6.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体
6.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体
1、6.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体
人教版六年级数学上册练习十九参考答案
6.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?
锯成的最大正方体的棱长是3cm。
V正方体=3=27(cm)
V长方体=543=60(cm)
(60-27)60
=3360
=55%
答:体积要比原来减少55%。
2、2.长方体()个;正方体()个;球()个;圆柱()个;
人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案
2.长方体(4)个;正方体(1)个;球(2)个;圆柱(4)个;
3、14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?
人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?
第一个:还需要7个。
第二个:还需要8个。
4、6.(1)3个8相加,和是( )。(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是( )。
人教版二年级数学上册练习九参考答案
6.(1)3个8相加,和是( 24)。
(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是(24 )。
5、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做,填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
北师大版三年级上册数学《练习四》
9.做一做,填一填。
用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
6、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 4.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
4.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
3+3+5+5=16(厘米)
16+4=4(厘米)
答:这个正方形的边长是4厘米。
7、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 3.王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米的长方形鸡圈。 (1)可以怎样围?画一画。 (2)分别算出至少需要篱笆多少米。
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
3.王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米的长方形鸡圈。
(1)可以怎样围?画一画。
(2)分别算出至少需要篱笆多少米。
3+5+3=11(米)
5+3+5=13(米)
至少需要篱笆11米。
至少需要篱笆13米。
8、9.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?
人教版三年级数学上册《练习五》练习题及答案
9.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?
2米=20分米
204=5(分米)
答:这个凳子的高大约是5分米。
9、7.一块长方形菜池,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
7.一块长方形菜池,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
(6+3)2=18(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长18米。
32+6=12(米)
答:如果一面墙,笆至少12米。
10、6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
43=12(厘米)
(12+4)2=32(厘米)
答:这个长方形的长是12厘米,周长是32厘米。
11、12.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
人教版三年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
12.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?
正方形周长:
214=84(厘米)
剩下的图形的周长:
(21+30-21)2-=60(厘米)
答:正方形的周长是84厘米,剩下的图形的周长是60厘米。
12、2.右图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向蓝色的可能性最大。
北师大四年级数学上册第八单元可能性《摸球游戏》练一练及答案
2.右图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向蓝色的可能性最大。
提示:红色的份数比黄色和蓝色的份数都少。
蓝色的份数比黄色和红色的份数都多。
13、14.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。
人教版四年级数学上册练习一参考答案
14.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0:1034020
只读一个0:2310004
所有的0都不读:4312000
读三个0:1020304
14、8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?
人教版四年级数学上册练习十参考答案
8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?
参考答案:
长方体和正方体每个相邻的边都是互相垂直的线段。
15、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 3.平均每个长方体礼盒用去多少米彩带?每个正方体礼盒呢?分别用竖式算算,并说一说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
3.平均每个长方体礼盒用去多少米彩带?每个正方体礼盒呢?分别用竖式算算,并说一说竖式中每一步的意思。
长方体:16.215=1.08(m)
正方体:1920=0.95(m)
16、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²,它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m,它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
17、7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时, 上山、下山的平均速度分别是多少?
北师大版五年级上册数学《练习二》
7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时,上山、下山的平均速度分别是多少?
上山速度:2.852.5=1.14(km)
下山速度:2.851.5=1.9(km)
答:上山、下山的平均速度分别是1.14km、1.9km.
18、8.用木条做成一个长方形框,长18cm,宽15cm,他的周长和面积各是多少?
人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案
8.用木条做成一个长方形框,长18cm,宽15cm,他的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?
C长方形=(18+15)2=332=66(cm)
S长方形=1815=270(cm)
把长方形拉成一个平行四边形,由于围成图形的四条边长度没有变化,因此周长不变。而在拉伸时,底没变,而高变小了,所以面积变小了。
19、6.已知一个三角形的面积和高(如下图),求高。
人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案
6.已知一个三角形的面积和高(如下图),求高。
h=2sa
=176222
=35222
=16(m)
答:三角形的高是16m。
20、5.一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。
人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案
5.一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要用多少钱?
S=ah2
=12.57.82
=97.52
=48.75(dm)
48.75dm=0.4875(m)
0.487568=33.15(元)
答:买这块玻璃要用33.15元。
21、4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。
人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案
4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
S=(40+70)302-3015
=1650-450
=1200(m)
答:草地的面积是1200m。
22、10.一个果园的形状是梯形。它的上底是160m,下底是180m,高是50m。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
10.一个果园的形状是梯形。它的上底是160m,下底是180m,高是50m。如果每棵果树占地10m,这个果园共有果树多少棵?
要求果树多少棵,先算出梯形的面积。
梯形的面积:(160+180)502=8500(m)
果树的棵树:850010=850(棵)
答:这个果园共有果树850棵。
23、13.小区花园是一个长60m、宽40m的长方形。
人教版五年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
13.小区花园是一个长60m、宽40m的长方形。现在要在花园四周围裁树,四个角上都要栽,每相邻两棵间隔5m。一共要栽多少棵树?
解:C小区花园=(60+40)2=200(米)
2005=40(棵)
答:一共要栽40棵树。
24、4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
6的倍数有:6,12,18,24
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24
这个数可能是6,12,24
25、4.在方格纸上画出下面图形,并在小组内交流。(每个小方格的边长表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四边形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是
4.在方格纸上画出下面图形,并在小组内交流。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)底是3cm、高是2cm的平行四边形。
(2)底是4cm、高是3cm的三角形。
(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
26、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同图形。
27、8.(1)如图,平行四边形的面积是多少? (2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm,得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的高增加2cm,下底减少2cm呢? (
北师大版五年级上册数学《练习五》
8.(1)如图,平行四边形的面积是多少?
4X4=16(cm)
(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm,得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?
(4-1)X(4+1)=15(cm) 面积减少。
(3)如果梯形的高增加2cm,下底减少2cm呢?
(4--2)X(4+2)=12(cm) 面积减少。
(4)你发现了什么?举例验证你的发现。
当平行四边形的底和高的长度-样时,随着高增加、底减少相同的数量,面积会逐渐减少。
28、7.(1)如图,梯形的面积是多少? (2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢? (4)你发现了
北师大版五年级上册数学《练习五》
7.(1)如图,梯形的面积是多少?
(4+10)X52=35(cm)
(2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?
(5+9)X52=35(cm)面积不变。
(3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?
(6+8)X52=35(cm) 面积不变。
(4)你发现了什么?尝试说明理由。
梯形的面积不变。因为梯形上底、下底的和没变,梯形的高也没变。
29、4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。
30、3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》
3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
(5+7)x42=24(cm)
答:这个梯形的面积是24平方厘米。
31、3.如图,一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
3.如图,一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
26X20-4X4X4
=520-64
=456(cm)
答:剪后的硬纸板面积是456cm。
32、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图,直角三角形的面积是15cm²,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图,直角三角形的面积是15cm,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
33、15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
北师大版五年级上册数学《总复习》
15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
6.4m=64dm
641.4=45(个)
答:这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结
34、北师大版五年级上册数学《总复习》 4.(1)长是宽的几分之几? (2)宽是长的几分之几?
北师大版五年级上册数学《总复习》
4.(1)长是宽的几分之几?
240120=2
(2)宽是长的几分之几?
120240=1/2
35、5.一个足球场,长110m、宽90m,它的面积是多少平方米?1km²大约相当于多少个这样的足球场?
北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》
5.一个足球场,长110m、宽90m,它的面积是多少平方米?1km?大约相当于多少个这样的足球场?
110X90=9900(m)
9900m10000m
1km=1000000m
1000000m10000m=100(个)
答:面积是9900m,1km相当于100个这样的足球场。
36、3.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。
北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案
3.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。
我的设计:小树、路灯、苹果。
37、6.右图是一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径是6米,篱笆长是多少米?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
6.右图是一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径是6米,篱笆长是多少米?
63.142=9.42(米)
答:篱笆长是9.42米
38、8.圆和长方形的面积相等。长方形的宽是多少厘米?
)
b=Sa
=200.9616=12.56(cm)
答:长方形的宽是12.56(cm)
39、4.用小正方体撘成一个立体图形,画出从正面、上面、左面看到的形状。
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
4.用小正方体撘成一个立体图形,画出从正面、上面、左面看到的形状。
40、7.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
7.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
41、2.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
2.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
3.146-3.142
=113.04-12.56
=100.48(cm)
3.14(6-2)
=3.1432
=100.48(cm)
42、1.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米?
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
1.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米?
C=2r
=23.145
=31.4(m)
答:它的周长是31.4m。
43、16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大?
(1)如果围成正方形。
a正方形=31.44=7.85(m)
S正方形=7.857.85=61.6225(m)
(2)如果围成圆形。
r=31.43.142=5(m)
S圆形=3.145=78.5(m)
(3)如果围成长方形,长和宽的差越小,面积越大,所以围成正方形的面积大于围成长方形的面积。
(4)还可以围成三角形、梯形,但无论怎样围,都不会大于围成的圆的面积。
44、(2)用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。
人教版六年级数学上册练习二十三参考答案
(2)用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。三条边各是多少厘米?
3+4+5=12
843/12=21(cm)
844/12=28(cm)
84-21-28=35(cm)
答:这个三角形的三条边各是21cm,28cm,35cm。
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11.用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。
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8.在一个周长为100cm的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的半径是多少厘米?
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16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。
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9.一个长方形桌面,长5/4m,宽3/5m。一个正方形桌面,面积是9/10m²。
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