北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
1、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的最小倍数是18 ,这个数是(18 )
2、北师大版三年级数学上册《里程表》(二) 淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。
北师大版三年级数学上册《里程表》(二)
淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。
当天的读数一前一天的读数=当天行驶的里程数
3、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 5.张老师不小心把下面的表格弄脏了,你能将表格填完整吗?与同伴交流你的方法。
北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了,你能将表格填完整吗?与同伴交流你的方法。
原有本数科普类:785-190-315=280
借出本数传记类:190-110=80
剩余本数文学类:315-105=210
剩余本数科普类类:482-210-110=162
借出本数科普类类:280-162=118
借出本数合计:105+118+80=303
4、北师大版三年级上册数学《植树》 算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗? 你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。
北师大版三年级上册数学《植树》
算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗?
你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算524。
两位数除以一位数,可以用十位上的数除以这个数,再用个位上的数除以这个数,最后把结果加在一起。我把52看作40+12,然后再进行计算。
404=10
124=3
10+3=13
5、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
图1:20厘米
图2:18厘米
图3:30厘米
6、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。(单位:千米) (1)从表格中你得到了哪些信息?画一画,并与同伴说一说。 (2)算一算李叔叔每天
北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用
12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。(单位:千米)
(1)从表格中你得到了哪些信息?画一画,并与同伴说一说。
(2)算一算李叔叔每天行驶的里程数,哪一天最多?哪一天最少?
周一:360-187=173(千米)
周二:525-360=165(干米)
周三:640-525=115(千米)
周四:730-640=90(干米)
周五:905-730=175(干米)
90km115km165km173km175km
答:星期五行驶的里程数最多,星期四最少。
7、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 淘气是这样算的,他做得对吗?
北师大版三年级上册数学《去游乐园》
淘气是这样算的,他做得对吗?
12X5=60
10X5=50
2X5=10
50+10=60
8、北师大版三年级上册数学《搭配中的学问》 一共有多少种不同的配餐方法?
北师大版三年级上册数学《搭配中的学问》
一共有多少种不同的配餐方法?
9、北师大版三年级上册数学《总复习》 8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。
北师大版三年级上册数学《总复习》
8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。
地球自转一周的时间叫一日。
月球绕地球一周的时间叫一月。
地球绕太阳一周的时间叫一年。
一年有12个月
7个大月(31天)1、3、5、7、8、10、12
4个小月(30天)4、6、9、11
(特殊)二月28天(平年)
29天(闰年)
平年有365天,是52个星期余1天;
闰年有366天,是52个星期余2天。
一年有四个季度,
1月、2月、3月为第一季度;
4月、5月、6月为第二季度;
7月、8月、9月为第三季度;
10月、11月、12月为第四季度。
平年上半年有181天,
闰年上半年有182天,
每年的下半年有184天。
1年=12个月
一天=24时
1时=60分
1分=60秒
通常每4年里有3个平年,1个闰年。
四年一闰,百年不闰, 四百年又闰
记住几年闰年年份:
1992年,1996年, 2000年,2004年,
2008年,2012年,2016年,2020年。
10、北师大版三年级上册数学《总复习》 7.解决下面的问题,并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。
北师大版三年级上册数学《总复习》
7.解决下面的问题,并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。
我买4个篮球,付了200元。应找回多少元?
200-45x4=20
11、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 1.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在( )里标出序号。实际看一看。
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
1.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在( )里标出序号。实际看一看。
12、北师大版三年级上册数学《总复习数与代数》 13.下面是“郑州一上海”沿线主要车站的火车里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)郑州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多远?在上图中画一画
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
13.下面是郑州一上海沿线主要车站的火车里程表。
(1)南京到上海的里程是多少千米?
175+126=301(千米)
答:南京到上海的里程是(301)千米。
(2)郑州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多远?在上图中画一画,算一算。
697-349=348(千米)
答:徐州到南京(348)千米。
(3)一列火车从郑州出发,每时行驶95千米,7时后能到南京吗?
95x7=665(千米)
答:7小时后(不能)到南京。
13、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。
51个0.1 3个0.1
5.10.3=17(分)
14、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 淘气打电话的时间是多少分?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
淘气打电话的时间是多少分?
547.2=7.5(分)
15、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?
北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?
30.8(47)
=30.828
=1.4(千克)
30.847
=7.77
=1.1(千克)
答:一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
16、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想,算一算,你有什么发现?
1.21.2=1
1.21.21.20.833
1.21.21.21.20.694
120.8=15
120.80.8=18.5
120.80.80.8=23.4375
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1,商比被除数大。
17、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 6.算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
6.算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
100.8=12.5
100.911.1
101=10
101.19.091
101.28.333
101.37.692
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1 ,商比被除数大。
除数越接近1,商越接近被除数。
18、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。
倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
9X4=36
36是9和4的倍数
9和4是36的因数
5X7=35
35是5和7的倍数
5和7是35的因数
19、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
6.欣赏与设计。
(1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。
20、北师大版五年级上册数学《练习三》 2.画出下面图形的对称轴。
北师大版五年级上册数学《练习三》
2.画出下面图形的对称轴。
21、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律,画出下一个图形
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
3.按规律,画出下一个图形
22、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。
23、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《平移》
1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
24、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 4.把下列数按要求填入圈内。
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
4.把下列数按要求填入圈内。
2的倍数:26 40 10 84 78 90
5的倍数:35 40 55 10 95 90
既是2的倍数,又是5的倍数:40 10 90
25、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 从上表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征。
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
从上表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征。
个位上0, 2,4,6,8的数都是2的倍数。
26、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?
4的倍数:4、12、20、48
6的倍数:6、12、18、30、48
12和48既是4的倍数,又是6的倍数。
27、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 3.小兔子过河
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
3.小兔子过河
28、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
1.
(1)一共有多少个鸡蛋?
2X6=12(个)
(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
12是2和6的倍数,2和6是12的因数
29、北师大版五年级上册数学《练习四》 5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《练习四》
5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。
奇数:1,25,37,417,23
偶数:10,12,54,102,298
质数:37,23
合数:10,12,25,54,102,417,298
30、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。 (2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》
7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。
图1:12x8=96(cm)
图2:6x4=24(cm)
(2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
9624=4(个)
31、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。
高和底互相垂直,画高时要标出垂足。
32、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。
从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。
平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。
33、北师大版五年级上册数学《练习五》 5.计算下面图形的面积。
北师大版五年级上册数学《练习五》
5.计算下面图形的面积。
平行四边形形:13X5=65(m)
梯形:(4+12)X162=128(m)
三角形:10X62=30(m)
34、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 11.哪种袜子最便宜?
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
11.哪种袜子最便宜?
梅花牌的单价:6.55=1.3(元)
阳光牌的单价:10.86=1.8(元)
鲸牌的单价:14.412=1.2(元)
答:鲸牌袜子最便宜。
35、北师大版五年级上册数学《练习五》 3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。
北师大版五年级上册数学《练习五》
3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。
答:是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形等底等高。
36、北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》 2.50以内6和8的公倍数有,最小公倍数是。
北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》
2.50以内6和8的公倍数有24,48,最小公倍数是24。
37、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《约分》
把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。
1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母,直到得到一个最简分数为止。
2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。
38、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。
1)4
2)3
3)3
4)6
39、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 2.填一填,与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
2.填一填,与同伴交流。
6的因数:1,2,3,6
8的因数:1,2,4,8
6和8的因数:1,2
40、北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》 1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》
1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
41、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习七》
4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。
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