夏天里的成长生字组词拼音
夏天里的成长生字组词拼音
1、夏天里的成长生字组词拼音
夏天里的成长生字组词拼音
《夏天里的成长》本课是统编教材的六年级上册第五单元(习作单元)的第一篇精读课文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。课文开篇以夏天是万物迅速生长的季节这一中心句引领全文。围绕中心句,第2-4自然段分别从动植物的生长,山河大地,以及人的成长三方面进行具体描写,构思巧妙,结构清晰,观察细腻,中心突出,是学生学习写作方法的一篇典范课文。
我会写组词
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚)
2、影子生字组词拼音
影子生字组词拼音
在一个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:你们在追啥啊?孩子们回答:影子啊我再问:你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。
在zi(在家、不在、自由自在)
后hu(后面、后来、前后)
我wǒ(我们、你我、我的)
好hǎo(好人、好大、美好)
影yǐng(影子、阴影、背影)
前qin(前方、面前、前门)
黑hēi(黑色、黑白、黑夜)
狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)
左zuǒ(左手、左边、左面)
右yu(右边、右手、左右)
它tā(它们、它的、打它)
朋png (朋友、亲朋)
友yǒu(友情、友谊、友好)
3、江南的生字组词拼音
江南的生字组词拼音
江南是地理区域名词,意为长江之南,也指长江下游南岸,东南丘陵北部的江浙长三角地区。在历史上,江南是中华汉文明的发源地之一,也是东亚地区城市群及经济中心之一,对中国和东亚的历史发展有着极为重要的意义。
可( 可以 )( 可爱 )
西(东西 )( 西边 )
江( 江边 )( 江水 )
鱼(小鱼 )( 抓鱼 )
东( 东方 )( 东南 )
南(南方 )( 南部 )
4、朱德的扁担的生字组词拼音
朱德的扁担的生字组词拼音
本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
我会写
扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)
担dn(担子、重担、一担水)
志zh(志向、同志、志气)
伍wǔ(为伍、队伍、伍分)
师shī(老师、师长、师范)
军jūn(军人、军队、红军)
战zhn(战斗、战士、战机)
士sh(士兵、士气、护士)
我会认
朱zhū(朱砂、朱门、朱红)
德d(品德、美德、道德)
泽z(色泽、光泽、润泽)
敌d(敌人、敌军、诱敌)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
难nn(困难、难过、难处)
争zhēng(争吵、争论、争夺)
仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)
疼tng(心疼、疼爱、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬爱、尊敬、敬业)
5、寒号鸟生字组词拼音
寒号鸟生字组词拼音
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。是一则广为流传的民间故事,根据元末明处文学家陶宗仪撰写的《南村辍耕录》中的片段改写。故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动来创造,只顾眼前,不想将来的鼠目寸光的人以侥幸心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。
面min(对面、面向、面包)
阵zhn(阵雨、阵地、一阵风)
朗lǎng(明朗、晴朗、朗读)
枯kū(枯树、枯草、枯木)
却qu(忘却、退却、退却)
将jiāng(将要、将来、即将)
纷fēn(缤纷、纷纷、纷飞)
夜y(夜晚、黑夜、过夜)
6、玲玲的画的生字组词拼音
玲玲的画的生字组词拼音
《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事,主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。
画hu(年画、画画、图画)
幅f(一幅画、幅面、两幅)
评png(评论、评语、评价)
奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)
候hu(气候、时候、候车)
报bo(报喜、报纸、报告)
另lng(另外、另类、另一个)
及j(及时、及格、来不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng( 小巧玲珑、 八面玲珑)
详xing(详细、端详、安详)
催cuī(催促、催办、催人)
啪pā(啪啦、啪的一声)
脏zāng(弄脏、很脏、脏了)
懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
7、曹冲称象的生字组词拼音
曹冲称象的生字组词拼音
印度国使者为曹操送来一头大象,正在花园独个玩的曹冲被家仆喊去看大象,众人被大象的憨态逗得哈哈大笑时,曹操问使者大象重量,使者想起礼单上有记载,忙去找礼单,但一时忘记将它放在了何处。曹操手下将士许褚等人自告奋勇要称大象,均因不得法闹了大笑话。这时,曹冲说他有办法称大象,众人把疑惑的目光投向了他。
称chēng(称象、称一称、自称)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底层、到底、底下)
杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)
秤chng(秤杆、大秤、称秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
岁su(岁月、几岁、周岁)
站zhn(站起、站立、站队)
船chun(轮船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、当然)
曹co(曹操、曹冲)
员yun(员外、队员、人员)
根gēn(树根、根本、根治)
议y(议论、商议、提议)
论ln(言论、论文、论述)
重zhng(重量、重力、举重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)
线xin(画线、线条、直线)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、数量)
8、日月潭的生字组词拼音
日月潭的生字组词拼音
日月潭简介:旧称水沙连,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。是台湾最大的天然淡水湖泊,堪称明珠之冠。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有海外别一洞天之称。区内依特色规划有六处主题公园,包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园,还有八个特殊景点,以及水社、德化社两大服务区。 日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名珠子屿。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为光华岛。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
名mng(有名、姓名、著名)
胜shng(胜地、取胜、胜利)
迹j(古迹、事迹、足迹)
央yāng(央求、中央、央告)
丽l(秀丽、美丽、丽人)
华hu(中华、华丽、华夏)
展zhǎn(展开、展现、展翅)
现xin(出现、发现、现在)
披pī(披上、披肩、披挂)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛开、盛会、旺盛)
围wi(围栏、围攻、周围)
岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)
纱shā(面纱、纱巾、轻纱)
童tng(童年、儿童、童话)
境jng(边境、环境、仙境)
引yǐn(引起、引导、吸引)
客k(游客、客人、来客)
9、搭船的鸟的生字组词拼音
搭船的鸟的生字组词拼音
《搭船的鸟》文章记录的就是我乘船去乡下的外祖父家的途中的一景,我运用善于观察的眼睛捕捉到了鸟搭船捕鱼这一情景,便让读者看到了一只充满灵性的鸟儿。文章还重点观察了翠鸟捕鱼时的动态,一下子冲进水里,没一会儿,它又飞出来了。一下子没一会儿表现了翠鸟飞行速度之快。一口把小鱼吞了下去,抓住了瞬间的动作来描写,这样完全口语化的表达,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。
我会写:
搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)
亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)
父f(祖父、父亲、父老乡亲)
沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)
啦lā(来啦、沙啦、哗啦)
响xiǎng(响声、音响、不同凡响)
羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)
翠cu(翠绿、翠竹、翠色欲流)
嘴zuǐ(张嘴、嘴巴、七嘴八舌)
悄qiāo(静悄悄、悄悄、悄悄话)
吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)
哦(好哦、来哦、走哦)
捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)
我会认字:
鹦yīng(鹦鹉)
鹉wǔ(鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉)
10、胡萝卜先生的长胡子生字组词拼音
胡萝卜先生的长胡子生字组词拼音
(胡萝卜)那在生活中胡萝卜有什么用呀?对啊,其实这胡萝卜啊,不仅好看好吃,他的身上还藏着好听的故事呢!今天老师就给大家带来了这样一本书,这个好听的故事可就藏在书里呢?这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题,告诉我们要主动帮助有困难的人。
萝lu(萝卜、胡萝卜、菠萝盖)
卜bo(萝卜、红萝卜、小萝卜头)
愁chu(愁苦、发愁、愁眉不展)
沾zhān(沾染、沾果酱、沾沾自喜)
晾ling(晾干、晾晒、晾衣服)
11、卖火柴的小女孩的生字组词拼音
卖火柴的小女孩的生字组词拼音
这是一个十分寒冷的冬天,雪下得越来越大,夜晚差不多都要被冻僵了。 除夕就在这天晚上蔓延开去,这是个喧闹的夜晚,人们的心情随着新年的到来显得很愉快。这时候,大街上走来了一个穿着破烂衣服的小女孩,她的脚上竟然没有穿鞋。
柴chi(火柴、打柴、骨瘦如柴)
冷lěng(寒冷、冷冻、冰冷)
旧ji(新旧、陈旧、旧衣服)
裙qn(裙子、围裙、连衣裙)
怜lin(可怜、怜惜、同病相怜)
饿(饥饿、饿鬼、忍饥挨饿)
乎hū(几乎、在乎、似乎)
焰yn(火焰、烈焰、焰火)
蜡l(蜡烛、石蜡、蜡笔)
烛zh(烛光、烛芯、烛台)
富f(富有、富饶、丰富多彩)
诉s(告诉、诉说、诉苦)
离l(离开、离别、分离)
卷juǎn(卷尺、卷烟、胶卷)
挣zhng(挣钱、挣脱、挣扎)
几jī(几乎、几率、茶几)
燃rn(燃烧、点燃、自燃)
晃huǎng(晃动、摇晃、晃眼)
划hu(划船、划火柴、划桨)
喷pn(喷香、香喷喷、喷泉)
12、麻雀生字组词拼音
麻雀生字组词拼音
《麻雀》是俄国作家屠格涅夫写的一篇散文诗。语言简炼、优美,寓意深刻。叙述了一只老麻雀为了保护小麻雀,奋不顾身地与猎狗展开对峙,最终喝退猎狗的感人故事。赞扬了伟大无私的母爱,表达了对超越物种的母爱的崇敬。
我会写组词
嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)
呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)
奈ni(奈何、无奈、无可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)
躯qū(躯体、躯壳、身躯)
掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)
护h(护卫、护理、护航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏击、搏战、搏斗)
庞png(庞大、脸庞、庞然大物)
量ling(力量、气量、饭量)
愣lng(发愣、愣住、愣神)
我会认组词
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)
哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)
13、圆明园的毁灭生字组词拼音
圆明园的毁灭生字组词拼音
本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。文章以浅近的语言,描述了圆明园昔日的辉煌和被毁灭的过程,作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱以及由此而生的愤慨之外,更重要的是想激发学生的爱国情怀以及增强振兴中华的责任感和使命感。
毁:huǐ(毁灭、毁坏、销毁)
估:gū(估计、估量、估价)
拱:gǒng(拱门、拱桥、众星拱月)
辉:huī(辉煌、光辉、余辉)
煌:hung(敦煌、金碧辉煌)
殿:din(宫殿、殿堂、大殿)
陵:lng(丘陵、陵园、中山陵)
览:lǎn(游览、阅览、浏览)
境:jng(环境、处境、家境)
宏:hng(宏伟、宏图、宽宏大量)
唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)
统:tǒng(统一、统称、总统)
销:xiāo(销量、分销、销售)
闯:chuǎng(闯进、闯关、闯祸)
奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)
珑:lng(玲珑、透珑、小巧玲珑)
剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)
澜:ln(波澜、力挽狂澜)
烬:jn(灰烬、烛烬、玉石同烬)
14、蟋蟀的住宅的生字组词拼音
蟋蟀的住宅的生字组词拼音
蟋蟀的住宅指的是蟋蟀居住的洞穴。蟋蟀筑造洞穴时会用前足扒土,并使用钳子搬掉较大的土块,蟋蟀还会用强有力的后足踏地,让后腿上的两排锯齿将泥土推到后面,并且倾斜地铺开,当洞穴筑造出雏形后,蟋蟀还会继续整修洞穴,使其更适合居住。
宅zhi(宅门、宅院、内宅)
临ln(临时、临别、临终)
慎shn(慎重、谨慎、谨言慎行)
选xuǎn(选购、选举、选择)
择z(择取、择优、选择)
址zhǐ(地址、旧址、住址)
良ling(良好、良知、善良)
穴xu(穴居、穴位、空穴)
厅tīng(厅堂、客厅、餐厅)
卧w(卧室、卧底、仰卧)
专zhuāng(专家、专长、专心致志)
寸cn(寸土、寸金、寸步)
卫wi(卫生、保卫、捍卫)
较jio(较劲、比较、较好)
隐yǐn(隐约、隐蔽、隐藏)
毫ho(毫米、丝毫、毫不可惜)
掘ju(挖掘、掘土、掘地)
搜sōu(搜集、搜寻、搜索)
倾qīng(倾斜、倾听、倾注)
骤zhu(骤雨、骤冷、骤然)
置zh(布置、安置、置之不理)
抛pāo(抛开、抛弃、抛球)
15、爬山虎的脚生字组词拼音
爬山虎的脚》中,这篇优美的文章出现在小学四年级的语文上册课本中。
虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)
操cāo(操心、操办、操劳)
占zhn(占领、占有、攻占)
嫩nn(嫩绿、嫩草、娇嫩)
顺shn(顺风、顺水、通顺)
均jūn(均匀、均衡、平均)
叠di(重叠、叠加、叠印)
隙x(缝隙、空隙、乘隙)
茎jīng(茎叶、细茎、花茎)
柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄)
萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)
瞧qio(细瞧、小瞧、瞧不起)
固g(固定、固然、固执)
蜗wō(蜗牛、蜗居、蜗角之争)
曲qū(弯曲、曲线、曲折)
16、小英雄雨来的生字组词拼音
小英雄雨来的生字组词拼音
晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好
炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席
铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华
迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈
呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼
栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓
胳(gē):胳膊 胳臂
膊(b):胳膊 赤膊上阵
劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫
绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)
扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着
敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌
尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉
趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁
慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌
17、松鼠生字组词拼音
松鼠生字组词拼音
《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体,先从总体入手,介绍松鼠漂亮的外形特点,然后具体、生动地介绍了松鼠乖巧、驯良的生活习性,最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。
我会写组词
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)
玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)
珑:lng(玲珑、八面玲珑)
歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)
窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)
狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)
勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)
梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)
我会认组词
驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)
矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)
杈:ch(分杈、树杈、杈子)
藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)
锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)
18、夏天里的成长生字拼音组词造句
夏天里的成长生字拼音组词造句
①生字组词造句
棚雨棚 瓜棚 路边的雨棚中很多人在避雨。
苔苔藓 青苔 山中潮湿阴冷,石石阶上布满了青苔。
藓苔藓 青藓 滚动着的石头不生苔藓。
坪坪坝 草坪 他们在草坪四周种了些玫瑰。
蔗甘蔗 蔗糖 他把甘蔗截成几节。
瀑瀑布 飞瀑 瀑布从高处倾泻下来。
增增加 增高 今年的参赛人数增加了。
缝缝隙 裂缝 我把情报藏在石块的裂缝里。
谚谚语 民谚 这是我新学的一句谚语。
②生字组词
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚)
19、盼的生字组词拼音
盼的生字组词拼音
本文围绕盼字记叙了我因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。盼是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。
我会写组词
袖:xi(领袖、衣袖、袖子)
篷:png(帐篷、篷子、斗篷)
缩:suō(缩写、缩短、缩水)
疯:fēng(疯子、疯狂、发疯)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧闹、喧哗、锣鼓喧天)
甩:shuǎi(甩开、甩掉、甩卖)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
酱:jing(酱油、果酱、花生酱)
唇:chn(嘴唇、红唇、唇齿相依)
蹦:bng(蹦极、蹦跳、活蹦乱跳)
楼:tī(楼梯、电梯、梯田)
20、夏天里的成长生字组词拼音
夏天里的成长生字组词拼音
《夏天里的成长》本课是统编教材的六年级上册第五单元(习作单元)的第一篇精读课文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。课文开篇以夏天是万物迅速生长的季节这一中心句引领全文。围绕中心句,第2-4自然段分别从动植物的生长,山河大地,以及人的成长三方面进行具体描写,构思巧妙,结构清晰,观察细腻,中心突出,是学生学习写作方法的一篇典范课文。
我会写组词
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚)
21、穷人生字组词拼音
穷人生字组词拼音
《穷人》是俄国着名作家列夫托乐斯泰写的一篇小说。本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事情,真实地反映了沙俄专制制度下穷人的悲惨生活,赞美了以桑娜和渔夫为代表的穷人淳朴善良、乐于助人的高尚品质。
汹:xiōng(汹涌、来势汹汹)
涌:yǒng(涌泉、涌动、涌现)
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄灭、熄火、熄灯)
掀:xiān(掀起、掀动、掀翻)
困:kn(困难、困境、困乏)
唉:i(唉,真难过啊)
淋:ln(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)
嘿:hēi(嘿,小心点)
糟:zāo(糟糕、糟蹋、乱七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、来嘛)
皱:zhu(皱纹、皱眉头、皱巴巴)
勺:sho(勺子、饭勺、后脑勺)
22、六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及词语理解
六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及词语理解
本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
生字组词
棚:牲口棚 天棚
苔:苔藓 苔痕
藓:苔藓
坪:草坪 坪坝
蔗:甘蔗 蔗糖
瀑:瀑布 飞瀑
增:增加 增减
缝:裂缝 门缝
谚:谚语 农谚
理解词语
迅速:速度高;非常快。
苞蕾:指没有开放的花骨朵。
苔藓:植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有很多种,多生长在阴湿的地方。
丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。本文把山当作人来写。
谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如风后暖,雪后寒三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
尽量:表示力求在一定范围内达到最大限度。
23、六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及拼音
六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及拼音
本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚)
24、夏天里的成长生字组词结构笔画及造句
夏天里的成长生字组词结构笔画及造句
棚pnɡ木左右雨棚 瓜棚 路边的雨棚中很多人在避雨。
苔ti艹上下苔藓 青苔 山中潮湿阴冷,石石阶上布满了青苔。
藓xiǎn 艹上下苔藓 青苔 山中潮湿阴冷,石石阶上布满了青苔。
坪pnɡ土左右坪坝 草坪 他们在草坪四周种了些玫瑰。
蔗zh艹上下甘蔗 蔗糖 他把甘蔗截成几节。
瀑p氵左右瀑布 飞瀑 瀑布从高处倾泻下来。
增zēnɡ土左右增加 增高 今年的参赛人数增加了。
缝fnɡ纟左右缝隙 裂缝 我把情报藏在石块的裂缝里。
谚yn讠左右谚语 民谚 这是我新学的一句谚语。
25、宇宙生命之谜的生字组词拼音
宇宙生命之谜的生字组词拼音
由谜导入,接着开始解谜,最后又由谜结束,文章浑然一体,既能够引起读者的阅读兴趣,又让读者觉得余味无穷,增添了进一步探索的愿望,体现了作者在行文中的匠心。六年级的学生对记叙类文章更容易理解,而对科普类文章则稍欠兴趣。因此在教学过程中,教师需要调动学生的积极性,让学生通过阅读、理解这篇文章,学习科学家追求真知、不断探索的精神,从而逐渐激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
谜 m:猜谜 灯谜 哑谜
嫦 chng:嫦娥 嫦娥奔月
娥 :嫦娥 娥眉 宫娥
尚 shng:尚且 时尚 高尚
摄 sh:摄取 拍摄 摄影
倾 qīng:倾斜 倾向 倾心
揭 jiē:揭露 揭穿 揭示 揭发 揭
斑 bān:斑白 斑马 斑点 斑驳 五彩斑斓
燥 zo:干燥 燥热 枯燥 口干舌燥
漠 m:沙漠 荒漠 冷漠 漠视 漠不关心
磁 c:磁铁 磁石 磁极 磁卡 磁带 磁性
御 y:抵御 防御 御寒 御用 御驾亲征
26、雪地里的小画家的生字组词拼音
雪地里的小画家的生字组词拼音
《雪地里的小画家》是一首富有儿童情趣又融汇了科普知识的儿歌。因此本课的设计,注重创设情境激发学生的朗读兴趣,让学生带着童趣读出趣味,运用范读、引读、带读、对读等多种方式进行读的练习,让学生在读中有所感悟和体会,最终达到熟读成诵的目的。
我会写
竹zh(竹叶、竹子、竹笋)
牙y(月牙、牙齿、刷牙)
马mǎ(小马、黑马、马上)
用ynɡ(用力、使用、有用)
几jǐ(几个、几朵、几只)
我会认
群qn(群众、羊群、一群人)
步b(步行、散步、脚步)
为wi(因为、为什么、为何)
参cān(参加、参与、参军)
加jiā(加入、加工、加快)
洞dng(山洞、洞口、黑洞)
着zho(着急、着火、睡着)
27、小蜗牛生字组词拼音
小蜗牛生字组词拼音
《小蜗牛》本文是一篇童话故事,以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到了下一个季节的景色,生动鲜活地展现了一年四季的自然变化以及蜗牛爬得慢的特点。
我会写
对du(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全qun(全部、完全、全体)
回hu(回来、回家、回去)
我会认
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽y(发芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变bin(变化、变动、改变)
28、夏天的成长生字组词
夏天的成长生字组词
我会写组词
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚
29、我的长生果生字组词拼音
我的长生果生字组词拼音
《我的长生果》要求把握主要内容,体会作者悟出的道理。学习一些读书和写作的方法。
我会认组词
喻:y(暗喻、比喻、家喻户晓)
差:chāi(美差、出差、差遣)
瘾:yǐn(过瘾、上瘾、戏瘾)
卓:zhu(卓越、卓见、卓著)
籍:j(书籍、典籍、户籍)
饥:jī(饥饿、饥荒、如饥似渴)
偿:chng(偿还、报偿、如愿以偿)
甸:din(缅甸、沉甸甸、草甸子)
馈:ku(馈送、馈赠、反馈)
磁:c(磁铁、磁场、磁性)
委:wěi(委屈、委员、编委)
酵:jio(发酵、酵母、干酵母)
鉴:jin(鉴定、鉴定、前车之鉴)
沥:l(沥血、沥青、淅沥)
30、三黑和土地的生字组词拼音
三黑和土地的生字组词拼音
这首在中华人民共和国成立前夕写于华北解放区的著名作品无疑属于新时代的歌声,它通过歌唱翻身农民的喜悦心情和对未来美好生活的憧憬,预示着新的社会制度的诞生和农村生产关系的变革将极大地解放农村的生产力。
这是著名诗人苏金伞为土地革命树起的一座诗的纪念碑。诗歌情感真挚,语言直白质朴,具有强烈的感染力。本课的教学重点是引导学生理解诗歌的语言文字,感受主人公三黑这个典型的淳朴的农民形象,体会他对土地的热爱之情。
荞(qio) 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面
蝈(guō) 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈
蹚(tāng) 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家
闺(gui) 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁
31、青山不老的生字组词拼音
青山不老的生字组词拼音
作者用清新的笔触讲述了一位山野老农面对恶劣的自然条件和艰苦的生活条件,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福了后代。文章层次井然,内容清晰,语言简练而生动。
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
32、牛和鹅的生字组词拼音
牛和鹅的生字组词拼音
《牛和鹅》是四年级上册六单元的课文,这个单元都是写童年回忆的文章,主要学习用批注的方法阅读,语文要素是通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。在《牛和鹅》这一课中有七处批注,通过分析,这几处有质疑式批注、感悟式批注、赏析式批注、评点式批注。引导学生了解批注的角度,学习批注的方法,特别是对人物的语言、动作、神态要重点批注。
我会写组词
摸:mō(摸底、摸索、摸黑)
甚:shn(甚好、甚是、甚至)
跪:gu(跪拜、跪谢、长跪)
捶:chu(捶背、捶击、捶腿)
顽:wn(顽强、顽皮、顽固)
脖:b(脖颈、脖套、脖子)
脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)
概:gi(大概、概貌、概括)
惹:rě(招惹、惹事、惹是生非)
昏:hūn(昏暗、昏庸、昏乱)
握:w(握住、握笔、把握)
摔:shuāi(摔跤、摔碎、摔跟头)
凭:png(任凭、凭吊、凭靠)
掐:qiā(掐算、掐住、掐头去尾)
我会认组词
谓:wi(所谓、无谓、称谓)
拳:qun(拳头、拳术、握拳)
襟:jīn(衣襟、后襟、捉襟见肘)
膊:b(胳膊、臂膊、赤膊上阵)
瓶:png(酒瓶、瓶子、保温瓶)
怖:b(恐怖、可怖、白色恐怖)
欺:qī(欺负、欺生、仗势欺人)
33、狐假虎威生字组词拼音
狐假虎威生字组词拼音
《狐假虎威》这是一则童话故事,也是一则寓言故事,讲的是一只狐狸如何狡猾地骗过老虎,不仅使自己逃脱危险,还借老虎的威风吓跑百兽的故事。全文语言生动有趣,特别是对狐狸、老虎神态、动作、语言描写可以看出两者的不同特点狐狸的狡猾和老虎的愚昧,非常适合学生朗读和表演。
我会写
食sh(粮食、食物、食言)
物w(物品、动物、物理)
爷y(爷爷、大爷、老天爷)
就ji(就是、成就、将就)
爪zhuǎ(爪子、爪儿、爪尖儿)
神shn(精神、神气、留神)
活hu(活动、生活、干活)
猪zhū(野猪、猪头、猪肉)
我会认
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威风、威力、威望)
转zhun(转圈、转动、转来转去)
扯chě(拉扯、扯平、扯着)
嗓sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)
派pi(派人、气派、派头)
违wi(违背、违法、违抗)
抗kng(抗争、反抗、抗洪)
趟tng(赶趟、一趟、趟河)
纳n(接纳、收纳、采纳)
闷mn(闷雷、闷气、闷闷不乐)
受shu(受苦、接受、受害)
骗pin(受骗、骗子、欺骗)
借ji(借到、借条、借口)
34、大自然的声音生字组词拼音
大自然的声音生字组词拼音
《大自然的声音》是一篇浅显易懂、优美生动的散文。这篇文章应以读为本,阅读是学生个性化的行为,要珍视学生独特的感受和理解。要引导学生在读中感悟,在读中激情,在读中体验、品味。
我会写
妙mio(绝妙、奇妙、美妙)
演yǎn(表演、演奏、演讲)
奏zu(演奏、奏乐、伴奏)
琴qn(手风琴、钢琴、电子琴)
柔ru(柔和、柔软、刚柔相济)
感gǎn(感受、感想、感动)
受shu(感受、接受、受宠若惊)
激jī(激动、激昂、刺激)
击jī(击打、击鼓、击败)
器q(乐器、武器、服务器)
滴dī(雨滴、滴落、一滴水)
敲qiāo(敲鼓、敲门、敲敲打打)
鸣mng(虫鸣、鸣叫、鸣谢)
我会认
呢n(呢喃、呢绒、呢喃细语)
喃nn(喃喃、呢喃、喃喃自语)
伟wěi(雄伟、伟大、丰功伟绩)
汇hu(汇聚、汇集、融会贯通)
喳zhā(叽叽喳喳)
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