《我们家的男子汉》组词和拼音

1、《我们家的男子汉》组词和拼音

《我们家的男子汉》组词和拼音

倔ju 倔强、倔起、倔犟

强jing 倔强

攥zun 攥着、把攥、攥拳头

嘱zhǔ 嘱咐、叮嘱、医嘱

咐f 吩咐、托付、嘱咐

楂zhā 山楂、山楂片、山楂卷

潦lio 潦草、潦倒、潦星

沮jǔ 沮丧、

绪x 情绪、心绪、头绪

2、一年级语文第五课小公鸡和小鸭子生字组词带拼音

主要内容：

本文是一篇童话，讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它。课文饶有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性，以及它们团结友爱、互相帮助的美德。

tā他（他们）（他人）（他日）（他乡）

h河（小河）（河水）（江河）（大河）

shuō说（小说）（说明）（听说）

yě也（也有）（也是）（也好）（也许）

d地 （大地）（土地）（地方）（田地）

de地（飞快地）（好的）

tīnɡ听（听说）（好听）（动听）（听话）

ɡē哥（哥哥）（大哥）（哥们）（八哥）

3、寓言两则《亡羊补牢》《拔苗助长》生字及组词

寓言两则《亡羊补牢》《拔苗助长》生字及组词

我会写注音及组词

　　亡：wng（死亡、流亡、亡羊补牢）

　　牢：lo（牢记、坐牢、牢固）

　　钻：zuān（钻出、钻研、钻牛角尖）

　　劝：qun（劝告、劝说、劝学）

　　丢：diū（丢失、丢人、丢下）

　　告：go（告诉、告别、报告）

　　筋：jīn（脑筋、牛筋、钢筋）

　　疲：p（疲劳、疲倦筋疲力尽）

我会认注音及组词

　　寓：y（寓言、公寓、寓所）

　　则：z（规则、原则、两则）

　　圈：jun（羊圈、猪圈、牛圈）

　　叼：diāo（叼着、叼起、叼住）

　　坊：fāng（书坊、坊间、作坊）

　　悔：huǐ（后悔、悔过、悔恨）

　　此：cǐ（从此、因此、长此以往）

　　焦：jiāo（焦急、焦虑、心焦）

　　喘：chuǎn（喘气、喘息、气喘吁吁）

4、二年级语文下册《蜘蛛开店》注音组词及拼音

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。下面将二年级语文下册《蜘蛛开店》注音组词及拼音方面的知识分享给大家。

店din（开店）（酒店）（店面）（店员）

决ju（决定）（决心）（坚决）（决战）

定dng（一定）（立定）（安定）（定向）

商shāng（商店）（商品）（商量）（商人）

夫fū（工夫）（夫人）（农夫）（丈夫）

终zhōng（终于）（最终）（终点）（终生）

完wn（完成）（完蛋）（完美）（完工）

换hun（交换）（对换）（换掉）（变换）

期qī（星期）（日期）（期中）（早期）

5、语文下18课《太空生活趣事多》注音组词及拼音

太空生活趣事多用浅显的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事，激发我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。下面将语文下18课《太空生活趣事多》注音组词及拼音方面的知识分享给大家。

宇yǔ （宇宙）（宇航员）（庙宇）（宫宇）

宙zhu （宇宙飞船）（宙斯）

杯bēi （杯子）（水杯）（干杯）（奖杯）

失shī （失去）（丢失）（消失）（失明）

板bǎn （地板）（木板）（黑板）（平板）

客k （客人）（客气）（客房）（客厅）

易y （容易）（交易）（轻易）（易手）

浴y （浴室）（浴巾）（淋浴）（沐浴）

室sh （教室）（办公室）（室外）（温室）

6、二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音

《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议，不断改造泥塘，在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。看到这样美好的环境，青蛙就决定不卖泥塘了。下面将二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音方面的知识分享给大家。

蛙wā（青蛙）（牛蛙）（蛙声）（蛙泳）

卖mi（买卖）（外卖）（出卖）（卖书）

搬bān（搬家）（搬运）（搬用）（搬弄）

倒do（（倒车）（倒影）（倒头）（倒立）

籽zǐ（草籽）（菜籽）（棉籽）（花籽）

泉qun（泉水）（温泉）（清泉）（喷泉）

破p（破坏）（打破）（破碎）（冲破）

应yīng（应该）（应当）（应有尽有）

7、祖先的摇篮注音组词及拼音

祖先的摇篮以诗歌的形式，用儿童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景， 表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。接下来就带大家了解祖先的摇篮注音组词及拼音相关知识点

祖zǔ（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）

啊a（好啊）（走啊）（天啊）

浓nng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）

望wng（一望无边）（愿望）（看望）（希望）

蓝ln（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）

摘zhāi（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）

掏tāo（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）

赛si（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）

忆y（回忆）（记忆）（失忆）（追忆）

8、语文二年级下23课《祖先的摇篮》注音组词及拼音

祖先的摇篮以诗歌的形式，用儿童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景， 表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。接下来就带大家了解语文二年级下23课《祖先的摇篮》注音组词及拼音相关知识点

祖zǔ（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）

啊a（好啊）（走啊）（天啊）

浓nng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）

望wng（一望无边）（愿望）（看望）（希望）

蓝ln（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）

摘zhāi（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）

掏tāo（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）

赛si（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）

忆y（回忆）（记忆）（失忆）（追忆）

9、三年级13课花钟组词和拼音

三年级13课花钟组词和拼音

芬（fēn） 芬芳、芬香、芬兰

芳（fānɡ） 芳华、芳香、芬芳

内（ni） 内在、内外、室内

绽（zhn） 绽放、皮开肉绽、绽开

醒（xǐng） 睡醒、醒来、睡不醒

暮（m） 暮色、迟暮、暮年

昙（tn）昙花、昙花一现

系（x）系列、系数、关系

娇（jiāo）娇嫩、娇气、娇滴滴

燥（zo）干燥、燥热、烦躁

灼（zhu）烧灼、灼烈、焦灼

适（sh）适合、舒适、适中

雅（yǎ） 优雅、雅俗共赏、雅致

蕾（lěi）蓓蕾、蕾丝、芭蕾

吻（wěn）口吻、飞吻、吻合

圃（pǔ） 园圃、花圃、菜圃

组（zǔ） 组合、组成、组队

10、三年级语文下册《我变成了一棵树》组词和拼音

三年级语文下册《我变成了一棵树》组词和拼音

希（xī） 希望、希求、殷切希望

痒（yǎng） 止痒、抓痒、挠痒痒

椭（tuǒ） 椭圆、椭圆形、椭圆体

菱（lng） 菱角、菱形、采菱

鳄（） 鳄鱼、扬子鳄、鳄鱼夹

嗵（tōng） 噗嗵

震（zhn） 震动、震耳欲聋、震撼

丁（dīng） 萝卜丁、肉丁、壮丁

零（lng） 零星、清零、零点

肠（chng）香肠、肥肠、肉肠

噜（lū） 呼噜、咕噜、叽里咕噜

啃（kěn） 啃骨头、啃声、啃气

醋（c） 食醋、吃醋、醋坛子

秘（m） 秘书、秘密、神秘

11、我变成了一棵树的生字组词和拼音

我变成了一棵树的生字组词和拼音

状：zhung（形状、状物、现状）

狐：h（狐狸、狐疑、狐假虎威）

狸：l（狸子、狸猫、河狸）

丁：dīng（丁当、壮丁、园丁）

零：lng（零落、零头、零件）

巧：qiǎo（巧妙、巧合、花言巧语）

克：k（千克、克服、克敌制胜）

肠：chng（香肠、大肠、牵肠挂肚）

继：j（继续、继承、前赴后继）

续：x（连续、陆续、手续费）

抬：ti（抬头、抬水、抬脚）

麻：m（麻雀、麻花、麻烦）

烦：f（烦恼、烦闷、厌烦）

12、三年级语文下册《童年的水墨画》注音组词及拼音

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。

三年级语文下册《童年的水墨画》注音组词及拼音

墨m 墨迹 墨宝 墨水 笔墨

染rǎn 染色 传染 污染 渲染

竿gān 竹竿 鱼竿 马竿 钓竿

腾tng 沸腾 奔腾 折腾 扑腾

碎su 破碎 心碎 细碎 粉碎

拔b 拔河 拔起 海拔 挺拔

浪 lng 波浪 流浪 风浪 海浪

葫h 水葫芦 油葫芦 糖葫芦 西葫芦

爽shuǎng 爽约 凉爽 清爽 爽朗

蘑m 蘑菇 口蘑 蘑菰 泡蘑菇

菇gū 蘑菇 冬菇 香菇

13、22课《我们奇妙的世界》生字组词及拼音

我们奇妙的世界通过具体描写天空和大地绚丽的色彩，多变的形态，写出了世界的奇妙，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。

22课《我们奇妙的世界》生字组词及拼音

呈chng 呈现 呈报 呈文

幻hun 梦幻 幻想 变幻 幻象

蜡l 蜡烛 蜡像 蜡黄 蜡笔

烛zh 烛芯 火烛 烛台

诱yu 诱人 诱捕 诱饵

润rn 浸润 红润 湿润 滋润

芒mng 光芒 锋芒 麦芒

剑 jin 利剑 宝剑 剑客 剑术

普 pǔ 普 及 普 通 普 遍

通tōng 交通 串通 沟通

型xng 模型 类型 血型 句型

14、三年级语文下册《漏》注音组词及拼音

课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴，在偷驴时无意中听到老婆婆谈漏，老虎和贼因害怕把对方当成漏吓昏了。

三年级语文下册《漏》注音组词及拼音

漏 lu 泄漏 遗漏 漏斗 漏勺

喂 wi 喂食 喂养 喂饱 饮喂

驴 lǘ 野驴 驴子 毛驴 黄驴

贼zi 奸贼 贼赃 乌贼

狼 lng 狼主 狼烟 狼头 豺狼

莫m 莫非 莫名

厉 l 严厉 厉害 凌厉 凄厉

抱 bo 环抱 抱养 抱病 抱歉

架 ji 打架 棚架 招架

粘zhān 粘贴 粘板 粘胶 粘连

胶jiāo 胶囊 胶卷 胶印 胶泥

偏piān 偏心 偏见 偏离

15、三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词及拼音

三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词及拼音

本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。

朝cho（唐朝、朝代、朝前）

雾w（大雾、迷雾、雾蒙蒙）

蒙mng（雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨）

鼻b（鼻子、鼻腔、鼻孔）

总zǒng（总是、总结、汇总）

抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）

露l（露水、露珠、白露）

湿shī（湿气、湿地、湿淋淋）

吸xī（呼吸、吸烟、吸尘器）

猎li（猎人、打猎、猎物）

翅ch（展翅、翅膀、插翅难逃）

膀bǎng（翅膀、肩膀、膀大腰圆）

重zhng（沉重、重量、稳重）

黎l（黎明、黎民、黎民百姓）

凝nng（凝视、凝神、凝结）

畅chng（舒畅、畅谈、畅所欲言）

瞬shn（一瞬间、转瞬、瞬息万变）

16、盘古开天地生字组词和拼音

盘古开天地生字组词和拼音

《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而生动，围绕创造这个中心，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。教学这篇课文，要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力感受神话丰富的想象力，激发学生们热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

一、我会写组词

翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）

劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）

缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）

浊zhu（浑浊、浊浪、浊流）

丈zhng（丈夫、一丈、万丈高楼）

撑chēng（支撑、撑腰、撑船）

竭ji（竭诚、竭力、竭尽全力）

累li（劳累、拖累、累人）

血xu（血液、鲜血、血压）

液y（液晶、液态、液体）

奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）

茂mo（茂密、茂盛、声情并茂）

滋zī（滋润、滋养、滋生）

二、生字组词：

翻：翻身 翻阅 翻修 翻番 翻山越岭

劈：劈开 劈木头 雷劈 劈波斩浪

缓：缓慢 迟缓 缓刑 缓和 刻不容缓

浊：污浊 浑浊 清浊 浊世 浊声浊气

丈：丈 万丈 丈量 丈地 一落千丈

撑：支撑 撑船 撑伞 撑起 撑竿跳高

竭：枯竭 衰竭 竭力 竭诚 竭尽全力

累：累倒 劳累 受累 疲累 累死累活

血：输血 热血 心血 血统 血气方刚

液：液体 血液 输液 汁液 琼浆玉液

奔：奔跑 飞奔 奔驰 奔流不息 东奔西走

茂：茂密 茂盛 繁茂 根深叶茂 声情並茂

滋：滋润 滋味 滋补 滋长 有滋有味

17、从哪些方面看出来我们家的男子汉性格

从哪些方面看出来我们家的男子汉性格

从他对食物的兴趣我们就可以看出他可爱率真，从他对独立的要求能看出他的独立自主，从他面对生活的挑战我们能够看出他的沉着勇敢。

18、四年级下册20课《我们家的男子汉》组词

四年级下册20课《我们家的男子汉》组词

徽huī 安徽、徽州、徽戏

谜m 谜语、谜底、迷人

拇mǔ 拇指、拇指印、大拇指

唇chn嘴唇、唇印、兔唇

尚shng尚且、尚工、和尚

倔ju 倔强、倔起、倔犟

强jing 倔强

嘱zhǔ 嘱咐、叮嘱、医嘱

咐f 吩咐、托付、嘱咐

沮jǔ 沮丧、

绪x 情绪、心绪、头绪

嘹lio 嘹亮、缭乱、嘹嘈

悉xī 熟悉、悉心、获悉

妨fng 妨碍、无妨、不妨

济jǐ 拥挤、人才济济

19、《我们家的男子汉》组词和拼音

《我们家的男子汉》组词和拼音

倔ju 倔强、倔起、倔犟

强jing 倔强

攥zun 攥着、把攥、攥拳头

嘱zhǔ 嘱咐、叮嘱、医嘱

咐f 吩咐、托付、嘱咐

楂zhā 山楂、山楂片、山楂卷

潦lio 潦草、潦倒、潦星

沮jǔ 沮丧、

绪x 情绪、心绪、头绪

20、四年级下册语文第19课生字组词和拼音

第19课生字组词和拼音

jn 晋 十画 秦晋之好、晋级、后晋

kng 炕 八画 热炕头、火炕、热炕

qiān 铅 十画 铅笔、铅华、洗净铅华

mi 迈 六画 迈步、迈开、豪迈

wū 呜 七画 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉

shuān 栓 十画 拴住、拴马、门栓

gē 胳 十画 胳膊、胳膊肘子、胳窝

b 膊 十四画 胳膊、赤膊、臂膊

ji 劫 七画 打劫、抢劫、劫持

chu 绸 十一画 丝绸、丝绸之路、绸缎

bā 扒 五画 扒开、扒拉、扒皮

d 敌 十画 敌人、宿敌、死敌

shī 尸 三画 尸体、僵尸、曝尸荒野

chn 趁 十二画 趁火打劫、趁机、趁早

huāng 慌 十二画 慌张、惊慌、慌忙

21、四年级下册19课《小英雄雨来（节选）》组词和拼音

四年级下册19课《小英雄雨来（节选）》组词和拼音

jn 晋 十画 秦晋之好、晋级、后晋

kng 炕 八画 热炕头、火炕、热炕

qiān 铅 十画 铅笔、铅华、洗净铅华

mi 迈 六画 迈步、迈开、豪迈

wū 呜 七画 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉

shuān 栓 十画 拴住、拴马、门栓

gē 胳 十画 胳膊、胳膊肘子、胳窝

b 膊 十四画 胳膊、赤膊、臂膊

ji 劫 七画 打劫、抢劫、劫持

chu 绸 十一画 丝绸、丝绸之路、绸缎

bā 扒 五画 扒开、扒拉、扒皮

d 敌 十画 敌人、宿敌、死敌

shī 尸 三画 尸体、僵尸、曝尸荒野

chn 趁 十二画 趁火打劫、趁机、趁早

huāng 慌 十二画 慌张、惊慌、慌忙

22、语文四年级下我们家的男子汉生字组词加造句

本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象，表达作者对小外甥的无比喜爱和赞美之情。

语文四年级下我们家的男子汉生字组词加造句

徽 （安徽） 黄梅戏是安徽省重要的文化资源

谜 （谜语） 你能猜出这个谜语吗?

拇 （拇指） 约翰的拇指被门夹住了!

唇 （嘴唇） 嘴唇翘皮时用热蒸汽毛巾敷一遍，可把小翘皮和细小皱纹整理好。

尚 （和尚） 一旦哪天削发为僧,和尚就不能再还俗了。

倔 （倔强） 爸爸那种倔强的性格，对我影响很大。

强 （倔强） 靠着一股倔强的性格，她终于赢得了这场比赛。

嘱 （嘱咐） 他现在对妈妈的嘱咐已经耳熟能详。

咐 （嘱咐） 老人千叮咛,万嘱咐,对儿子不放心啊!

沮 （沮丧） 他们说起巴德时带着热失落和沮丧。

绪 （情绪） 在他的散文中贯穿着一种忧郁的情绪。

嘹 （嘹亮） 他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作之感。

悉 （熟悉） 我的妹妹对我来说再熟悉不过了。

妨 （妨碍） 请你不要大声说话,以免妨碍别人学习。

济 （人才济济）我们这里人才济济，不需外人插手。

23、四年级语文下册20课我们家的男子汉注音组词

本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象，表达作者对小外甥的无比喜爱和赞美之情。

四下语文我们家的男子汉生字组词加拼音

四年级语文下册20课我们家的男子汉注音组词

徽 huī（安徽）（徽商）

谜 m（谜语）（谜团）

拇 mǔ（拇指）（拇战）

唇 chn（嘴唇）（唇齿相依）

尚 shng（和尚）（高尚）

倔 ju（倔强）（倔头倔脑）

强 jing（倔强）

嘱 zhǔ（嘱咐）（遗嘱）

咐 f（嘱咐）（吩咐）

沮 jǔ（沮丧）（沮遏）

绪 x（情绪）（绪论）

嘹 lio（嘹亮）

悉 xī（熟悉）（悉心）

妨 fng（妨碍）（妨害）

济 jǐ（人才济济）（济济一堂）

24、我会读写第20课我们家的男子汉生字组词

本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象，表达作者对小外甥的无比喜爱和赞美之情。

我会读写第20课我们家的男子汉生字组词

我会读：

徽 （安徽）（徽商）

谜 （谜语）（谜团）

拇 （拇指）（拇战）

唇 （嘴唇）（唇齿相依）

尚 （和尚）（高尚）

倔 （倔强）（倔头倔脑）

强 （倔强）

嘱 （嘱咐）（遗嘱）

咐 （嘱咐）（吩咐）

沮 （沮丧）（沮遏）

绪 （情绪）（绪论）

嘹 （嘹亮）

悉 （熟悉）（悉心）

妨 （妨碍）（妨害）

济 （人才济济）（济济一堂）

25、四年级下册20课我们家的男子汉生字注音专项测试题目答案

一、给下列生字注音

huī m chn shng ju zhǔ fng jǔ

二、给下列汉字注音并组词

拇mǔ 拇指 拇印 咐f 嘱咐 吩咐

绪x 情绪 思绪 嘹lio 嘹亮 嘹乱

悉xī 熟悉 悉数

三、比一比，再组词

徽 安徽 徽章 谜 谜语 字谜

微 微笑 微弱 迷 迷宫 迷路

唇 嘴唇 唇膏 尚 高尚 和尚

晨 早晨 清晨 敞 宽敞 敞亮

倔 倔强 倔强倨傲 嘱 叮嘱 嘱托

掘 挖掘 掘地 属 属于 附属

妨 无妨 妨碍 沮 沮丧 沮气

访 访问 拜访 祖 祖先 祖国

四、给下列多音字组词

济 jǐ 济南 j 救济

强 jing 倔强 qing 强大 qiǎng 勉强

五、咬文嚼字（填序号）

1.A 2.B

26、四年级下册20课我们家的男子汉生字注音专项测试题目

一、给下列生字注音

徽谜唇尚倔嘱 妨沮

二、给下列汉字注音并组词

拇（ ）（ ）（ ） 咐（ ）（ ）（ ）

绪（ ）（ ）（ ） 嘹（ ）（ ）（ ）

悉（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

徽（ ）（ ） 谜（ ）（ ）

微（ ）（ ） 迷（ ）（ ）

唇（ ）（ ） 尚（ ）（ ）

晨（ ）（ ） 敞（ ）（ ）

倔（ ）（ ） 嘱（ ）（ ）

掘（ ）（ ） 属（ ）（ ）

妨（ ）（ ） 沮（ ）（ ）

访（ ）（ ） 祖（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

jǐ（ ） jing（ ）

济 强 qing（ ）

j（ ） qiǎng（ ）

五、咬文嚼字（填序号）

尚：A.尊崇；注重。 B.风尚。 C.副词。还。

1.我们要坚决反对迷信，崇尚科学。（ ）

2.妈妈身上的衣服很时尚。（ ）

27、四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词及拼音

四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词及拼音

本文主要写了我害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话，告诉我们不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就能正确地认识生活的道理。

摸：mō（摸底、摸黑）

甚：shn（甚好、甚至）

跪：gu（跪拜、长跪）

捶：chu（捶背、捶腿）

顽：wn（顽强、顽皮）

脖：b（脖颈、脖子）

脱：tuō（脱下、脱贫）

概：gi（大概、概括）

惹：rě（招惹、惹事）

昏：hūn（昏暗、昏乱）

握：w（握住、把握）

摔：shuāi（摔跤、摔碎）

凭：png（任凭、凭靠）

掐：qiā（掐算、掐住）

28、圆明园的毁灭生字组词和拼音

圆明园的毁灭生字组词和拼音

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，这是一篇讲读课文，重点要求通过朗读、学习，想象曾经的圆明园辉煌的景观，了解它被毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。

一、我会写组词

毁：huǐ（毁灭、毁坏、销毁）

估：gū（估计、估量、估价）

拱：gǒng（拱门、拱桥、众星拱月）

辉：huī（辉煌、光辉、余辉）

煌：hung（敦煌、金碧辉煌）

殿：din（宫殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵园、中山陵）

览：lǎn（游览、阅览、浏览）

境：jng（环境、处境、家境）

宏：hng（宏伟、宏图、宽宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

统：tǒng（统一、统称、总统）

销：xiāo（销量、分销、销售）

闯：chuǎng（闯进、闯关、闯祸）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

二：生字组词

毁：毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁

估：估计 估测 低估 估算 估量 评估

拱：拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月

辉：光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌

煌：辉煌

殿：宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫

陵：丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵

览：阅览 游览 浏览 展览 博览群书

境：环境 境界 国境 边境 身临其境

宏：宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量

唐：唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安

闯：闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖

统：统一 统领 统率 统治 传统 血统

销：销毁 报销 销售 花销 销声匿迹

奉：奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法

29、组词和拼音五年级下册第17课

组词和拼音五年级下册第17课

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航行、航空、航班）

肆：s（放肆、肆意、肆无忌惮）

帽：mo（帽子、草帽、礼帽）

桅：wi（桅杆、船桅、桅灯）

撕：sī（撕开、撕扯、撕裂）

逗：du（逗笑、挑逗、逗号）

唬：hǔ（吓唬、唬人、唬住）

钩：gōu（鱼钩、钩住、秤钩）

扭：niǔ（扭转、扭腰、扭头）

咧：liě（咧嘴、咧开、龇牙咧嘴）

舱：cāng（船舱、客舱、头等舱）

鸥：ōu（海鸥、白鸥、沙鸥）

瞄：mio（瞄准、瞄向、瞄他一眼）

30、五年级下册第17课生字组词和拼音

五年级下册第17课生字组词和拼音

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航天员、民航、续航）

肆：s（酒肆、肆意、大肆挥霍）

帽：mo（螺丝帽、遮阳帽、衣帽间）

桅：wi（桅杆、船桅、桅灯）

撕：sī（撕咬、撕票、撕心裂肺）

逗：du（撩逗、逗趣、哄逗）

唬：hǔ（吓唬、唬人、唬住）

钩：gōu（打钩、鹰钩鼻、挂钩）

扭：niǔ（扭转、扭腰、扭头）

咧：liě（咧嘴、咧开、龇牙咧嘴）

舱：cāng（船舱、货舱、头等舱）

鸥：ōu（海鸥、白鸥、沙鸥）

瞄：mio（偷瞄、抛瞄、瞄准）

龇：zī（龇牙、龇着、龇牙咧嘴）

31、17课生字组词和拼音

17课生字组词和拼音

艘:（sōu） 游艘、客艘、海艘

航:（hng） 航行、航班、远航

肆:（s） 放肆、肆虐、肆无忌惮

帽:（mo） 帽子、帽檐、贝雷帽

桅:（wi） 桅灯、眠桅、桅楼

撕:（sī） 撕扯、撕开、撕掉

逗:（du） 逗笑、逗比、逗弄

唬:（hǔ） 吓唬、唬人、唬住

钩:（gōu） 钩子、鱼钩、吊钩

扭:（niǔ） 扭头、别扭、扭秧歌

龇:（zī） 龇牙、龇牙咧嘴

咧:（liě） 咧嘴、咧开、骂骂咧咧

舱:（cāng） 船舱、机舱、客舱

鸥:（ōu） 海鸥、白鸥、燕鸥

瞄:（mio） 瞄准、偷瞄、瞄了一眼

32、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及拼音

五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及拼音

本文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的父母的爱。

誊：tng（誊写、誊抄、誊清）

励：l（鼓励、奖励、励志）

篇：piān（一篇、篇章、篇幅）

版：bǎn（出版、头版、版面）

祥：xing（祥和、慈祥、吉祥如意）

歧：q（歧途、歧视、歧路）

谨：jǐn（谨慎、谨记、谨防）

33、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音

六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音

诗歌通过描写三黑的田间劳动，表现了农民对土地的热爱之情，还通过新旧社会的对比，体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。

荞（qio） 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面

蝈（guō） 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈

蹚（tāng） 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家

闺（gui） 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁

34、一年级人之初生字组词带拼音

一年级人之初生字组词带拼音

人之初本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。教育和学习对儿童成长的重要性，让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼，长大后才能成为一个有用的人。

一、会写字及组词

之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）

相（相近）（相对）（相反）（相同）

近（远近）（不近人情）（从近到远）

习（学习）（自习）（习作）（秋风习习）

远（远方）（远古）（远大）（长远）

玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）

义（同义）（近义）（义工）（正义）

二、会认字及组词

初chū（初中）（初级）

性xng（性别）（性格）

善shn（善良）（善恶）

教jio（教育）（教师）

迁qiān（变迁）（迁移）

贵gu（贵重）（珍贵）

专zhuān（大专）（专心）

幼yu（幼儿园）（幼小）

器q（电器）（机器）

35、一年级静夜思生字组词带拼音

一年级静夜思生字组词带拼音

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达了诗人对家乡及亲人的思念之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。

一、会认字注音及组词

夜 y（夜晚） 思 sī（思乡）

床 chung（起床） 光 guāng（阳光）

疑 y（怀疑） 举 jǔ（举手）

望 wng（看望） 低 dī（低头）

故 g（故乡）

二、会写字及组词

思sī 反思、思念、相思

床chung 木床、起床、冰床

前qin 前方、先前、从前

光guāng 光明、光头、阳光

低dī 高低、低头、低下

故g 故乡、故友、故人

乡xiāng 乡下、同乡、乡村

36、一年级咕咚生字组词带拼音

一年级咕咚生字组词带拼音

咕咚本文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见咕咚一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子问咕咚是什么，而且要去看看，这才让大家明白：咕咚原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。

一、会写字及组词

吓（惊吓）（吓人）（吓一跳）

怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）

跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）

家（大家）（家长）（家乡）（家门）

羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）

象（大象）（气象）（万象）（象牙）

都（首都）（古都）（都是）（都有）

二、会认字及组词

咕gū（咕咚）（咕咕叫）

咚dōng（咚咚响）（咕咚）

熟sh（熟人）（熟食）

掉dio（掉下）（扔掉）

吓xi（吓人）（惊吓）

鹿l（梅花鹿）（小鹿）

逃to（逃跑）（逃走）

命mng（生命）（命运）

象xing（大象）（象群）

野yě（野生）（野人）

拦ln（拦住）（阻拦）

领lǐng（带领）（领导）

37、一年级端午粽生字组词带拼音

一年级端午粽生字组词带拼音

端午粽本文以儿童的口吻叙述，向我们介绍了粽子的食材、味道和花样，字里行间蕴含了外婆浓浓的亲情、邻居间浓浓的乡情、端午的文化情怀。

我会写：

午wǔ（上午）（中午）（下午）（午后）

节ji（春节）（过节）（节日）（节目）

叶y（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）

米mǐ（大米）（小米）（玉米）

真zhēn（认真）（真正）（天真）（真心）

分fēn（分开）（分手）（春分）

fn（过分）（本分）

豆du（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）

我会认：

端duān（端水）（端正）

粽zǒng（粽子）（肉粽）

节ji（节日）（端午节）

总zǒng（总是）（总共）

米mǐ（大米）（米饭）

间jiān（中间）（一间房）

分fēn（分开）（分别）

豆du（大豆）（豆子）

肉ru（猪肉）（牛肉）

带di（带鱼）（带领）

知zhī（知道）（知己）

据j（据说）（根据）

念nin（思念）（想念）

38、四年级下我们家的男子汉教学说课稿课案

四年级下我们家的男子汉教学说课稿课案

一、 说教材

（一）教材分析

《我们家的男子汉》是一篇成人写孩子趣事的文章，童年生活在人的一生中是最美好最纯真的，它是璀璨夺目的，它是熠熠闪光的！充满童真童趣的孩子在令成年人哑然失笑的同时也带给了我们纯粹的感动和震撼，当代女作家王安忆的四岁的小外甥就是这样的一个小小男子汉！课文以人物性格特点分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢的男子汉形象。

（二）说教学目标和教学重点难点

根据当前素质教育的理念，我设计了以下教学目标和教学重点、难点：

１.教学目标：

知识目标：品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。

能力目标：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。

情感目标：感受男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。

２.教学重点：

男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征；以人物性格特点分类组织安排材料的方法。

３.教学难点：

细腻传神地刻画人物的方法；生动、风趣、幽默而含蓄的语言

二、说教法

为了激发学生的学习兴趣，体现学生的主体地位，我采取了自主、合作、探究的学习方法：

１.自主学习，感知课文：我将引导学生通过自学，整体感知课文内容，充分给学生一个展现自学能力的平台。

２.合作学习，理解课文：交换苹果不如交换思想，闭门造车不如互通有无这是我经常教育学生的一句话，合作学习不仅能够互通有无，更可以提高学习的幸福指数，因此我在本节课安排了学生分小组合作学习。

3.探究学习，拓展能力：学以致用我认为这是学习的最高境界，学习一篇课文，掌握其中的知识固然很重要，碰撞出思想的火花更加必不可少，所以我采用了探究学习法，帮助学生能够从课本中走出去，用欣赏的眼光去发现生活中的男子汉，用高昂的姿态去争当生活中的男子汉。

三、说学法

基于学生欢新奇酷爱玩耍的年龄特点，我把央视演播厅、绚丽大舞台、高档写字楼搬上三尺讲台，让学生摇身一变，成为著名播音员、大腕歌唱家、资深文学家、神秘预言家，这其中的细节我会在说教学过程中详细介绍。

四、说教学过程

我设计的这节课分课前准备、导课、导读、作业、小结四部分，导读部分又分自主学习，感知课文、合作学习，理解课文、探究学习，拓展能力三个环节。

（一）说课前准备

为了消除学生的紧张心理，更重要的是拉近与孩子们的距离，我在上课前将与孩子们谈论一些周杰伦等诸如此类的孩子们感兴趣的热门话题，这样使课堂在一种轻松愉悦的氛围中拉开序幕。

（二）、说导课

我首先用男儿有泪不轻弹、男儿膝下有黄金这些脍炙人口的诗句引出男子汉这一话题，然后亮出《现代汉语词典》中男子汉的定义是指男人，强调的是男性的健壮或刚强，进而与王安忆的４岁的小外甥也被冠之以男子汉的美称形成强烈的对比，从而激发学生的学习兴趣，然后水到渠成地引出那么，这个男子汉是怎样的一个人呢？进而导入新课。

（三）说导读

1.自主学习，感知课文

在这一环节中我将引导学生通过自学扫除生字词障碍、初步了解文章结构、整体感知课文内容。这一环节是整个一节课的基础，是这节课能否成功的关键，因此我会尽可能的采用一些有效的方法来捕捉学生的兴奋点，例如：我先告诉学生以自己喜欢的方式读课文，读准字音，６分钟后比谁的自学能力强，然后鼓励学生用最自信的声音大喊老师我来当，比谁能力强，在6分钟的自学之后，突破问题之前再次鼓励学生用最自信的声音大喊老师我来当，我最谁能力强从而让学生在兴奋中找到自信，快乐学习！

２.合作学习，理解课文

这一环节是本节课的主要部分，我将引导学生在相互交流、真诚合作中突破重点和难点。同样采取了与上一环节相同的教学理念快乐学习，不同的是学生在这一环节中由老师摇身一变为百态众星这就是我在说学法一环节中提到的著名播音员、大腕歌唱家、资深文学家、神秘预言家。 我首先播放写有下列文字的幻灯片：

我是著名播音员你最喜欢哪些段落？有感情地朗读出来，并分析语言特色。

我是大腕歌唱家你怎样评价文中的男子汉？由男子汉联想起了哪首歌？并大方地唱几句。

我是资深文学家文章成功的塑造了男子汉的形象，有哪些好的写作方法？

我是神秘语言家你认为这个男子汉将来的命运会怎样？大胆预测一下吧。

然后把主动权拱手相让给四人一组的学生，让他们根据自己的特长选择自己喜欢的角色，使一贯的枯燥而被动的学习变成有趣而主动的学习，在快乐的氛围中靠合作的集体的力量突破本节课的重点和难点，最后抽学生汇报小组的成绩，老师适当点拨和总结。

３.探究学习，拓展能力

这一环节是这节课的能力拓展延伸部分，也是实现学习的最高境界学以致用的部分，更是碰撞思想火花、启迪亮丽人生的部分。首先我鼓励学生用欣赏的眼光去发现自己身边的具有男子汉精神的人，并试图用有条理的语言表达出来；然后再出示一系列诸如《亮剑》剧照、《士兵突击》剧照、抗击非典、抗击风雪和抗震救灾的图片，我会适时引导：不必说战火纷飞的战争年代，也不必说保家卫国的抗美援朝时期，单是新时期的军队，面对新时期的挑战，我们的战士从来就没有退缩过，他们始终站在我们的前列！由此点燃学生的心中的激情与热望，照亮学生成长路上的正确航标，启发学生做一个真正的男子汉，并自然而然的引出你打算怎样做一个真正的男子汉？这一话题。让孩子们七嘴八舌的谈谈自己的想法，推动他们做深入思考，从而完成情感目标，升华人文情操。

（三）说作业

根据本课的教学目标，我让学生描写自己心目中的男子汉形象；基于以人为本的社会理念和尊重学生个性发展的教育理念，我并不局限于用本节课学习的以人物性格特点分类组织安排材料和细腻的描写人物的方法，而是允许学生用自己喜欢的写作方法去描写自己心目中的男子汉形象。

（四）说板书设计

我个人认为：板书是一节课的重点，更是一节课的灵魂。既是重点，就不能过于烦琐；既是灵魂，就不可过于平淡。根据本节课的教学重点和难点，我是这样进行板书设计的：一个简笔画男子汉形象双手高举率真可爱、崇拜父亲、自主自立、刚强勇敢、沉着成熟的条幅，把争做男子汉五个大字自信的踩在脚下。条幅上的率真可爱、崇拜父亲、自主自立、刚强勇敢、沉着成熟的内容正是这篇课文的主要内容，争做男子汉正是本节课的情感价值目标，中间的简笔画形象自不必说。

39、四年级下我们家的男子汉教学反思优缺点

四年级下我们家的男子汉教学反思优缺点

《我们家的男子汉》是一篇语言风趣生动，富有童趣的文章，王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱、阳光的成长片段呈现在我们的面前。在认真研读了文本后，我制定了教学目标，确立了教学重难点，并结合学生实际情况，设计课堂教学，取得了不错的教学效果。但有美中不足的是：本文作者运用了小标题这一独特的写作方法，这是非常值得我们学习的，如果学生小练笔的时间能够更充裕些，也能围绕小标题选择相关材料写一段话，学生的收获肯定会更大的`。

40、四年级下册我们家的男子汉生字组词与笔画

四年级下册我们家的男子汉生字组词与笔画

我们家的男子汉本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。

徽 17画 安徽 徽章

谜 11画 谜语 字谜

唇 10画 嘴唇 唇膏

尚 8画 高尚 和尚

荤 9画 荤菜 开荤

倔 10画 倔强 倔强倨傲

强 12画 倔强

嘱 15画 叮嘱 嘱托

咐 8画 嘱咐 吩咐

沮 8画 沮丧 沮气

绪 11画 情绪 思绪

吭 7画 吭声 吭气

嘹 15画 嘹亮 嘹乱

妨 7画 无妨 妨碍

廓 13画 轮廓 耳廓

41、四年级下册母鸡生字组词带拼音

四年级下册母鸡生字组词带拼音

母鸡本文以作者对母鸡的情感变化为线索，记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事，刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象，赞扬了母鸡负责、慈爱勇敢、辛苦的品质，歌颂了伟大而崇高的母爱，表达了作者对母爱的赞颂之情。

讨tǎo：讨厌 讨喜 讨饶 声讨 南征北讨

厌yn：讨厌 厌恶 厌弃 厌倦 贪得无厌

坝b：田坝 河坝 堤坝 坪坝 水坝 坝子

忠zhōng：忠厚 忠诚 忠言 忠告 忠心耿耿

毒d：心毒 毒计 禁毒 中毒 毒气 下毒手

绩j：成绩 战绩 功绩 业绩 政绩 败绩

孵fū：孵化 孵育 孵卵

戒ji：警戒 戒心 戒备 戒酒 戒骄戒躁

歪wāi：歪曲 歪理 歪道 东倒西歪 歪理邪说

咕gū：咕咕 咕咚 咕嘟 咕叽 咕噜 咕哝

汤tāng：米汤 鸡汤 汤药 赴汤蹈火 汤圆

掘ju：掘地 挖掘 开掘 采掘 临渴掘井

伏f：伏案 伏击 埋伏 此起彼伏 昼伏夜出

啼t：啼叫 鸡啼 猿啼 悲啼 哭哭啼啼

42、四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之句子解析

四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之句子解析

1.他对所有的滋味都有兴趣他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。

耐心地等上三刻钟编儿歌一样的谜语突出了男子汉的确对食物非常感兴趣。

2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

将男子汉挣扎的小手比作倔强的活鱼，可以使人想象到那挣扎的情态，生动形象地表现出男子汉要独立的愿望之坚决。

3.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。

潦草地吃反映了男子汉自己买东西未成功的失意；沮丧反映了他低落的情绪。

4.他满头大汗地、耐心地等待着可最后还是忍住了。

忍不住是我不忍心看到他失败以及他对独立的要求受挫，是对男子汉的关心和爱护。忍住了是要维护男子汉 要求独立的自尊，是对男子汉 的理解和尊重。这也是对男子汉 的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护，男子汉才能真正成长。

5.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框淹没在拥挤的人群里了。

运用了抓蹬攀推开等一系列动作描写，可以看出男子汉是一个勇敢的孩子。

43、四年级下册白鹅生字组词带拼音

fi 狂吠 狗吠

促 c 急促 督促

颇 pō 偏颇 颇为不易

剧 j 京剧 戏剧

苟 gǒu 苟且 一丝不苟

譬 p 譬如 譬喻

侍 sh 侍候 服侍

馆 guǎn 饭馆 宾馆

附 f 附近 附属

脾 p 脾气 沁人心脾

敏 mǐn 敏捷 灵敏

捷 ji 敏捷 快捷

昂 ng 昂首 昂贵

供 gōng 提供 供养

添 tiān 添加 增添

44、牛和鹅生字组词拼音

牛和鹅生字组词拼音

《牛和鹅》是四年级上册六单元的课文，这个单元都是写童年回忆的文章，主要学习用批注的方法阅读，语文要素是通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。在《牛和鹅》这一课中有七处批注，通过分析，这几处有质疑式批注、感悟式批注、赏析式批注、评点式批注。引导学生了解批注的角度，学习批注的方法，特别是对人物的语言、动作、神态要重点批注。

我会写组词

摸：mō（摸底、摸索、摸黑）

甚：shn（甚好、甚是、甚至）

跪：gu（跪拜、跪谢、长跪）

捶：chu（捶背、捶击、捶腿）

顽：wn（顽强、顽皮、顽固）

脖：b（脖颈、脖套、脖子）

脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）

概：gi（大概、概貌、概括）

惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）

昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）

握：w（握住、握笔、把握）

摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）

凭：png（任凭、凭吊、凭靠）

掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）

我会认组词

谓：wi（所谓、无谓、称谓）

拳：qun（拳头、拳术、握拳）

襟：jīn（衣襟、后襟、捉襟见肘）

膊：b（胳膊、臂膊、赤膊上阵）

瓶：png（酒瓶、瓶子、保温瓶）

怖：b（恐怖、可怖、白色恐怖）

欺：qī（欺负、欺生、仗势欺人）

45、寒号鸟生字组词和拼音

寒号鸟生字组词和拼音

我会写

面min（对面、面向、面包）

阵zhn（阵雨、阵地、一阵风）

朗lǎng（明朗、晴朗、朗读）

枯kū（枯树、枯草、枯木）

却qu（忘却、退却、退却）

将jiāng（将要、将来、即将）

纷fēn（缤纷、纷纷、纷飞）

夜y（夜晚、黑夜、过夜）

我会认

号ho（哀号、号叫、寒号鸟）

堵dǔ（堵住、堵车、围堵）

缝fng（门缝、缝隙、砖缝）

当dng（上当、当真、当作）

鹊qu（喜鹊、鹊桥、幼鹊）

衔xin（衔起、衔泥、衔接）

劝qun（劝告、劝住、劝学）

趁chn（趁机、趁早、趁着）

且qiě（而且、并且、暂且）

腊l（腊月、腊肉、腊八粥）

狂kung（疯狂、狂风、狂欢）

吼hǒu（吼叫、吼声、怒吼）

复f（重复、复习、复仇）

哀āi（哀求、悲哀、哀伤）

46、二年级羿射九日生字组词带拼音

二年级羿射九日生字组词带拼音

《羿射九日》是一篇神话故事,故事内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

觉ju（觉得）（自觉） （听觉）

值zh（值日）（价值） （值班）

类li（人类）（分类） （种类）

艰jiān（艰难）（艰苦） （艰辛）

弓gōng（弹弓）（弓箭） （弓腰）

炎yn（炎热）（发炎） （消炎）

害hi（害怕）（害虫） （灾害）

此cǐ（从此）（因此） （此人）

新xīn（重新）（新年） （新闻）

47、二年级雷雨生字组词带拼音

二年级雷雨生字组词带拼音

雷雨本文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

会写字及组词

雷li（雷雨）（雷声）（电闪雷鸣）

乌wū（乌云）（乌黑）（乌龟）

黑hēi（黑色）（黑夜）（黑板）

压yā（气压）（电压）（压住）

垂chu（垂柳）（垂直）（低垂）

户h（窗户）（户口）（开户）

迎yng（欢迎）（迎面）（迎接）

扑pū（扑灭）（反扑）（扑打）

48、19课生字组词和拼音和笔画

19课生字组词和拼音和笔画

我会写组词

段：dun（阶段、分段、段落）

俩：liǎ（我俩、咱俩）

练：lin（练习、练笔、操练）

裤：k（裤子、短裤、棉裤）

逃：to（逃跑、逃避、逃离）

罩：zho（头罩、口罩、罩子）

亏：kuī（多亏、幸亏、亏损）

挖：wā（挖洞、挖开、挖坑）

撤：ch（撤换、撤回、撤退）

堂：tng（堂屋、礼堂、哄堂大笑）

砸：z（砸锅、搞砸、砸碎）

锅：guō（饭锅、锅台、锅盔）

我会认组词

囊：nng（窝囊、皮囊、慷慨解囊）

露：lu（露面、露怯、出头露面）

羡：xin（羡慕|、艳羡、羡煞旁人）

角：ju（主角、角色、角斗）

殷：yīn（殷切、殷实、殷殷）

豁：hu（豁达、豁口、豁然开朗）

撇：piě（撇嘴、撇开、两撇）

霉：mi（发霉、倒霉、霉味）

哄：hōng（哄传、哄堂大笑、一哄而散）

拙：zhuō（笨拙、拙劣、弄巧成拙）

唉：āi（唉声叹气）

砸：z（砸锅、砸碎、砸饭碗）