六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

1、六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

乐：yu（音乐）l（快乐）

弹：tn（弹力）dn（弹弓）

创：chun（创说）zhun (自传）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

2、一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

一年级语文上册识字2金木水火土课堂笔记常见多音字

分 （fēn）分开、分离、分解

（fn）安分守己 身分

小敏跟小红分（fēn）开了，小红分（fn）外的难过。

3、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

系x(联系)j(系鞋带)

4、一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记常见多音字

种zhǒng(种子)zhng(种下)

着zhe（看着）zho（着急）

5、一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

要yo（不要）yāo（要求）

当dāng（当作）dng（上当）

6、二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记常见多音字

二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记常见多音字

柏b （柏林）bǎi（柏树）

绿l （鸭绿江）lǜ（绿芽）

7、二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记常见多音字

兴xīng（兴奋）xng（高兴）

铺p （卧铺）pū（铺上）

盛chng （盛饭）shng（盛开）

8、二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文16朱德的扁担课堂笔记常见多音字

挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）

难nn （难过）nn（灾难）

担dān （担当）dn（重担）

藏cng（藏身）zng（西藏）

9、二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记常见多音字

二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记常见多音字

漂piāo（漂浮）pio（漂亮）piǎo（漂白）扎zhā（扎针）zā（包扎）zh（挣扎）折sh（折本）zh（打折）zhē（折腾）朝cho（朝代）zhāo（朝阳）

10、四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记常见多音字

称chēng（称号）chn（相称）

和h（和平）h（恐吓）hu（和面）

涨zhǎng（涨潮）zhng（涨肚）

曾zēng（姓曾）cng（曾经）

难：nn（困难）nn（灾难）

当：dng（上当）dāng（当心）

11、四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

觉ju（觉得）jio（睡觉）

数sh（无数）shǔ（数不清）

12、四年级语文上册第8课蝴蝶的家课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第8课蝴蝶的家课堂笔记常见多音字

嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷

雀：qiǎo家雀儿qu雀跃

倒do（倒退）dǎo（跌倒）

13、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪课堂笔记常见多音字

便bin（方便）pin（大腹便便）

的d（的确）d（目的）dī（的士）de（我的）

晕yūn (摔晕)yn (晕船)

14、四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记常见多音字

划：hu (划船)hu (计划)

背：bi（背光）bēi（背负）

扇：shān（扇动）shn（扇子）

觉：ju（觉悟）jio（午觉）

吓：xi（吓唬）h（恐吓）

吁：xū（气喘吁吁）y（呼吁）

yū（本文指吆喝牲口的声音）

15、四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第17课爬天都峰课堂笔记常见多音字

都：dū（首都）dōu（都是）

发：f （白发）fā（发现）

相：xing（照相）xiāng（互相）

量：ling（测量）ling（量力）

似：s（相似）sh（似的）

作：zuō（作坊）zu（作家）

16、四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第14课普罗米修斯课堂笔记常见多音字

恶（凶恶）w（厌恶）

种zhǒng（火种）zhng（种地）

脏zng（肝脏）zāng （脏东西）

尽jn（尽头）jǐn（尽管）

给gěi（送给）jǐ （给予）

磨m（折磨）m（石磨）

17、四年级语文上册第21课古诗三首之夏日绝句课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第21课古诗三首之夏日绝句课堂笔记常见多音字

为：wi （以为）wi （为什么）

18、四年级语文上册第19课一只窝囊的大老虎课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第19课一只窝囊的大老虎课堂笔记常见多音字

露：lu（露马脚）l（露珠）

角：ju（角色）jiǎo（号角）

哄：hōng（哄笑） hng （起哄） hǒng（哄孩子）

唉：āi（唉声叹气）i（唉！可惜）

19、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记常见多音字

厦：sh（大厦）xi（厦门）

露：l（雨露）lu（露怯）

20、五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第2课落花生课堂笔记常见多音字

多音字

空kng(空地) kōng（空旷）

辟p (开辟）b (复辟）

便 pin(便宜）bin（方便)

种zhǒng (种子)zhng (种菜)

21、五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第18课慈母情深课堂笔记常见多音字

给：gěi（送给）jǐ（给予）

挣：zhng（挣脱）zhēng（挣扎）

曲：qū（曲折）qǔ（小曲）

龟：jūn（龟裂）guī（乌龟）

塞：sāi（木塞）s(堵塞）si（边塞）

22、五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第17课松鼠课堂笔记常见多音字

翘：qio翘起来 qio翘首

露：l露水 lu露马脚

塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎：zā包扎 zhā扎针 zh挣扎

强：qiǎng（勉强）qing(强大) jing（倔强）

23、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记常见多音字

量：ling称量ling量体裁衣

还：hi（还有）hun（归还）

笼：lǒng（笼罩）lng（鸟笼）

24、五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记常见多音字

泊：b （停泊）pō（湖泊）

25、五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第26课忆读书课堂笔记常见多音字

传：chun（传说）zhun （传记）

煞：sh（地煞）shā（煞住）

卷：jun（试卷）juǎn（卷起）

抹：mǒ（抹杀）m（抹墙）m（抹布）

26、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

累：li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)

屏：bǐng (屏气凝神)png(屏风)

27、五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

晕：yūn（晕倒）yn（圆晕）

朝：cho（唐朝）zhāo（朝气）

28、六年级语文上册第23课月光曲生字组词及词语理解

六年级语文上册第23课月光曲生字组词及词语理解

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作月光曲 的传奇故事。

生字组词

谱：谱子 歌谱

莱：蓬莱 莱茵河

茵：莱茵河 绿草如茵

盲：盲人 色盲

纯：纯白 单纯

键：键盘 关键

缕：千丝万缕 一缕

陶：陶瓷 陶醉

理解词语

谱写：写作（乐曲等）。

幽静：寂静。

断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

清秀：美丽而不俗气。

失明：失去视力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

纯熟：很熟练。

清幽：(风景）秀丽而幽静。

微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。

恬静：安静；宁静。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录：把听到的话或发生的事写下来。

29、六年级语文上册第23课月光曲分段与段落大意

六年级语文上册第23课月光曲分段与段落大意

第一段（第１节）：写《月光曲》是贝多芬谱写的。

第二段（第２-10节）：详细地记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。

30、六年级语文上册第23课月光曲复习预习重难点归纳笔记

六年级语文上册第23课月光曲复习预习重难点归纳笔记

1.想一想：课文写了什么？

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作月光曲 的传奇故事。

2.一个姑娘说：这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！姑娘的话，用了两个感叹号，有什么表达效果？

姑娘所说的话用了两个感叹号，一是为自己弹不好这首曲子而着急，二是表达自己对弹好这首曲子的渴望，从中可以看出姑娘对音乐的痴迷。

3.姑娘为什么说不过随便说说罢了?

我不过随便说说罢了是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境贫穷，她非常体谅哥哥的难处。

4.盲姑娘为什么这么激动?她是怎么知道弹奏曲子的人是贝多芬的?

盲姑娘不但爱音乐，而且懂音乐。纯熟的琴技，再联系到贝多芬在附近演出，这让懂音乐的盲姑娘断定这个人就是贝多芬。梦寐以求的愿望变成了现实，盲姑娘的激动之情自然溢于言表。

5.为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。？

盲姑娘眼睛瞎了，是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，能联想到月光下的大海，所以说她仿佛也看到了。

31、六年级语文上册第23课月光曲好词好句

六年级语文上册第23课月光曲好词好句

好词：

谱写：写作（乐曲等）。

幽静：寂静。

断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

清秀：美丽而不俗气。

失明：失去视力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

纯熟：很熟练。

清幽：(风景）秀丽而幽静。

微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。

恬静：安静；宁静。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录：把听到的话或发生的事写下来。

好句：

1、月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 好像披上了银纱、清幽描写出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。

这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬望了望穷兄妹俩，寄予深深的同情。

此情此景，使贝多芬想到，美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们，就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想，使他接起琴键来。

2、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从水天相接处升起，海面上洒遍银光。

这是一个平静的大海的月夜。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。

第二幅：月亮越升越高，天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。

第三幅：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。强音乐骤然响起。

浪花涌过来，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。这样联想，从侧面描写出了贝多芬的琴声，融进了他心中强烈的感情，美妙动人。

32、六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

钻：zuān（钻研）zun（钻石）

埋：mi（埋头）mn（埋怨）

会：hu(开会) kui(会计)

禁：jīn(弱不禁风)jn(禁止)

华：hu（华丽） hu（华山）

33、六年级语文上册第5课七律·长征课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第5课七律长征课堂笔记常见多音字

难nn(困难)nn(灾难)

磅bng（磅秤）png（磅礴）

蒙mng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）

34、六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

冲：chōng（冲刺）chng（冲着）

号：ho（号码）ho（怒号）

当：dāng（当作）dng（上当）

折：zh（打折）zhē（折腾）sh（折本）

没：m（没落）mi（没有）

35、六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第16课夏天里的成长课堂笔记常见多音字

蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）

尽：jǐn（尽管）jn（尽头）

缝：fng（缝隙）fng（缝缝补补）

36、六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

缝：fnɡ （缝补 ） fnɡ （缝隙 ）

嚼：jio（细嚼慢咽） ju（咀嚼）

弄：nng（摆弄） lng（弄堂）

和：hu（和泥） h（和气） h（附和）

37、六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记常见多音字

乐：yu（音乐）l（快乐）

弹：tn（弹力）dn（弹弓）

创：chun（创说）zhun (自传）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

38、六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记本课知识点

六年级语文上册第23课月光曲课堂笔记本课知识点

句子解析

1.姑娘说：哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作随便说说，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的音乐会入场券太贵，咱们又太穷话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这随便说说，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本句，要侧重语意的领会。可通过联系上文中兄妹俩的对话，反复朗读，让学生领会言外之意，弦外之音。

2.她激动地说：弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？

多纯熟，是说弹奏的技能熟练；多深，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个您读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个您就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。

3.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

清幽，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他望了望穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

4.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来

水天相接，水和天连接在一起。微波粼粼，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。霎时间，极短的时间。

皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从水天相接处升起，海面上洒遍银光。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

5.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

恬静，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是恬静的，心里是舒适、安逸的。仿佛，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。波涛汹涌，波浪猛烈地向上涌。月光照耀下的波涛汹涌的大海，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

课文主题

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。

39、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

卷：juǎn（卷曲）jun（试卷）

载：zǎi（记载）zi（载客）

劲：jng（苍劲）jn（有劲）

恶：（凶恶）ě（恶心）w（厌恶）

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）

40、六年级语文上册第27课有的人—纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第27课有的人纪念鲁迅有感课堂笔记常见多音字

给：gěi（给力）jǐ（给予）

场：chǎng（场地）chng一场雪）

当：dāng（当时）dng （上当）

着：zhe（看着）zhu（着迷）zho（着重）

41、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课堂笔记常见多音字

挨：i（挨打） āi（挨门挨户）

更：gēng（半夜三更）gng（更多）

扁：biǎn（扁担）piān（扁舟）

号：ho（怒号）ho（号召）

扎：zā（包扎）zhā（扎破）zh（挣扎）

42、六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第26课好的故事课堂笔记常见多音字

差：cī（参差不齐）ch（差生）

曾：cng（曾经）zēng（曾祖父）

澄：chng（澄澈）dng（澄清）

削：xuē（瘦削）xiāo（削铅笔）

晕：yūn（头晕）yn（晕车）