五上课文7什么比猎豹的速度更快多音字与近反义词

1、五上课文7什么比猎豹的速度更快多音字与近反义词

五上课文7什么比猎豹的速度更快多音字与近反义词

本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴趣。

多音字

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

冠：gun（冠军）guān（衣冠）

喷pēn(喷薄） pn(喷香）

转zhun（转圈）zhuǎn（转身）

反义词

俯冲爬升 摆脱依附

关掉打开 静止运动

俯冲一一直升 摆脱一一依附 浩瀚一一渺小

静止一一运动一难以置信一一确信无疑

近义词

奋力努力 摆脱挣脱

立刻马上 大约大概

奋力一一努力 移动一一挪动 摆脱一挣脱

浩瀚一一广阔 呼啸而过一一风驰电掣

2、二下9枫树上的喜鹊多音字与近反义词

写了我喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏，我为懂得他们的语言交流而感到高兴。表达了我对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。

近义词：

喜欢喜爱 看望探望 高兴快乐

遮蔽遮挡 懂得理解 一齐一同

反义词：

上升下降 喜欢讨厌 抬头低头

快乐难过 打开关闭 遮蔽显露

多音字：

教 jiāo 教书 教学 便 bin 方便 便利 觉 ju 睡觉 午觉

jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感觉 觉得

3、田家四季歌常用多音字与近反义词

田家四季歌常用多音字与近反义词

田家四季歌是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图，重点是在介绍农事，让我们感受到了劳动带来的快乐，歌唱了农民的辛勤劳动。

多音字：

le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

近义词：

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词：

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

4、拍手歌常用多音字与近反义词

拍手歌常用多音字与近反义词

课文以拍手歌的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，告诉我们地球是人类和动物共同的家园，同时揭示了人和动物是朋友，保护动物是大事的道理。

多音字：

q 奇怪 好奇 jiān 时间 空间

奇 间

jī 奇数 奇偶 jin 间隔 间接

近义词：

新奇新鲜 伙伴朋友 嬉戏玩耍 保护爱护

反义词：

新奇陈旧 伙伴敌人 保护伤害 不休停止

5、场景歌常用多音字与近反义词

场景歌常用多音字与近反义词

场景歌是一篇识字文，把数量词分类集中在四幅不同的图画中，勾勒出一幕幕生动的场景，一幅幅美丽的画卷的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。

多音字：

ch 到处 四处 hng 银行 行列

处 行

chǔ 处理 处置 xng 行人 行走

近义词：

欢笑欢乐 场景情景

反义词：

方圆 欢笑抽泣

6、我是什么多音字与近反义词

我是什么多音字与近反义词

我是什么是一篇科学短文，以第一人称我的叙述方式，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害，并告诉我们只有合理地利用，水才能造福于人的道理。

多音字：

mi 没有 没人 ho 好奇 好客 ɡěi 献给 带给

没 好 给

m 淹没 埋没 hǎo 好坏 好人 jǐ 给予 自给自足

近义词：

温和温顺 暴躁急躁 帮助帮忙 灾害灾难

平常平时 办法方法 奔跑奔走 淹没埋没

反义词：

好坏 发动停止 傍晚早晨 温和暴躁

7、飞向蓝天的恐龙常考多音字与近反义词

本文生动形象地向我们再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程。既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。

多音字：

奔 bēn 奔跑 奔腾 辟 p 开辟 精辟 降 jing 降落 下降

bn 投奔 奔头 b 复辟 辟邪 xing 投降 降服

近义词：

笨重沉重 敏捷灵敏 繁衍繁殖

庞大宏大 访问拜访 开辟开拓

揭示揭露 欣喜若狂喜不自胜 五彩斑斓五彩缤纷

反义词：

笨重轻盈 凶猛温顺 迟钝敏捷

具备欠缺 保存销毁 欣喜若狂悲痛欲绝

8、20金字塔五年级下册课文多音字及近反义词

《金字塔夕照》是一篇抒情散文，用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪；抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。

《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，描写了金字塔的宏伟与精巧，用简要的语言介绍了古埃及文明，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹。

20金字塔五年级下册课文多音字及近反义词

多音字

澄 dng（澄清）（澄沙）（澄浆泥）

chng（澄澈）（澄净）（心境澄明）

【造句】原来这里的河水很浑，澄dng清之后才能用，后来环境改善后，这条河的水已经变得澄chng澈了。

【近义词】

放射～喷射 雄浑～雄壮

风采～风韵 情趣～趣味

锋利～锐利 耀眼～夺目

神秘～诡秘 珍宝～瑰宝

豪迈～豪放 开阔～宽阔

神奇～奇妙 贵重～宝贵

遐想～遐思

【反义词】

开阔～狭窄 贵重～低贱

白昼～黑夜 豪迈～狭隘

锋利～滞钝 延长～缩短

肥沃～贫瘠

9、祖父的园子必考多音字与近反义词

本文通过描写祖父的园子里的景物以及我在园子里干活、游戏的场景，展现了作者童年生活的自由自在和快乐，表达了作者对童年美好生活的怀念。

多音字：

晃 huǎng 晃眼 明晃晃 结 jiē 结实 结果子

hung 晃动 摇晃 ji 结果 结束

近义词：

闪烁闪耀 存心故意 特别非常

漂亮美丽 随意随便 阴凉凉爽

反义词：

新鲜陈腐 阴凉炎热 随意拘束

承认否认 黑暗光明 漂亮丑陋

10、五年级第16课田忌赛马常见多音字与近反义词

主要写了战国时期，齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下转败为胜的故事，赞美了孙膑足智多谋，敢于打破常规，扬长避短的优秀品质，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能成功。

多音字：

差 chā 差别 差距 cī 参差 差序 划 hu 划船 划算

ch 差生 差劲 chāi 出差 公差 hu 规划 计划

近义词：

赏识欣赏 引荐推荐 信任相信

好奇纳闷 兴致勃勃兴高采烈 跃跃欲试蠢蠢欲动

反义词：

满意失望 猜测确定 胸有成竹束手无策

信任怀疑 兴致勃勃兴味索然 不动声色惊慌失措

11、五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快生字注音组词

五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快生字注音组词

本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

冠gun（冠军、夺冠、勇冠三军）

俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）

喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）

举mi（枚举、一枚枚、不胜枚举）

箭jin（火箭、射箭、弓箭）

筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）

束sh（一束、束缚、装束）

赤ch（赤道、赤膊、赤胆忠心）

圈quān（圆圈、铁圈、项圈）

置zh（布置、设置、置之度外）

12、五年级上册课文20精彩极了和糟糕透了必考多音字与近反义词

五年级上册课文20精彩极了和糟糕透了必考多音字与近反义词

课文写了作者小时候写了一首诗，母亲对此表示赞扬，父亲则对此提出了严厉的批评，作者在这两种评价中成长为一名大作家。

多音字

兴：xīng（兴奋）xng （高兴）

行：hng（行业） xng（行走）

冲：chōng（冲击）chng（冲着）

埋：mi（埋头）mn（埋怨）

嚷：rǎng（叫嚷）rāng（嚷嚷）

近义词

赞扬颂扬 腼腆害羞 自豪骄傲

誊写抄写 敬仰敬重 赞赏赞美

鼓励鼓舞 希望期望 慈祥慈爱

严厉严肃 奇妙奇特 谨慎小心

迫不及待急不可待

反义词

精彩糟糕 赞扬批评 腼腆大方

自豪自卑 湿润干燥 沉重轻盈

全面片面 慈祥严厉 谨慎马虎

得意扬扬垂头丧气

13、五年级上册课文19父爱之舟必考多音字与近反义词

五年级上册课文19父爱之舟必考多音字与近反义词

课文围绕父亲送我上学、带我报考学校这一重点，介绍了家境困难、父亲挣钱的艰辛等情况，写了父亲想为我换房间、给我做万花筒、雨雪天背我上学、给我凑学费、摇船送我考学、为我缝补棉被等小事。

多音字

省：shěng(节省) xǐng(省悟)

挣：zhēng(挣扎) zhng(挣钱)

撒：sā(撒手) sǎ(撒种)

缝：fng(缝补) fng(裂缝)

宿：s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)

近义词

朦胧模糊 节省节约 艰难艰苦

快乐愉快 委屈冤屈 启迪启发

盛大隆重 偏僻偏远 珍贵宝贵

轮换轮流 明显清楚 领略领悟

嘲笑嘲讽

反义词

朦胧清晰 节省浪费 艰难容易

便宜昂贵 炎热寒冷 嘲笑鼓励

偏僻繁华 精致粗糙

14、五年级上册课文18慈母情深必考多音字与近反义词

五年级上册课文18慈母情深必考多音字与近反义词

本文记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下 支持和鼓励 我 买书的往事。表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

多音字

给：gěi（送给）jǐ（给予）

挣：zhng（挣脱）zhēng（挣扎）

曲：qū（曲折）qǔ（小曲）

龟：jūn（龟裂）guī（乌龟）

塞：sāi（木塞）s(堵塞）si（边塞）

近义词

连续持续 怂恿唆使 颓败衰颓

忙碌繁忙 犹如好像 扫视环视

疲惫疲劳 吃惊惊讶 耽误耽搁

立刻立即 数落批评

反义词

连续间断 压抑轻松 忙碌清闲

瘦弱强壮 弯曲笔直 疲惫亢奋

立刻迟疑 震耳欲聋鸦雀无声

15、五年级上册课文8冀中的地道战必考多音字与近反义词

五年级上册课文8冀中的地道战必考多音字与近反义词

本课分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和防御敌人的扫荡、地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍，歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。

多音字：

种：zhng (播种)zhǒng (种子)

钻：zuān（钻研）zun（钻石）

闷：mn（沉闷）mēn（闷热）

任：rn（任丘）rn（任务）

踏：t（踏步）tā（踏实）

近义词：

修筑修建 简直一一实在 广阔一一辽阔

妨碍一一阻碍 坚固一一牢固 预备一一防御

坚持一一保持 想法设法一一千方百计

反义词：

广阔一一狭窄坚强一一软弱 隐蔽一一公开

防备一一进攻不计其数一一寥寥无几

16、五年级上册课文27我的“长生果”必考多音字与近反义词

五年级上册课文27我的长生果必考多音字与近反义词

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。

多音字

差：chāi（出差）chā（差别）ch（差不多）

解：jiě（解释）ji（押解）xi（解数）

落：lu（落叶）l（丢三落四）lo（落枕）

奔：bn（投奔）bēn（奔跑）

撒：sǎ（撒种）sā（撒网）

模：m（模型）m（模样）

禁：jīn（禁不住）jn（禁止）

近义词

呐喊呼喊 悲惨凄惨 丰富丰盛

增强增加 苦恼烦恼 创造创作

亲切热心 愉悦愉快 遭遇遭受

报偿报答 明亮敞亮 清爽清新

反义词

亲切冷漠 愉悦难过 悲惨幸福

焦热凉爽 明亮黑暗 特别普通

清爽污浊 灿烂暗淡 增强减弱

寂寞一热闹 千篇一律与众不同

17、五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记之段落大意

五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记之段落大意

第一部分（1-3）：通过作比较、列数字等说明方法，写猎豹是陆地上跑得最快的动物。

第二部分（4-9）：写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关。

18、五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记之课文主题

五年级上册第7课什么比猎豹的速度更快课堂笔记之课文主题

本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴趣。

19、五年级上册7课什么比猎豹的速度更快说课稿课案教学设计

五年级上册7课什么比猎豹的速度更快说课稿课案教学设计

一、说教材

本课是五年级上册第二单元第3课，本单元是阅读策略单元：学习提高阅读速度的方法。《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文，课文在写法上具有独特之处：一是题目设问，激发读者阅读期待；二是段落的表达方式相似，运用准确的数据，借助比较说明，每一自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。脉络清晰，语言简练明了。

二、说学生

五年级的学生已经具备了一些相关的知识，也具备了一定的学习能力。因此，在学习前两课的基础上学习本课并不难。

三、说教学目标

1.认识赢、鸵等三个生字，读准多音字冠，会写冠、豹、箭等字。

2.能借助关键语句，用较快的速度默读课文，初步了解课文的主要内容。

四、说教学重难点

能借助关键语句，用较快的速度默读课文，初步了解课文的主要内容，是本课教学的重难点。

五、说教学过程

（一）导入

由快速记名字，交流识记多的方式，再回忆前两课的课文中学过的有哪些提高阅读速度的方法。

（二）如何借助关键词句提高阅读速度。

通过文段的练习教给学生怎样找关键语句。

（三）学习活动一

快速默读课文，利用排序题来检测阅读效果，让学生明白，要在确定自己理解课文内容后再记下所用时间。在阅读时，要用上学过的方法来提高阅读速度。

（四）学习活动二

1.学生交流分享，阅读体会。

可以说自己的阅读方法也可以说课文内容，或者是如何找关键语句的

2.以第三段为例交流找关键语句的方法。

3.尝试以这种方法找到课文中其他的关键语句。

（五）学习生字词

1.赢：获利之意，利用拆分法记忆。

2.多音字冠。读第一声表示帽子或形状像帽子在顶上的东西，如：王冠、皇冠、鸡冠。读第四声表示居第一位，如：冠军、夺冠。

（六）巩固练习

运用本课学到的方法来进行练习。

20、五年级上册7课什么比猎豹的速度更快评课稿听课记录

五年级上册7课什么比猎豹的速度更快评课稿听课记录

一、导入

单元目标：

提高阅读速的方法：抓住关键词句。

回顾：第5课《搭石》：风景这就是搭石；第6课《将相和》：抓住人物对话、动作。

二、初读课文，快速提取信息。

1、课文是一篇科普文。

2、读课题

①注意：课题是一个问题，读好。

②课文围绕这个问题来写的，最后作者将解答这个问题。

③课题中，哪一个词语是关键的？速度

3、默读课文，记录自己的阅读时间；同时找出一系列和速度有关系的句子。

（1）依次交流，老师板书：人 24千米/小时，鸵鸟 72千米/小时，猎豹110千米/小时，游隼320千米/小时，音速1050千米/小时，火箭40000千米/小时，流星250000千米/小时，光速300000千米/秒。

（2）看这板书上的信息，回答这个问题什么比猎豹的速度更快？

游隼、声音、火箭、流星和光都比猎豹的速度更快。（都字很重要。）

（ 2、3环节，从课题出发，又回到课题，围绕着这个问题，抓住关键词速度，从关键词到关键句，帮助学生提取信息，快速读懂文章。）

4、学习、理解生字词语

鸵鸟、冠军、游隼（短尾巴的鸟成为隹）、浩瀚（瀚，水势浩大而广阔）、难以置信（让人不敢相信）、猎豹（豹，左边的部分读zh，古人把这个字作为所有虫子的统称，也把很多动物称为虫，如：蛇被称为长虫，老虎被称为大虫。）

（高年级，对生字词语依然很重视，并且在备课中做了充分、细致的准备，以及专业、丰富的知识储备，让学生对字源字理更加清晰明了，记忆更深刻。在一年级的识字教学中，字理识字、字源识字也很重要，我也会让学生通过图片、动画等方式，让学生感受汉字的来源和演变，激发兴趣，加深印象，提高自主识字的能力。）

三、再读课文，关注写法

通过关键词，回答了课题中的问题。我们还可以学到什么？

1、先自己看板书，再快速浏览课文，说说课文在写法上有什么特点或特别之处？

①每一个小节最后都有一句相似的话。

②每一小节所写的事物都比前一个小节写的事物速度更快。（观察段与段之间的关系）

③课文运用了列数字作比较的方法

2、质疑：相似的写法，是否会枯燥？作者是怎样避免单调之感的呢？

每一段最后一句话的写法是不同的。（学生读）

（同样的意思，用不同的方法去说。在学习课文语言的同时，老师也潜移默化地让学生意识到，自己的表达也可以是丰富多样的。因此朱老师的课堂中，经常会鼓励学生多表达，从不同角度说，即使有人说出了正确答案，也会再请人继续说。

印象深刻的是，朱老师说：课堂中，老师要有训练意识。我也一直提醒自己，低年级课堂中，内容虽然简单，但训练的面要广，让每个孩子尽可能都有机会说或者读；同时，每一次回答都要训练到位，比如声音响亮、站姿挺拔、发音准确等。）

21、五年级语文上册7课什么比猎豹的速度更快读后感

五年级语文上册7课什么比猎豹的速度更快读后感

读后感一：

大千世界中的奥秘无穷无尽，比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。

《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文，标题是一个问句，带着这个问题读一读文章，就会发现比猎豹速度快的事物有很多，从文中还知道了什么是世界上速度最快的东西，作者是罗伯特E威尔斯，是一美国的作家，他写这篇文章的目的就是激发孩子们去探索大自然的神奇奥秘。

读后感二：

　　1、这是一篇说明文，同学们接触的这类文体较少。因此，我先把教学的重点放在对课文内容的把握上。在课文内容的教学中，我充分发挥学生学习的积极主动性，让他们自己解决生字词，效果较好。在指导同学们充分阅读课文的基础上，我设计了表格，通过让同学们填表格，从而让他们理解课文内容。

　　2、对于说明方法教学。这篇文章主要使用的说明方法：列数字和作比较。我先告诉学生们关于列数字和作比较的定义，然后，让学生们用小组探讨的方式，让他们自己去探寻。通过自主学习，他们掌握了这两种说明方法，同时还明白了这两种说明方法的作用，达到了预期的效果。

　　不足之处在于，这篇文章出现了同学们比较陌生的事物，在教学过程中，我没有充分通过图片、课件等方式让学生更好地认识这些事物。在今后的教学中，我一定要做得更细腻，让学生多了解陌生事物。

22、六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词

六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

多音字

鲜：xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）

传：chun（传神）zhun（传记）

省：shěng（节省）xǐng（反省）

近义词

驰骋奔驰 战胜打败 彻底完全

显现显示 奇特奇异 激烈猛烈

尴尬难堪 高妙精妙 符合适合

姿态姿势 凸显彰显

反义词

尴尬自然 虚拟现实 高扬低垂

符合违背 紧张放松 整齐杂乱

23、六年级上册23课月光曲多音字与近反义词

六年级上册23课月光曲多音字与近反义词

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。

多音字

乐：yu（音乐）l（快乐）

弹：tn（弹力）dn（弹弓）

创：chun（创说）zhun (自传）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

近义词

幽静寂静 著名闻名 清秀秀丽

激动兴奋 纯熟熟练 恬静安静

照耀照射 陶醉沉醉 美妙美好

断断续续时断时续

反义词

幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉

纯熟生疏 美妙丑陋

断断续续接连不断

24、六年级上册19课只有一个地球多音字与近反义词

六年级上册19课只有一个地球多音字与近反义词

本文介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

多音字：

空：kōng空话kng空地

供：gōng供应gng供品

反义词：

渺小巨大 慷慨吝啬

枯竭充足 随意慎重

近义词：

和蔼慈祥 渺小微小

恩赐赏赐 慷慨大方

节制限制 贡献奉献

毁坏破坏 感叹感慨

25、六年级上册17课盼多音字与近反义词

六年级上册17课盼多音字与近反义词

本文写了我有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的热爱之情。

多音字

兴：xīng(兴办) xng(高兴)

嚷：rǎng(大嚷大叫) rāng(嚷嚷)

累：li(劳累)lěi（积累）li（果实累累）

近义词

喧闹热闹 周围四周 兴奋激动

担心担忧 遮盖掩盖 嘟囔嘀咕

逗引逗弄 不声不响不言不语

理直气壮义正辞严 小心翼翼谨小慎微

反义词

打开关闭 喧闹安静 加快放慢

兴奋失落 凉爽闷热 遮盖公开

理直气壮理屈词穷 不声不响大喊大叫

小心翼翼漫不经心

26、一年级小青蛙常见多音字与近反义词

一年级小青蛙常见多音字与近反义词

小青蛙本文是一首儿歌韵文，讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。同时，带领我们了解了青字族汉字的特点，了解了形声字的构字规律。

多音字：

少 shǎo 多少 很少 好 hǎo 好人 不好

sho 少年 少先队员 ho 好奇 爱好

近义词：

清净 保护爱护

反义词：

少多 好坏 清浊

晴阴 保护破坏 生病得病

27、一年级人之初常见多音字与近反义词

一年级人之初常见多音字与近反义词

人之初本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。教育和学习对儿童成长的重要性，让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼，长大后才能成为一个有用的人。

多音字

教 jiāo 教书育人 相 xiāng 相同 相中

jio 请教 指教 xing 长相 相声

为 wi 作为 为人处世

wi 因为 为什么

近义词：

初始

反义词：

善恶 远近 学教 非是

幼老 本末

28、一年级操场上常见多音字与近反义词

一年级操场上常见多音字与近反义词

本文以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称；儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。

多音字：

好 hǎo 好坏 好人

ho 好奇 爱好

近义词：

热闹吵闹 天天每天 锻炼训练

反义词：

好坏 热闹清静

29、五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词

五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词

自相矛盾本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。

多音字：

相：xiāng 相互 xing长相

夫：f逝者如斯夫 fū夫子

应：yīng应该 yng答应

30、五年级下册威尼斯的小艇常见多音字与近反义词

五年级下册威尼斯的小艇常见多音字与近反义词

威尼斯的小艇这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

多音字：

翘qio翘着脚qio翘首

哗hu哗笑huā哗哗

散sn散步 sǎn散开

近义词：

闻名著名 交叉交错

灵活灵巧 耸立矗立

情趣趣味 庄严庄重

沉寂寂静 摇晃摇摆

反义词：

轻快沉重 灵活呆板

簇拥分散 弯曲笔直

沉寂喧闹 摇晃静止

手忙脚乱有条不紊

31、三年级下册宇宙的另一边常见多音字与近反义词

三年级下册宇宙的另一边常见多音字与近反义词

宇宙的另一边本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们枯燥的语文课和数学课，在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。

多音字

乘：chng（乘车）shng（千乘之国）

吁：xū（气喘吁吁）y（呼吁）

倒：do（倒影）dǎo（摔倒）

数：sh（分数）shǔ（数数）

冲：chōng（冲出来）chng（冲劲）

近义词

忽然突然 尴尬难堪 开放绽放

决定决断 拜访拜见 思绪思路

秘密机密 瞬间顷刻

反义词

无数少数 升起降落 秘密公开

瞬间许久 有趣乏味 尴尬自然

拜访辞别 忽然逐渐

32、三年级下册童年的水墨画常见多音字与近反义词

三年级下册童年的水墨画常见多音字与近反义词

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。

多音字

扇：shn（扇子）shān（扇风）

近义词

梳妆打扮 平静安静 扇动摇动

戏耍玩耍 抖落抖动

明明亮亮明明晃晃

反义词

平静热闹 开放凋零 欢叫哀号

笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混浊浊

33、六年级下册北京的春节常见多音字与近反义词

六年级下册北京的春节常见多音字与近反义词

北京的春节本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

多音字

铺：pū （铺路）p （店铺）

分：fn（分外）fēn）（分开）

间：jiān（中间）jin（间隔）

更：gēng（三更半夜）gng（更加）

近义词

热闹喧闹 娴熟纯熟 分外格外

规矩规则 欢喜欢乐 预备准备

反义词

充足短缺 热闹冷清 间断持续

截然不同 一模一样 娴熟生疏

34、二年级祖先的摇篮常见多音字与近反义词

二年级祖先的摇篮常见多音字与近反义词

祖先的摇篮本文采用诗歌的形式，以儿童的眼光去追想那古老的原始森林，充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向了遥远而神秘的远古时代，去探寻人类祖先生活过的地方。

多音字

逮 dǎi 逮住 逮累 曾 cng 曾经 未曾

di 逮捕 力有不逮 zēng 曾孙 曾祖父

近义词：

原始古老 美好美满 遮住挡住

浓绿深绿 遥远辽远 一望无边一望无际

反义词：

原始现代

35、二年级羿射九日常见多音字与近反义词

二年级羿射九日常见多音字与近反义词

《羿射九日》是一篇神话故事,故事内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

多音字

觉：ju（觉得）jio（睡觉）

难：nn（难得）nn（灾难）

近义词

温暖暖和 艰难困难

勃勃生机生机勃勃

反义词

光明黑暗 温暖寒冷

慌慌张张不慌不忙

勃勃生机死气沉沉