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北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

时间:2023-09-07 19:53:09 A+

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

1、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。

9X4=36

36是9和4的倍数

9和4是36的因数

5X7=35

35是5和7的倍数

5和7是35的因数

2、北师大版三年级上册数学《练习三》 1.圈一圈,算一算,和同学说一说。

北师大版三年级上册数学《练习三》

1.圈一圈,算一算,和同学说一说。

图1:

164=64

104=40

64=24

40+24=64

图2:

963=32

903=30

63=2

30+2=32

3、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 量一量,算出右面长方形的周长,说说你是怎么想的。

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

量一量,算出右面长方形的周长,说说你是怎么想的。


5+3+5+3=16(厘米)

5X2+3X2=16(厘米)

(5+3)X2=16(厘米)

4、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周, 它们走的路线一样长吗?

答案:

第1只小蚂蚁走了14格子。

第2只小蚂蚁走了14格子。

第3只小蚂蚁走了16格子。

第4只小蚂蚁走了16格子。

上面两只蚂蚁一样,下面两只蚂蚁一样。

5、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

图1:20厘米

图2:18厘米

图3:30厘米

6、北师大版三年级上册数学《练习四》 6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。

北师大版三年级上册数学《练习四》

6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。

484=12(厘米)

7、北师大版三年级上册数学《练习五》 14.算一算, 你发现了什么?再写两个类似的算式算一算,和同伴讨论一下其中的道理。

北师大版三年级上册数学《练习五》

14.算一算,

你发现了什么?再写两个类似的算式算一算,和同伴讨论一下其中的道理。

2x99=198 2x999=1998

3x99=297 3x999=2997

4x99=396 4x999=3996

5x99=495 5x999=4995

类似的算式:

6x99=594 6x999=5994

7x99=693 7x999=6993

8、北师大版三年级上册数学《练习五》 1.圈一圈,算一算。

北师大版三年级上册数学《练习五》

1.圈一圈,算一算。

15x6=90 24x4=96

9、北师大版三年级上册数学《时间与数学》 猜一猜,说一说。

北师大版三年级上册数学《时间与数学》

猜一猜,说一说。

10、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 看一看,说一说。

答案:


凌晨1时淘气在睡觉,下午1时淘气在看书。

11、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 1.说一说,算一算。

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

1.说一说,算一算。

图1:

190+30-140=80(厘米)

图2:

3x6+2=20(只)

图3:

80-9x6=26(米)

图4:

350+420-190=580(盆)

12、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。

北师大版三年级上册数学《总复习》

3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。


方法一:周长=1+1+4+4=10 (厘米)

方法二:周长=1 x2+4x2=10 (厘米)

方法三:周长= (1+4) x2=10(厘米)

方法一:周长=2+2+2+2=8 (厘米)

方法二:周长=2x48 (厘米)

13、北师大版三年级上册数学《练习六》 4.下面三种物品的价格用元、角、分表示,分别是多少?和同学说一说。

北师大版三年级上册数学《练习六》

4.下面三种物品的价格用元、角、分表示,分别是多少?和同学说一说。

小贴画0.06元=6分

小人书0.60元=6角

童话故事6.00元=6元

14、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 7.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

7.想一想,填一填。

笔记本单价:456=7.5(元)

钢笔总价:132.5-45=87.5(元)

钢笔单价:87.57=12.5(元)

15、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。

16、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

9.想一想,填一填。


17、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 5.用竖式计算,并验算。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

5.用竖式计算,并验算。

18、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

5.想一想,填一填。

19、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?

38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5

14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...

循环小数:43 107 14.211 0.49 19 56

20、北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。

北师大版五年级上册数学《练习二》

9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。

问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?

5.24=1.3(米)

答:平均每个大中国结用了1.3米红线。

问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?

8.1612=0.68(米)

答:平均每个小中国结用了0.68米红线。

21、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说,算一算。

北师大版五年级上册数学《练习二》

2.说一说,算一算。

4只小黄狗:

25.6-7.6=18(千克)

184=4.5(千克)

(25.6-7.6)4

=184

=4.5(kg)

1个排球:

76.53=25.5(元)

25.5x5=127.5(元)

76.53x5

=25.5x5

=127.5(kg)

22、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。

倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。

9X4=36

36是9和4的倍数

9和4是36的因数

5X7=35

35是5和7的倍数

5和7是35的因数

23、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。

在方格纸上画平移后的图形的方法:

1、找特征点

2、平移各点

3、连点成形


24、北师大版五年级上册数学《练习三》 3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

画轴对称图形另一半的方法:

1、描:描关键点

2、找:找出对称点

3、连:连接对称点

25、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。

26、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。

27、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《平移》

1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。


28、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。

北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》

1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。

5的倍数:45 80 75 95

位数为5或者0,就是5的倍数。

29、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 3.小兔子过河

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

3.小兔子过河

30、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 8.按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

8.按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。

31、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 3.说一说,再列式算一算。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

3.说一说,再列式算一算。


724=18(km)



15.643=62.43=20.8(元)

32、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

2.想一想,填一填。

15:0.8=(150):8

9.5:0.25=(950):25

12.51.5=(125)(15)

1.682.4=(168)(240)

比的前项和后项同时扩大相同的倍数,比值不变。

被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。

33、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《找质数》

2.分一分,并与同伴交流你的想法。


质数:23 11 29

合数:27 9 33 14 25 99

34、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

35、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。


高和底互相垂直,画高时要标出垂足。

36、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。


从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。

平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。

37、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》 3.圈一圈,填一填,再说一说。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》

3.圈一圈,填一填,再说一说。

38、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》 2.选一选,在□里画“√”。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》

2.选一选,在□里画。

39、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

40、北师大版五年级上册数学《练习六》 3、在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习六》

3、在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。

41、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。

(1)3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7

(2)1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4

42、北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》 2.50以内6和8的公倍数有,最小公倍数是。

北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》


2.50以内6和8的公倍数有24,48,最小公倍数是24。

43、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 3.找出下面各组数的最大公因数。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

3.找出下面各组数的最大公因数。

2和4:2

6和9:3

5和10:5

9和8:1

9和12:3

14和7:7

9和18:9

8和18:2

20和15:5

44、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 2.填一填,与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

2.填一填,与同伴交流。

6的因数:1,2,3,6

8的因数:1,2,4,8

6和8的因数:1,2

45、北师大版五年级上册数学《练习六》 14、猜一猜,画一画,它们各钓了几条鱼?

北师大版五年级上册数学《练习六》

14、猜一猜,画一画,它们各钓了几条鱼?

丁丁:6条

当当:9条

咪咪:6条

46、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习七》

4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。

47、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘,设计一个对双方都公平的游戏,与同伴说一说你这样设计的理由。

北师大版五年级上册数学《总复习》

1、选择下面的一个转盘,设计一个对双方都公平的游戏,与同伴说一说你这样设计的理由。

选择C:游戏规定:转动转盘时,指针指向甲、丁时,奇思赢;指针指向乙、丙时,妙想赢

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