真理诞生于一百个问号之后还有哪些事例

1、真理诞生于一百个问号之后还有哪些事例

真理诞生于一百个问号之后还有哪些事例

第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。

第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

2、说一说你还知道天然指南针还有哪些二年级

说一说你还知道天然指南针还有哪些二年级

大雁：秋天一到大雁就会往南方飞翔。

月亮：初三四的月亮是一个月牙，日落的时候会在西方低空；初七八的时候月亮是半个，太阳刚下山时在我们的头顶，月半的时候太阳刚下山，它就会从东方升起。

青苔：岩石上布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。

树木：一般南面的树木生长的会比北面的旺盛。

3、我国还有哪些重要传统节日？都有哪些习俗？

我国还有哪些重要传统节日？都有哪些习俗？

示例：

端午节每年的五月初五，节日的习俗有：吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿

中秋节每年的八月十五，节日的习俗有：吃月饼、家人团聚、赏圆月

4、仿照一支铅笔的梦想说一说，铅笔还有哪些梦想？

仿照一支铅笔的梦想说一说，铅笔还有哪些梦想？

答：铅笔第六个梦想就是，跑到动物园，知道我想要做什么吗？我想要教小动物们写字和画画，我还会给他们画黑眼圈，把大熊猫画的满身是黑，别人一定会认为这是一头大黑熊。哈，多么好玩！多么开心！

5、想一想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义

　　想想真理诞生于一百个问号之后这句话的含义，说说你从中受到什么启发。

　　真理诞生于一百个问号之后就是说要敏锐地发现问题，深入地独立思考，坚持不懈地探索研究，最终解决问题。

　　启发：科学家能从极细微的现象中发现问题，并锲而不舍地追根溯源，探求问题实质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在学习生活中也要做一个有心人，善于发现问题、勇于探索、坚持不懈。

6、读16课《盼》想想课文是通过哪些事例来写“盼”的。

默读课文，想想课文是通过哪些事例来写盼的。

答：(1)走在放学路上盼着变天。

(2)放学回家时天上下了几个雨点儿，盼着出去买酱油。

(3)继续寻找借口出门，盼着雨别停。

(4)吃过晚饭，没有机会出门，怕雨下完了明天就没有雨下了，又盼着雨停。

7、“真理诞生于一百个问号之后”这句话有什么含义，对你有何启发？

真理诞生于一百个问号之后这句话有什么含义，对你有何启发？

答：三个故事中提到的科学家发现和发明过程都是一样的，先偶然发现，接着不断追问，之后反复研究和实验，最后解决问题得出结论。所以含义就是我们要从细微看本质，要善于发问和探索，当你解答了若干问题以后，就有可能会发现真理。

启发：当我们遇到问题的时候要学会独立思考，遇到困难不可怕，可怕的是不敢去解决它，所以我们一定要具备锲而不舍的精神，才有可能会发现真理。

8、真理诞生于100个问号之后的事例部编版

真理诞生于100个问号之后的事例部编版

真理诞生于100个问号之后这篇课文为了证明自己的观点作者举例了哪几个事例

第一个事例：谢皮罗教授从洗澡中发现，放掉洗澡水水的漩涡都是逆时针方向旋转的，从而发表了漩涡与地球自转有关的论文。

第二个事例：米卡尔逊教授从蚯蚓在地球的分布发现大陆与海洋的起源，通过做了大量研究，最终提出大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

第二个事例：奥地利意升从儿子睡觉转动眼珠发现，经过反复观察实验，得出睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。

9、真理诞生于一百个问号之后列举三个例子依次是

真理诞生于一百个问号之后列举三个例子依次是

事例1：英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰溅在盐酸上以后会变红，因此进行了很多的实验，最后做成了我们实验中经常使用到的酸碱试纸-石蕊试纸。

事例2：德国气象学家在偶然中看到南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分是互相吻合的，因此他做了大量的研究，提出了大陆漂移，出版了《海陆的起源》一书。

事例3：俄裔美国睡眠研究家阿瑟林斯基看到儿子睡觉的时候眼珠会动，经过大量且反复的实验后发现，人在睡觉的时候眼珠会动其实是跟做梦有关的。

10、真理诞生于一百个问号之后的三个事例

真理诞生于一百个问号之后的三个事例

事例1：英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰溅在盐酸上以后会变红，因此进行了很多的实验，最后做成了我们实验中经常使用到的酸碱试纸-石蕊试纸。

事例2：德国气象学家在偶然中看到南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分是互相吻合的，因此他做了大量的研究，提出了大陆漂移，出版了《海陆的起源》一书。

事例3：俄裔美国睡眠研究家阿瑟林斯基看到儿子睡觉的时候眼珠会动，经过大量且反复的实验后发现，人在睡觉的时候眼珠会动其实是跟做梦有关的。

11、真理诞生于一百个问号之后的事例

真理诞生于一百个问号之后的事例

事例1：英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰溅在盐酸上以后会变红，因此进行了很多的实验，最后做成了我们实验中经常使用到的酸碱试纸-石蕊试纸。

事例2：德国气象学家在偶然中看到南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分是互相吻合的，因此他做了大量的研究，提出了大陆漂移，出版了《海陆的起源》一书。

事例3：俄裔美国睡眠研究家阿瑟林斯基看到儿子睡觉的时候眼珠会动，经过大量且反复的实验后发现，人在睡觉的时候眼珠会动其实是跟做梦有关的。

12、真理诞生于一百个问号之后三个事例

真理诞生于一百个问号之后三个事例

事例1：英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰溅在盐酸上以后会变红，因此进行了很多的实验，最后做成了我们实验中经常使用到的酸碱试纸-石蕊试纸。

事例2：德国气象学家在偶然中看到南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分是互相吻合的，因此他做了大量的研究，提出了大陆漂移，出版了《海陆的起源》一书。

事例3：俄裔美国睡眠研究家阿瑟林斯基看到儿子睡觉的时候眼珠会动，经过大量且反复的实验后发现，人在睡觉的时候眼珠会动其实是跟做梦有关的。

13、真理诞生于一百个问号之后的启发

真理诞生于一百个问号之后的启发

生活中会发生很多平常的事情，我们只有坚持打破砂锅问到底的决心，才能够发现真理的存在。

14、真理诞生于一百个问号之后这句话含义

真理诞生于一百个问号之后这句话含义

这句话的含义是我们在发现问题的时候一定要有打破砂锅问到底的决心，一定要锲而不舍的去追寻根源，渐渐的我们就会发现真理是通过发现问题一分析问题一解决问题来实现的。

15、真理诞生于100个问号之后文中的三个事例

真理诞生于100个问号之后文中的三个事例

第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。

第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

16、真理诞生于一百个问号之后还有哪些事例

真理诞生于一百个问号之后还有哪些事例

第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。

第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

17、真理诞生于一百个问号之后事例概括

真理诞生于一百个问号之后事例概括

第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。

第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

18、《真理诞生于一百个问号之后》中概括书中三个事例

《真理诞生于一百个问号之后》中概括书中三个事例

第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。

第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

19、能证明真理诞生于100个问号之后的事例

能证明真理诞生于100个问号之后的事例

作者用了三个事例来证明自己的观点:第一个事例是英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰在溅上盐酸后变红了，从而进行了许多实验，最终制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。

第二个事例是德国气象学家魏格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的，由此他做了大量研究，最终提出大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠在转动，经过反复观察实验，得出睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。这三个事例都是按照发现问题一分析问题一解决问题的顺序来介绍的。

20、概括真理诞生于100个问号之后的三个事例

概括真理诞生于100个问号之后的三个事例

作者用了三个事例来证明自己的观点:第一个事例是英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰在溅上盐酸后变红了，从而进行了许多实验，最终制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。

第二个事例是德国气象学家魏格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的，由此他做了大量研究，最终提出大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠在转动，经过反复观察实验，得出睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。这三个事例都是按照发现问题一分析问题一解决问题的顺序来介绍的。

21、真理诞生于一百个问号之后概括三个事例

真理诞生于一百个问号之后概括三个事例

作者用了三个事例来证明自己的观点:第一个事例是英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰在溅上盐酸后变红了，从而进行了许多实验，最终制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。

第二个事例是德国气象学家魏格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的，由此他做了大量研究，最终提出大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠在转动，经过反复观察实验，得出睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。这三个事例都是按照发现问题一分析问题一解决问题的顺序来介绍的。

22、《真理诞生于一百个问号之后》作者举例了哪几个事例？

《真理诞生于一百个问号之后》作者举例了哪几个事例？

作者用了三个事例来证明自己的观点:第一个事例是英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰在溅上盐酸后变红了，从而进行了许多实验，最终制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。

第二个事例是德国气象学家魏格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的，由此他做了大量研究，最终提出大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠在转动，经过反复观察实验，得出睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。这三个事例都是按照发现问题一分析问题一解决问题的顺序来介绍的。

23、有志者事竟成的事例说明一个观点

有志者事竟成的事例说明一个观点

茅以升立志建桥

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！

司马迁发愤写史记

司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。

24、真理诞生于一百个问号之后每从中受到什么启发

真理诞生于一百个问号之后每从中受到什么启发

真理诞生于一百个问号之后 的含义是：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。正如文中所说的：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。所以这句话给我们的启发就是我们要善于仔细的观察，不断的思考，只有这样才能有收获，才能得到真理。

25、真理诞生于一百个问号之后启发

真理诞生于一百个问号之后启发

这故事中的三个事例但其实都是科学家发现和发明的过程，其实是相同的，都是偶然发现问题的所在，并不断的追问；再进行反复的研究和实验以后，解决了问题，从而得到结论。所以这句话给我们的启发就是我们要善于仔细的观察，不断的思考，只有这样才能有收获，才能得到真理。

26、真理诞生于一百个问号之后的启发句子

真理诞生于一百个问号之后的启发句子

这故事中的三个事例但其实都是科学家发现和发明的过程，其实是相同的，都是偶然发现问题的所在，并不断的追问；再进行反复的研究和实验以后，解决了问题，从而得到结论。所以这句话给我们的启发就是我们要善于仔细的观察，不断的思考，只有这样才能有收获，才能得到真理。

27、《真理诞生于一百个问号之后》生字多音字形近字组词

《真理诞生于一百个问号之后》生字多音字形近字组词

一、生字组词

圃(pǔ)（花(huā)圃(pǔ)）（菜(ci)圃(pǔ)）

蕊(ruǐ)（花(huā)蕊(ruǐ)）（雄(xinɡ)蕊(ruǐ)）

二、多音字

空 （kōng）天空（kng）空闲

三、形近字：

诞（诞生）延（延迟） 械（机械）诫（告诫）

纬（纬度）伟（伟大） 庚（庚帖）唐（唐朝）

28、六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词造句

本文通过紫罗兰的变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动着三个现象论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就可能在现实生活中发现真理的道理。

域 y 领域 区域 这片区域的绿化做得很好。

惯 gun 习惯 惯用 夏天，我们习惯在院子里纳凉。

圃 pǔ 菜圃 花圃 清早，阳光就洒满了花圃。

盐 yn 盐巴 盐水 地上怎么撒满了盐巴？

溅 jin 溅落 飞溅 锅里进了水，导致热油飞溅。

蕊 ruǐ 花蕊 雌蕊 桃花的花蕊是什么颜色的？

魏 wi 魏国 魏军 魏国是春秋战国时期的国家。

搜 sōu 搜集 搜寻 爷爷喜欢搜集古钱币。

蚯 qiū 蚯蚓 大雨过后，经常可以看到地上有许多的蚯蚓奄奄一息。

蚓 yǐn

版 bǎn 出版 版图 这是最新出版的一本书。

阶 jiē 台阶 阶段 人生每个阶段都有不同的责任。

29、语文六年级下册真理诞生于一百个问号之后注音组词

本文通过紫罗兰的变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动着三个现象论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就可能在现实生活中发现真理的道理。

域（y）（疆域）（区域）

惯（gun）（习惯）（惯常）

圃（pǔ） （菜圃）（花圃）

盐（yn） （盐巴）（盐田）

溅（jin）（溅落）（飞溅）

蕊（ruǐ）（花蕊）（雌蕊）

魏（wi） （魏国）（魏军）

搜（sōu） （搜集）（搜寻）

蚯（qiū） （蚯蚓）

蚓（yǐn） （蚯蚓）

版（bǎn）（出版）（版图）

阶（jiē）（台阶）（阶级）

30、15课真理诞生于一百个问号之后课堂笔记之佳句赏析

1.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

开门见山，提出观点，明确指出：真理诞生于一百个问号之后本身就是真理，增强了文章的说服力。

2.最后把？拉直变成了！，找到了真理。

这里的？是发现的问题，是不断的追问，！是通过探索，解决了疑问，发现了真理。好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

3.谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了紫罗兰中有一种物质遇盐酸会变红。

敏感一次说明波义耳善于从细微的现象中发现问题。

4.由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。

它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色就是这个实验中的！。波义耳敏锐地从紫罗兰遇盐酸变色的现象中发现问题，然后紧紧抓住问题思考，并进行了反复的实验和研究，最终制成了酸碱试纸，把？拉直变成了！。

5.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

这句话用只要就的句式说明科学并不神秘，真理并不遥远，发现真理的前提条件就是见微知著，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索。也就是说我们要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，这样才能发现事物的规律。

6.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话给那些具有锲而不舍精神的人。

这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在偶然的机遇，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；只能给说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些有准备独立思考锲而不舍的人。真理诞生于一百个问号之后就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

31、你从“真理诞生于一百个问号之后”受到了什么启发

你从真理诞生于一百个问号之后受到了什么启发

答：这句话启发我要仔细观察，善于发现，不断思考，锲而不舍地追根求源，这样才能有所收获，才有可能发现真理。

32、文中真理诞生于一百个问号之后的事例有哪三个？

文中真理诞生于一百个问号之后的事例有哪三个？

事例一：英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰花瓣在溅上盐酸之后会变红，就这一发现进行了很多的实验，最终制作出了实验中经常会使用到的酸碱试纸石蕊试纸。

事例二：德国气象学家魏格纳看地图的时候发现南美洲东海岸凸出的地方和非洲西海岸凹陷的地方能够重合，因此他做了大量的试验，提出了大陆偏移学说，并出版了《海陆的起源》一书。

事例三：美国俄裔睡眠学研究专家在一次偶然的时间发现儿子睡觉的时候眼珠会动，经过反复实验发现，睡觉时候眼珠转其实跟做梦有关系。

33、15真理诞生于一百个问号之后生字注音专项训练答案

一、给下列生字注音

gun y jin sōu bǎn wi

二、给下列汉字注音并组词

蚯 qiū 蚯蚓 蚯蚓窍 蚓 yǐn 蚯蚓 蛙蚓

圃 pǔ 花圃 园圃 盐 yn 盐巴 食盐

蕊 ruǐ 花蕊 雌蕊 阶 jiē 阶段 阶梯

凹 āo 凹陷 凹凸 俄 俄语 俄国

三、比一比，再组词

惯 习惯 惯性 域 区域 地域

贯 贯穿 横贯 城 城市 城堡

溅 喷溅 飞溅 魏 魏国 魏姓

贱 贫贱 低贱 巍 巍峨 颤巍巍

搜 搜查 搜刮 版 版权 版面

瘦 瘦小 瘦弱 板 黑板 木板

四、给下列多音字组词

华 hu 中华 hu 华山 据 j 据说 jū 拮据

五、咬文嚼字

1.①C ②B 2.①A ②B

34、一个接一个佳句有哪些

一个接一个佳句有哪些

踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事

快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声

1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：快回家睡觉！

这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。

2.唉，我好想再多玩一会儿啊。

唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩，我不愿意回家。

3.不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

不过表转折，说明我一开始不太高兴，但后来想通了，睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。

4.唉，要是不上学就好了。

这句话也表明了我心中的无奈与不情愿，不想起床，不想上学。

5.不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

这句话表明我转变了自己的想法，变得开心起来。因为我喜欢做梦，也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。

6.不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。

7.别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

运用疑问句，表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度，换个角度看问题，让自己开心。

35、六年级语文下册第15课真理诞生于一百个问号之后生字注音组词

六年级语文下册第15课真理诞生于一百个问号之后生字注音组词

我会写：

域：领域 域名 地域 海域 区域

惯：习惯 惯性 惯例 惯用 司空见惯

圃：苗圃 花圃 菜圃 林圃 玄圃积玉

盐：盐酸 食盐 盐田 盐水 盐碱地

溅：飞溅 喷溅 溅水 溅落 溅射

蕊：花蕊 霜蕊 须蕊 粉蕊琼枝

魏：魏碑 魏阙 魏国

搜：搜寻 搜索 搜救 搜刮

蚯：蚯蚓

蚓：蚯蚓

版：版本 版面 出版 版图 版权

阶：台阶 阶级 阶段 阶梯 阶下囚

36、六年级下真理诞生于一百个问号之后教学设计优秀案例

六年级下真理诞生于一百个问号之后教学设计优秀案例

学习目标：

1.初步了解议论文的基本结构，把握文章主要内容

2.联系上下文推想重点词句的意思

3.揣摩文章表达顺序，学习用具体事例说明道理的写法

4.敢于提出自己的看法，作出自己的判断，培养科学精神

学习重点：联系上下文推想重点词句的意思初步了解议论文基本结构，把握文章主要内容

学习难点：揣摩文章表达顺序，学习用具体事例说明道理的写法

教学流程：

一、回顾内容，初识文体

1.这节课我们继续学习真理诞生于一百个问号之后，相信通过今天的学习，我们对真理会有全新的认识

2.拿出课前做的课文结构图，自己读读

3.指名说

4.根据结构图，能看出作者的写作思路吗？（提出观点证明观点总结观点）

5.像这样对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、看法的文体，就是议论文根据议论文的结构，试着用简洁的语言归纳课文主要内容

小结：抓住议论文的基本结构，可以帮助我们把握文章的主要内容

二、初识论证，学习写法

（一）读思结合，初探真理

1.作者一开始就提出这样一个观点真理诞生于一百个问号之后，谈谈你心目中的真理

2.真理就是指真实的道理，被实践检验、证实是正确的课文中谈到了哪些真理呢？请大家快速浏览课文，把有关的重点词句勾画下来并在旁边适当批注

3.学生交流

（1）真理诞生于一百个问号之后

（2）定理、定律、学说

（3）1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡

（4）大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色

（5）当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦

4.小结过渡：这么说，真理有科学的定理、定律、学说，也有观点等等确实是一个值得研讨的问题

（二）细读揣摩，论证真理

1.怎样论证真理诞生于一百个问号之后的呢？作者主要列举了三个事例进行论证，默读第三、四、五自然段，把特别引起自己思考的语句，勾画下来，批注自己的感受

2.请大家在小组内交流自己的发现，讨论存在的疑问

指名交流

谢皮罗首先发现问题，接着研究问题最后解决问题（读读课文）

关注细小的平常事中发现问题（司空见惯）不断发问、不断探索追根求源（打破沙锅问到底；发现了真理真理就是这样诞生于一百个问号之后

3.用哪三个词语最能够概括每个事例的发现过程？

（发现问题反复实验得出结论；或发现问题研究问题得出结论）

4.哪些句子最能体现真理诞生于一百个问号之后？(出示)

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的试验和研究这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义尔进行了许多试验

于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验

（1）自己读读，哪些词语引起了你的思考？

（2）交流(紧紧抓住、反复、一连串问号、许多试验)

5.自己读读，再看作者为什么要用这三个事例？

6.可以用文中的哪些词语概括？（司空见惯、追根求源、见微知著、锲而不舍）

37、六年级下真理诞生于一百个问号之后教学反思优缺点

六年级下真理诞生于一百个问号之后教学反思优缺点

最近教学了《真理诞生于一百个问号之后》这一课。我进行了细致深入的反思，可谓有得亦有失。

一、取得效果

1、精心设计，巧妙引导

整堂课的设计环节丝丝入扣，不落痕迹地处理课文重难点，看似随着学生的疑问进行授课，其实一切都在教师的掌握之中，尤其是对课文词语的理解上，如司空见惯、追根求源等。

2、抓关键词句，品读感悟

一堂课不可能做到面面俱到。因此我有所取舍，在引导学生发现三个事例的共同点这一环节，重点引导学生品词析句，抓住哪句话、哪个词来体会科学家的发明与创造得益于他们对真理的不懈追求这一共同点。

3、运用表格、条理清晰

为了让学生能更直观地感悟三个事例，灵活地运用了表格的形式，使三个事例一目了然，并引导学生发现规律，三个事例都是先写观察发现，再写提出问题，最后写找到真理，这样条理清晰，便于学生理解。

4、关注表达，落实语文要素

在学生明确每个事例的叙述顺序后，引导学生思考作者为什么要采用这种顺序来介绍三个事例，课文主要观点的表述顺序又是怎样的？学生通过比较观点与事例，发现事例的表述结构与观点的表述方式是一致的，学生自然而然感悟到课文列举的事例与观点之间的关联性，从而更好地体会文章是怎样用具体的事例来说明观点的。

二、存在不足

1、课堂上的语言还不够精炼；

2、当学生的回答与教师的预设不一致时，稍显急躁，应耐心引导；

3、引导学生理解词语的形式不够灵活，可让学生联系生活实际来理解，这样更利于学生掌握。

38、六年级下册真理诞生于一百个问号之后生字组词与笔画

领域 区域

惯 11画 习惯 惯用

圃 10画 菜圃 花圃

盐 10画 盐巴 盐水

溅 12画 溅落 飞溅

蕊 15画 花蕊 雌蕊

魏 17画 魏国 魏军

搜 12画 搜集 搜寻

蚯 11画 蚯蚓

蚓 10画 蚯蚓

版 8画 出版 版图

阶 6画 台阶 阶段