,展现了乡村生机然的景象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。
绮 绮丽 绮幕
和 应和 附和
谈 谈话 谈心
多音字:
和:h唱和 hu和面
hu和药h和平
朝:zhāo朝霞 cho朝向
纤:xiān纤弱 qin纤夫
28、四年级下册第2课乡下人家生字词
四年级下册第2课乡下人家生字词
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交又描写、展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史无前例
率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘:倘若 倘使
绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
29、四年级下册第10课绿生字词
四年级下册第10课绿生字词
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命绿色真是具有永恒的魅力!
瓶: png(瓶子、酒瓶、墨水瓶、守口如瓶)
挤:jǐ(拥挤、挤压、挤入、挤眉弄眼)
叉:chā (交叉、叉子、叉鱼、叉腰)
挥:huī (挥手、指挥、挥汗如雨)
30、三年级下册第7课鹿角和鹿腿生字词
三年级下册第7课鹿角和鹿腿生字词
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。
鹿 (l) 麋鹿 鹿茸 驯鹿
塘 (tng)苇塘 泥塘 池塘
映 (yng)倒映 映照 掩映
欣(xīn) 欣喜 欢欣 欣慰
赏 (shǎng)赏赐 赞赏 游赏
匀 (yn)均匀 匀称 匀净
致 (zh)兴致 景致 致力 大致
配 (pi) 配合 许配 配料
传(chun) 传话 传奇 传达 流传
(zhun)水浒传
哎( āi) 哎呀 哎哟
狮 (shī) 狮 子 狮 舞
叹 (tn) 叹 气 叹 息 感 叹
多音字
称 chn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)
撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)
挣zhnɡ (挣脱) zhēng(挣扎)
31、三年级下册第4课昆虫备忘录生字词
三年级下册第4课昆虫备忘录生字词
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录:l(记录、语录、录取)
凡:fn(平凡、凡心、不同凡响)
距:j(距离、差距、距今)
款:kuǎn(大款、款式、款待)
绸:chu(黑绸、绸缎、丝绸)
膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)
瞎:xiā(瞎子、瞎话、瞎忙)
益:y(益虫、利益、益鸟)
约:yuē(大约、约定、约会)
蚂:m(蚂蚱)
斑:bān(黑斑、斑点、雀斑)
多音字:
似s (似乎) (sh 似的)
壳k (贝壳) qio (甲壳)
32、三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词
三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词
1.认识择、宫等8个生字,读准乘、笼2个多音字。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。3.激发学生热爱中华传统文化的热情,产生民族自豪感。
择:z(选择、择取、择优)
都:dū(首都、都城、古都)
宫:gōng(故宫、皇宫、宫殿)
摊:tān(摊位、地摊、水果摊)
贩:fn(商贩、贩卖、小贩)
吏:l(官吏、吏治、贪官污吏)
作:zuō(作坊)
态:ti(态度、形态、状态)
驴:lǘ(毛驴、骑驴、驴肉)
寸:cn(一寸、寸步、尺寸)
乘:shng(千乘、一乘、万乘)
笼:lng(鸟笼、笼中之鸟)
栏:ln(栏杆、围栏、桥栏)
貌:mo(风貌、容貌、才貌)
积累词语
描写形态多样的四字词语
形态各异 千姿百态 姿态万千 各种各样
ABB式词语
来来往往 清清楚楚 吞吞吐吐 形形色色 兢兢业业 结结巴巴 密密麻麻
又一又一结构的词语
又踢又跳 又惊又喜 又高又大 又快又准
33、六年级下册第7课汤姆·索亚历险记(节选)生字词
六年级下册第7课汤姆索亚历险记(节选)生字词
选文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的形象。课文先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的阿姨悲痛绝望的心情,以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜,充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝琪在洞中的历险经过,最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪,从法官口中意外地知道山洞已被封上,乔埃被困洞中。
瞟 瞟见、瞟眼
多音字:
奇:q奇怪 jī奇数
假:jiǎ假如 ji假期
划:hu划船 hu计划
结:ji结局 jiē结巴
34、六年级下册第5课鲁滨逊漂流记(节选)生字词
六年级下册第5课鲁滨逊漂流记(节选)生字词
本课内容由梗概和节选组成。梗概部分按照鲁滨逊历险的时间顺序,通过代表性的事件,记叙了鲁滨逊流落荒岛建房定居驯养培育救星期五,最终回到英国的故事。节选写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。
惧:j(畏惧、惧怕、临危不惧)
凄:qī(凄凉、凄惨、凄风苦雨)
寞:m(寂寞、落寞、不甘寂寞)
宴:yn(宴会、喜宴、宴请)
霉:mi(发霉、倒霉、霉菌)
籍:j(国籍、书籍、籍贯)
聊:lio(无聊、聊天、闲聊)
乏:f(缺乏、疲乏、人困马乏)
栅:zh(栅栏、栅子、竹栅)
控:kng(控制、自控、控告)
贷:di(贷款、信贷、责无旁贷)
剔:tī(剔除、挑剔、晶莹剔透)
袭:x(袭击、偷袭、侵袭)
覆:f(覆盖、覆灭、覆水难收)
多音字:
作 zuō(作坊) zu(作家)
尽 jǐn(尽管) jn(尽兴 )
劲 jn(劲头) jng(劲敌)
泊:b (停泊)pō (湖泊)
畜:ch(畜生)x(畜牧业)
圈quān(圆圈)jun(圈养)
35、六年级下册第4课藏戏生字词
六年级下册第4课藏戏生字词
中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史,比被誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的活化石。
颇(pō)惮(dn)蹿(cuān)踱(du)撮(cuō)凫水(f)怠慢(di)弥散(m)行辈(hng)家眷(jun)潺潺(chn)蕴藻(yn)归省(xǐng)宛转(wǎn)纠葛(jiū) 撺掇(cuān duo)絮叨(x dāo)
多音字:
种:zhǒng种子 zhng耕种
传:chun传奇 zhun传记
背:bēi背包 bi背诵
鲜:xiān鲜艳 xiǎn鲜见
36、六年级下册第2课腊八粥生字词
六年级下册第2课腊八粥生字词
本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊:腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥:江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻:油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
栗:板栗 栗子 栗色
咽:吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙:茶匙 汤匙 匙子 羹匙
灌:浇灌 灌溉 灌注 灌输 灌木
搅:搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠:浓稠 稠密 稠人广众
嘟:嘟囔
熬:熬药 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨
褐:褐色 褐土 褐煤 短褐
缸:水缸 鱼缸 茶缸 染缸 糖缸
脏:脏土 脏水 脏话 脏字 脏兮兮
筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷
多音字:
匙:ch汤匙 shi钥匙
发:fā发现 f白发
曾:cng曾经 zēng姓曾
脏:zāng肮脏 zng内脏
37、六年级下册第13课董存瑞舍身炸暗堡生字词
六年级下册第13课董存瑞舍身炸暗堡生字词
这一个学习目标其实也是概括文章的主要内容。1948年5月25日解放隆化的战斗中。敌军在旱河上构筑了一座暗堡,封锁了我军前进的道路。为了保证战斗的顺利,董存瑞在战友郅顺义的掩护下,猛冲到桥下,毅然用手托起炸药包,舍身炸掉敌人的暗堡,用生命为部队开辟了前进的道路。
嗒 dā 叭嗒 咔嗒 咯嗒
郅 zh 郅治 郅支 郅偈
壕 ho 战壕 堑壕 壕沟
哧 chī 哧溜 呼哧 噗哧
匍 p 匍匐 匍伏
匐 f 匍匐 匐伏 阿匐
凹 āo 凹凸 凹陷 凹点
38、二年级下册第6课千人糕生字词
二年级下册第6课千人糕生字词
本文是一篇哲理小故事,通过爸爸和孩子关于千人糕的对话,阐述了一个大道理,告诉我们任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。
我会写:
能(可能)(能力)(能干)(本能)
桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)
味(味道)(香味)(味精)(回味)
买(买卖)(买书)(买菜)(收买)
具(工具)(文具)(玩具)(家具)
甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)
甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)
菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)
劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)
多音字
好 hǎo (好人) ho (好奇)
应 yng(答应) yīng(应该)
的 de (好的)d(的确)d(目的 )dī(的士)
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