八角楼上生字词语组词

1、八角楼上生字词语组词

八角楼上生字组词

楼 lu （楼上 楼下 下楼）

争 zhēng （战争 争斗 争抢）

代 di （代谢 代码 替代）

临 ln （临时 来临 临门一脚）

腊 l （腊肉 腊肠 腊日 ）

章 zhāng （章节 盖章 印章）

握 w （握手 握住 把握）

视 sh （视力 视觉 电视）

察 ch （察觉 监察 观察）

油 yu （加油 油门 菜油）

年 nin （年月 年糕 年年）

夜 y （夜空 夜晚 夜里）

披 pī （披肩 披风 披上）

轻 qīng （轻视 轻重 减轻）

利 l （利害 利用 利器）

词语搭配

(光辉)著作 (艰苦斗争)的年代

(寒冬腊月)的深夜

2、升国旗生字词语组词

升国旗生字词语组词

《升国旗》这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗，以及升国旗时学生应该怎样做，激发学生热爱祖国的思想感情。课文要求学生有热情的朗读，背诵课文及学会本课生字、词，并且美观地书写。通过这一单元的学习，复习和巩固了所学的拼音，也为今后的课文朗诵打下扎实的基础。全篇课文共有三句话，第一句写五星红旗是我们的国旗；第二句写国旗升起的情景；第三句写升国旗我们怎样做。整篇课文句字简结明了，字里行间表达了对国旗的热爱之情。

生字组词

中zhōnɡ（中国、中心、中学）

五wǔ（五人、五只、五个）

立l（立正、独立、立体）

正zhnɡ（公正、正在、正好）

升shēng（升起、升高、升旗）

国gu（国家、爱国、祖国）

旗q（旗手、红旗、白旗）

红hng（红色、红人、火红）

歌gē（歌手、歌声、唱歌）

起qǐ（起来、一起、起早）

么me（多么、什么、好么）

美měi（美好、美丽、优美）

丽l（华丽、艳丽、丽人）

词语搭配

升国旗 唱国歌 行队礼

美丽的国旗 迎风飘扬的国旗

3、小书包生字词语组词

小书包生字词语组词

一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型、不同特征的生字，顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，巧妙创设各种有趣的情境，能使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。本设计力求充分调动学生的多种感官参与，用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字，提高识字效率。并在动手实践的过程中创设表达的机会，让学生享受学语文、用语文的乐趣。

生字组词

早zǎo（早上、早安、早日）

书shū（书本、书包、小人书）

刀dāo（小刀、刀子、大刀）

尺chǐ（尺子、直尺、尺寸）

本běn（书本、本来、作业本）

包bāo（书包、包子、皮包）

作zu（作业、工作、作文）

业y（工业、业余、作业）

笔bǐ（毛笔、笔记、笔头）

课k（上课、下课、课本）

校xio（学校、校长、校园）

词语搭配

1.动词 + 得 + 形容词

起得早 起得晚 跑得快 走得慢 画得好 说得好

2.静悄悄（ABB式词语）

亮晶晶 兴冲冲 笑呵呵 红彤彤 绿油油 黑乎乎

4、江南生字词语组词

江南生字词语组词

《江南》全诗七行两句，描写了江南的盛夏时节，荷塘莲叶如盘，莲花绽放，景色秀美，鱼儿自由欢快地在莲叶、荷花掩映的碧水中追逐嬉戏。表达出诗人快乐的心境和对江南水乡的热爱之情。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。课文配有插图，形象地展示了江南水乡的美景，可供学生观察，帮助理解古诗。

生字组词

江jiāng（长江、江水、江北）

南nn（江南、南方、南方）

采cǎi（采花、采茶、开采）

莲lin（莲花、莲叶、白莲）

鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）

北běi（北京、北方、北边）

词语搭配

（略）

5、小蜗牛生字词语组词

小蜗牛生字词语组词

《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现，目的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。

生字组词

对du（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全qun（全部、完全、全体）

回hu（回来、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戏）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽y（发芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变bin（变化、变动、改变）

词语搭配

1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子

金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚

2.动词+数量词+名词

摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事

6、乌鸦喝水生字词语组词

乌鸦喝水生字词语组词

《乌鸦喝水》是一则有趣易懂的儿童故事，讲述了一种乌鸦再喝不到水的情况下，通过思考、尝试，最终喝到了水，故事语言幽默风趣，情节跌宕起伏，又不乏教育意义，是一个很好的幼儿语言活动材料。

生字组词

只zhī（一只、只身、只言片语）

石sh（石头、石林、石子）

多duō（许多、多少、多么）

出chū（出来、日出、出生）

见jin（看见、见到、见面）

乌wū（乌云、乌黑、乌龟）

鸦yā（鸦片、乌鸦、鸦雀无声）

处ch（到处、处处、住处）

找zhǎo（找到、寻找、找人）

办bn（办法、办事、办理）

旁png（旁边、两旁、旁人）

许xǔ（许多、也许、许久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放学、放假）

进jn（进来、进去、前进）

高gāo（高兴、高低、高级）

词语搭配

1.一颗 一颗一颗

一只 一只一只 一个 一个一个 一把 一把一把

2.数量词 + 名词

一只乌鸦 一个瓶子 一颗小石子

7、雪地里的小画家生字词语组词

雪地里的小画家生字词语组词

《雪地里的小画家》描写了雪地里一群小画家画画的场景，是一首富有儿歌情趣又融汇了科普知识的儿歌。全诗语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满儿童情趣。首句下雪啦重复出现，旨在营造冬日雪景氛围。可以想象，当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时，兴奋和喜悦的心情油然而生。第二、三、四句采用拟人的手法，运用形象的比喻，精确而又饶有趣味地描绘了4种小动物的足迹印在雪地里的不同形状。紧接着，以设问结尾，既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识，又使得全诗拥有了别样的想象空间。

生字组词

竹zh（竹叶、竹子、竹笋）

牙y（月牙、牙齿、刷牙）

马mǎ（小马、黑马、马上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

几jǐ（几个、几朵、几只）

群qn（群众、羊群、一群人）

步b（步行、散步、脚步）

为wi（因为、为什么、为何）

参cān（参加、参与、参军）

加jiā（加入、加工、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

着zho（着急、着火、睡着）

词语搭配

下雪 画画 睡觉

一幅画 一群小画家 一片竹叶

一朵梅花 一个月牙 一种颜料

8、八角楼上二年级第15课的生字组词造句

八角楼上二年级第15课的生字组词造句

①生字组词造句

楼楼房 高楼 这里的楼房已经盖了有三年多了。

年新年 年代 在新年里，我们能收到好多红包。

夜夜晚 深夜 深夜里总是会有很多流浪猫狗出现。

披披上 披甲 当我披上这件外套的时候就不感觉冷了。

轻轻松 轻重 想要知道这小猫咪轻重，一定要上称。

利利益 顺利 这件事就这样顺利的结束了。

争争气 争取 每年期末弟弟都很争气的考年级第一。

代年代 代表 不同的年代所代表的的人物都有不同。

临临时 临别 出门的时候爸爸临时给我了二十块钱。

腊腊月 腊梅 腊月寒冬是很冷的，所以我们要做好保暖措施。

章文章 章程 这篇文章是出自张爱玲的。

握握手 握拳 握手言和就这么难吗？

视视力 电视 电视里播放的动画片真好看！

察观察 考察 只有仔细观察我们才能得出结论。

油加油 汽油 小明在跑步比赛的时候，小刚一直在给他喊加油。

②生字组词

楼：lu（楼上、楼房、高楼）

年：nin（新年、年代、年级）

夜：y（夜晚、深夜、黑夜）

披：pī（披上、披甲、披衣服）

轻：qīng（轻松、轻松、轻视）

利：l（利益、顺利、便利）

争：zhēng（争气、争取、争当）

代：di（年代、代表、代理）

临：ln（临时、临边、临别）

腊：l（腊月、腊梅、腊肉）

章：zhāng（文章、章程、章法）

握：w（握手、握拳、把握）

视：sh （视力、电视、视觉）

察：ch（观察、考察、洞察）

油：yu（加油、汽油、绿油油）

9、八角楼上生字组词拼音

八角楼上生字组词拼音

《八角楼上》这是一篇革命传统教育篇目，通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本课语言平实，通俗易懂，课文插图与课文内容相辅相成，学生在阅读上难度不大。但是，学生生活距离文中环境差距较大。所以在课堂伊始，介绍清楚当时的历史背景，拉近学生与课文的距离十分必要。文中的星星之火有表层和深层含义，学生对其深层含义的理解难度较大，需要教师在课堂上进行讲授、介绍，帮助学生体会、理解。

我会写

楼：lu（楼上、楼房、高楼）

年：nin（新年、年代、年级）

夜：y（夜晚、深夜、黑夜）

披：pī（披上、披甲、披衣服）

轻：qīng（轻松、轻松、轻视）

利：l（利益、顺利、便利）

我会认

争：zhēng（争气、争取、争当）

代：di（年代、代表、代理）

临：ln（临时、临边、临别）

腊：l（腊月、腊梅、腊肉）

章：zhāng（文章、章程、章法）

握：w（握手、握拳、把握）

视：sh （视力、电视、视觉）

察：ch（观察、考察、洞察）

油：yu（加油、汽油、绿油油）

10、妈妈睡了生字词语组词

妈妈睡了生字组词

哄hǒng（哄人、哄我、哄逗）

先xiān（首先、先生、先后）

闭b（关闭、闭门、闭合）

脸liǎn（脸色、笑脸、前脸）

事sh（事情、故事、事故）

沉chn（沉没、沉浮、沉思）

发f（理发、头发、白发）

窗chuāng（窗户、窗外、窗前）

紧jǐn（紧张、紧闭、松紧）

滋rn（湿润、滋润、红润）

等děng（等待、相等、等会儿）

吸xī（呼吸、吸气、吸收）

粘zhān（粘贴、粘住、粘土）

汗hn（出汗、汗水、汗珠）

额（额头、额角、前额）

沙shā（沙子、沙哑、沙发）

乏f（困乏、乏了、缺乏）

词语搭配

一首歌一颗汗珠 一双眼睛 一个故事

一张嘴巴 一条眉毛 一次呼吸 一阵响声

红润的脸 明亮的眼睛 沙沙的响声 美丽/温柔的妈妈

乌黑的头发 弯弯的眉毛 睡得好香/好熟 微微地笑着 紧紧地闭着

11、一封信生字词语组词

一封信生字词语组词

《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。文中的露西前后写了两封信，不同的表达方式产生了不同的心情体验。因此，本课教学设计，我以露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封为主导问题，引导学生去读书，读懂内容，读出情感。

生字组词

封fēng（尘封、封住、一封信）

信xn（信封、相信、信使）

今jīn（今天、今日、今年）

写xiě（书写、大写、写字）

支zhī（分支、一支、支部）

圆yun（圆圈、圆形、圆球）

珠zhū（珠子、汗珠、圆珠笔）

笔bǐ（毛笔、钢笔、笔记）

灯dēng（电灯、台灯、灯火）

电din（电话、电脑、电影）

削xiāo（消耗、削皮、消掉）

锅guō（铁锅、小锅、锅里）

朝cho（朝外、朝向、朝鲜）

刮guā（刮风、刮脸、刮胡子）

胡h（胡子、胡说、胡来）

修xiū（修理、修好、修理）

冷lěng（寒冷、冷清、冰冷）

肩jiān（肩上、肩膀、肩头）

团tun（团结、团员、纸团）

重chng（重复、重新、重写）

完wn（写完、完好、做完）

期qī（期待、期盼、期望）

结ji（结尾、结果、打结）

束sh（一束、花束、结束）

鲜xiān（鲜美、鲜艳、新鲜）

词语搭配

一封信 一沓纸 一场电影 一束鲜花

一些土豆 一盏台灯 一把螺丝刀 一支圆珠笔

写信 削土豆 修台灯 看电影

刮胡子 拍拍肩膀 打开空调 闪闪发光的太阳

12、曹冲称象生字词语组词

曹冲称象生字词语组词

《曹冲称象》是一篇经典的历史故事，记述了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕称象这一中心，运用渲染烘托、映衬对比的方法记叙了称象的全过程，表现了曹冲的聪明才智，给人以深刻启迪。

生字组词

称chēng（称象、称一称、自称）

柱zh（柱子、石柱、支柱）

底dǐ（底层、到底、底下）

杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）

秤chng（秤杆、大秤、称秤）

做zu（做工、做事、做衣服）

岁su（岁月、几岁、周岁）

站zhn（站起、站立、站队）

船chun（轮船、大船、船只）

然rn（然后、忽然、当然）

词语搭配

一堵墙 一条线 一头大象 一艘大船

一杆大秤 一棵大树 四根柱子 一名官员

画线 称象 砍大树 装/称石头 造/提大秤

粗壮的腿 聪明的曹冲 又高又大的大象 沉重的石头

13、我是什么生字词语组词

我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文中始终不点明我就是水，而是通过水的形态变化和与人类关系的描写，让读者去猜，更增加了文章的趣味性。全文共五段，重点内容可分为三个部分：水的变化；水的形态；水给人类带来的利弊。

生字组词

晒 shi 晾晒 晒太阳

越yu 超越 跨越

滴 dī 水滴 雨滴

溪 xī 小溪 溪流

奔bēn 奔跑 奔波

淹yān 淹没 淹死

没 m 淹没 埋没

冲chōng 冲走 冲毁

毁huǐ 冲毁 毁坏

屋 wū 房屋 屋檐

猜 cāi 猜谜 猜一猜

词语搭配

一条小溪 一种办法 一滴小水滴 一件黑衣服 一个小硬球

跳舞 唱歌 开大会 做好事 想办法 穿衣服 晒太阳

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 带来灾害

14、小蝌蚪找妈妈生字词语组词

小蝌蚪找妈妈生字词语组词

本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。

生字组词

塘 tng 池塘 鱼塘

脑 nǎo 大脑 脑袋

袋 di 口袋 布袋

灰 huī 灰色 灰尘

哇 wa 好哇 哇哇大叫

教jiāo 教书 教课

捕 bǔ 捕捉 捕鱼

迎ynɡ 欢迎 迎接

阿ā阿姨 阿妹

姨 y 阿姨 姨娘

龟 ɡuī 乌龟 海龟

披pī 雨披 披风

鼓 ɡǔ 打鼓 鼓动

词语搭配

一群小蝌蚪 两条后腿 大大的脑袋 碧绿的衣裳

一只大青蛙 一对大眼睛 长长的尾巴 雪白的肚皮

一只乌龟 两只大眼睛 披着绿衣裳 快活地游来游去

宽嘴巴 迎上去 追上去 捉害虫

15、日月明生字词语组词

日月明生字词语组词

日月明是一篇小韵文，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，由两个或三个汉字组成的，体现了中国人的聪明才智，能让我们感受到识字的乐趣，激发我们的识字热情。

生字组词

木m（木头、树木、木材）

林ln（山林、林子、林中）

土tǔ（土地、土里、泥土）

力l（力气、用力、出力）

心xīn（小心、中心、心中）

明mng（明天、明月、光明）

尘chn（尘土、灰尘、风尘）

从cng（从来、从前、跟从）

众zhng（大众、众人、观众）

双shuāng（双手、双方、一双）

森sēn（森林、森严、阴森森）

条tio（苗条、一条、条件）

16、登鹳雀楼望庐山瀑布生字词语组词

登鹳雀楼望庐山瀑布生字词语组词

诗融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔，气象雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事，进一步写出诗人积极向上，高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。课文中配有插图，可引导学生观察想象，帮助理解诗句的意思。

生字组词

楼lu（城楼、下楼、钟楼）

依yī（依靠、依赖、依着）

尽jn（尽头、尽情、尽力）

黄hung（黄金、黄叶、黄色）

层cng（上层、双层、一层楼）

照zho（照明、照射、照相）

炉l（火炉、香炉、炉子）

烟yān（烟雾、烟火、香烟）

挂gu（悬挂、挂着、挂图）

川chuān（冰川、山川、一马平川）

欲y（欲望、食欲、贪欲）

穷qing（贫穷、穷人、穷尽）

瀑p（瀑布、飞瀑、雨瀑）

布b（白布、棉布、布料）

遥yo（遥看、遥远、遥望）

17、风娃娃生字词语组词

《风娃娃》围绕单元主题相处编排了风娃娃做的两件好事和两件坏事，让学生感受应该怎样与人相处。文中，风娃娃转动风车驱动大船吹跑风筝这三件事是详写，都是按照风娃娃来到哪里，看到什么、怎么做、结果怎样的顺序来写的。

风娃娃生字词语组词

生字组词

车chē（汽车、风车、停车）

得de（吃得饱、好得很、飞得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（树苗、花苗、麦苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

场chǎng（操场、球场、广场）

伤shāng（受伤、伤口、伤心）

路l（公路、路边、马路）

助zh（助手、帮助、助理）

抽chōu（抽水、抽烟、抽出）

使shǐ（使劲、使用、使命）

劲jn（用劲、干劲、劲头）

哗huā（哗哗、哗啦）

拉lā（拉车、拉动、拉开）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

摆baǐ（摆动、摆手、摆设）

翻fān（翻身、翻土、翻开）

栽zāi（栽树、栽花、栽倒）

责z（责怪、责备、责任）

词语搭配

一艘大船 一根纤绳 一个广场 一架大风车

吹气 鼓腮 喝水 拉船

弯腰 流汗 抽水 放风筝

慢慢地转动 不住地点头 飞快地跑

18、纸船和风筝生字词语组词

纸船和风筝生字词语组词

《纸船和风筝》是部编版小学语文二年级上册第八单元的一篇课文，主要讲述了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带来问候和祝福，他们因为一点小事吵了一架后，又用纸船和风筝修补友谊裂缝，最后和好如初的故事。

生字组词

纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）

折zh（折断、打折、折衣服）

张zhāng（张开、张口、纸张）

祝zh（祝福、庆祝、祝愿）

扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）

抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭声、哭诉）

筝zhēng（风筝、古筝）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、庆幸、荣幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（录取、取代、进取）

词语搭配

一座山 一只纸船 一只风筝 一个小松果

一张纸条 一个草莓 一双翅膀 一点小事

折纸船 扎风筝 爬上屋顶 取下纸船

高高的树枝 美丽的风筝 飘荡的风筝 漂流的纸船

19、雾在哪里生字词语组词

雾在哪里生字词语组词

《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将雾这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作雾藏起了世界，把云开雾散称作雾藏起了自己，因此整篇课文显得生动有趣。

生字组词

于y（由于、于是、终于）

论ln（议论、无论、评论）

岸n（上岸、岸边、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋内）

切qi（切菜、一切、亲切）

久jiǔ（长久、很久、久远）

散sn（散心、散步、散尽）

步b（迈步、走步、步伐）

雾w（大雾、浓雾、雾气）

淘to（淘米、淘气、淘金）

暗n（黑暗、阴暗、暗示）

街jiē（街头、街道、街市）

梁ling（梁山、桥梁、房梁）

甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zh（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失败、丢失、失去）

词语搭配

一片雾 一个孩子 一座城市 一架桥梁

一间房屋 一条街道 一棵树木 一条尾巴

淘气的孩子 蓝色的远方 摇着黑尾巴 悠闲地散步

20、一块奶酪生字词语组词

一块奶酪生字词语组词

蚂蚁队长集合好队伍搬运粮食，并下达了不准偷嘴的命令。小蚂蚁们面对奶酪的诱惑，需要多大的毅力呀。当蚂蚁队长不小心拽下奶酪的一角时，它就如何处理奶酪碎屑犯了难。吃掉犯错，丢掉可惜。但最终它想到了一个两全其美的办法，命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉了碎屑。走进文本，你会发现一群自律的小蚂蚁和一个以身作则、严于律己的蚂蚁队长。

生字组词

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

处chǔ（处罚、处分、处置）

诱yu（诱人、诱惑、循循善诱）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盘子）

毅y（刚毅、坚毅、毅力）

强qing（强壮、自强不息、强大）

犯fn（犯规、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、门禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（犹豫、豫剧、不豫之色）

跺du（跺脚、跺泥）

聚j（聚会、聚集、聚精会神）

词语搭配

一块大奶酪 一只小蚂蚁 一点奶酪渣 一块大石板

集合队伍 宣布禁令 搬运粮食 淌口水

21、不懂就要问生字词语组词

不懂就要问》记叙了孙中山小时候在学习时请求先生讲解课文意思的一件事；介绍了他勇于提出问题，主张不懂就要问的认真学习的精神。

背 bi 背诵 背书

诵sng 诵读 背诵

例l 照例 例如

圈 quān 圆圈 一圈

段 dun 段落 分段

练 lin 练习 练字

糊 h糊涂 模糊

涂 t 糊涂 涂抹

呆dāi 发呆 呆住

戒 ji 警戒 戒烟

厉 l 严厉 厉害

挨 i 挨打 挨饿

楚 chǔ 清楚 楚国

词语搭配

一段书 一个学生 一位先生 一把戒尺 一所私塾

念一句 圈了一段 念了几遍 讲了几句 问了几句

摆摆手 拿着戒尺 壮着胆子 讲道理 讲得详细 听得认真

一个一个地背诵 糊里糊涂地背诵 一字不漏地背了出来

22、花的学校生字词语组词

花的学校生字词语组词

这是一篇非常优美的文章，作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。

裳 shang 衣裳 红裳

荒 huānɡ 荒芜 荒废

笛 d 木笛 口笛

假 ji 放假 假期

词语搭配

1.动词+名词：做功课 站墙角 穿衣裳 走过荒野 吹着口笛 扬起双臂

2.形容词+名词：湿润的东风 多彩的衣裳 可爱的花儿 无边的荒野

3.AABB式词语：急急忙忙 简简单单 蹦蹦跳跳 开开心心 明明白白

23、 金色的草地生字词语组词

金色的草地生字词语组词

《金色的草地》文章分三个部分，首先讲兄弟两个在草地上自由自在尽情玩耍的情景，使我们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我无意中发现草地的颜色在不同的时间是不一样的；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者总结全文，可爱的草地和有趣的蒲公英给他们生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。

生字组词：

蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英yīng（英雄、英俊、英姿飒爽）

盛shng（盛开、茂盛、盛气凌人）

耍shuǎ（玩耍、戏耍、耍手腕）

喊hǎn（呼喊、呐喊、哭天喊地）

欠qin（哈欠、欠缺、亏欠）

钓dio（钓鱼、垂钓、钓竿）

而r（而是、而且、从上而下）

察ch（观察、察看、明察暗访）

拢lǒng（合拢、聚拢、拉拢）

趣q（有趣、趣事、自讨没趣）

喜xǐ（喜爱、喜好、喜闻乐见）

睡shu（睡觉、睡眠、呼呼大睡）

词语搭配

打哈欠 带来快乐 张开手掌 合拢花瓣 仔细观察

一种花 一片草地 可爱的草地 有趣的蒲公英 金色的花瓣

24、小狗学叫生字词语组词

小狗学叫生字词语组词

小狗学叫写了一只不会叫的小狗来到一个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是，小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果却引起了很大的误会。

生字组词：

吗 m 干吗 吗事

讨 tǎo 讨厌 乞讨

厌 yn 厌烦 厌恶

怒 n 发怒 怒火

批 pī 批评 批发

访 fǎnɡ 访问 拜访

担 dān 担心 担忧

压 y 压根 压板

差 ch 差劲 差不多

忍 rěn 忍住 忍心

模 m 模型 模仿

中 zhng 中奖 中弹

弹 dn 子弹 弹药

疯 fēnɡ 疯狂 发疯

搞 ɡǎo 搞笑 搞定

汪 wānɡ 汪洋 泪眼汪汪

词语搭配

一条小狗 一个国家 发出叫声 滑稽的叫声

一只小狗 一种缺陷 设下圈套 逼真的叫声

一只公鸡 一种声音 捧着肚子 好听的叫声

一只狐狸 一个圈套 发现毛病 洪亮的叫声

一只杜鹃 一个猎人 偷偷地练 鲜嫩的青草

一只夜莺 一个农民 默默地走开 美味可口的午餐

一头小母牛 一片草地 安详地吃草 百发百中的神枪手

25、手术台就是阵地生字词语组词

手术台就是阵地生字词语组词

生字组词

斗 du 战斗 争斗

棒 bnɡ 木棒 棒冰

恩 ēn 报恩 恩人

大 di 大夫 大王

血 xu 血型 血液

撤 ch 撤退 撤离

险 xiǎn 危险 险情

瓦 wǎ 瓦片 瓦解

帘 lin 门帘 窗帘

迅 xn 迅速 迅猛

速 s 迅速 速度

夺 du 争夺 抢夺

秒 miǎo 分秒 秒针

词语搭配

一座小庙 打响战斗 消灭日军 气焰嚣张的日军

几发炮弹 结束战斗 取出弹片 敏捷地取出弹片

一块弹片 布满血丝 扑灭火苗 镇定地做手术

一名战士 撤走伤员 离开阵地 争分夺秒地做手术

26、灰雀生字词语组词

灰雀生字词语组词

《灰雀》课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

生字组词

雀qu（灰雀、麻雀、鸦雀无声）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

养yǎng（养病、培养、娇生惯养）

粉fěn（粉红、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、饭粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或许、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、来者不善）

冻dng（冻死、防冻、天寒地冻）

惜xī（可惜、惜别、怜香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、宁肯）

诚chng（真诚、诚实、诚心诚意）

宁nng（宁静、安宁、鸡犬不宁）

胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯p（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹rě（惹人喜爱、惹祸、惹火烧身）

仰yǎng（仰望、仰视、久仰大名）

渣zhā（面包渣、渣子、药渣）

词语搭配

一个公园 三只灰雀 一个诚实的男孩 一棵高大的白桦树

粉红的胸脯 深红的胸脯 诚实的男孩 欢快的灰雀

肯定地说 自言自语地说 婉转地歌唱 欢蹦乱跳地歌唱

27、大自然的声音生字词语组词

《大自然的声音》是一篇浅显易懂、优美生动的散文。这篇文章应以读为本，阅读是学生个性化的行为，要珍视学生独特的感受和理解。要引导学生在读中感悟，在读中激情，在读中体验、品味。

大自然的声音生字词语组词

生字组词

妙mio（绝妙、奇妙、美妙）

演yǎn（表演、演奏、演讲）

奏zu（演奏、奏乐、伴奏）

琴qn（手风琴、钢琴、电子琴）

柔ru（柔和、柔软、刚柔相济）

感gǎn（感受、感想、感动）

受shu（感受、接受、受宠若惊）

激jī（激动、激昂、刺激）

击jī（击打、击鼓、击败）

器q（乐器、武器、服务器）

滴dī（雨滴、滴落、一滴水）

敲qiāo（敲鼓、敲门、敲敲打打）

鸣mng（虫鸣、鸣叫、鸣谢）

词语搭配

一首乐曲 小溪淙淙 美妙的音乐 轻快的山中小曲

一首小曲 河流潺潺 雄伟的乐曲 叽叽喳喳地鸟叫

一场音乐会 大海哗哗 快乐的歌声 波澜壮阔的大合唱

一曲大合唱 虫鸣唧哩哩 热闹的音乐会 轻轻柔柔的声音

28、美丽的小兴安岭生字词语组词

美丽的小兴安岭生字词语组词

《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的美丽和富饶，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住树木积雪小溪小鹿木排等景物来描写；夏天，抓住树木雾太阳草地野花等景物来描写；秋天，抓住树叶松柏山葡萄榛子等景物来描写；冬天，抓住雪花树木西北风紫貂黑熊松鼠等反映小兴安岭冬季的特点。

生字组词

脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)

袋di（脑袋、袋子、口袋）

严yn（严格、严厉、严严实实）

实sh（虚实、实实在在、实力）

挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）

视sh（视线、电视、视而不见）

线xin（视线、线条、一线生机）

坛tn（花坛、天坛、酒坛 ）

显xiǎn（显得、明显、大显神通）

材ci（药材、器材、大材小用）

软ruǎn（又松又软、柔软、软和）

刮guā（刮过、刮风、刮目相看）

库k（宝库、库存、四库全书）

词语搭配

抽出纸条 淙淙地流着 嫩绿的叶子 酸甜可口的葡萄 名贵的药材

长出叶子 呼呼地刮过 蓝蓝的天空 又香又脆的榛子 苍翠的松柏

挡住视线 鲜嫩的蘑菇 耀眼的金光 美丽的大花园 巨大的宝库

29、麻雀生字词语组词

麻雀生字词语组词

《麻雀》主要写一只弱小的老麻雀为了救自己的幼儿，准备勇敢地与庞大的猎狗搏斗，而猎狗却被它的勇气吓退了的故事，表现了老麻雀伟大而深沉的母爱。通过本课教学，引导学生体会老麻雀的勇敢无畏，体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的对这种力量和人物敬畏的感情。

生字组词

嗅xi（嗅觉、嗅到、嗅神经）

呆dāi（发呆、痴呆、呆滞）

奈ni（奈何、无奈、无可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齿chǐ（牙齿、口齿、齿轮）

躯qū（躯体、躯壳、身躯）

掩yǎn（掩饰、掩盖、掩埋）

护h（护卫、护理、护航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏击、搏战、搏斗）

庞png（庞大、脸庞、庞然大物）

量ling（力量、气量、饭量）

愣lng（发愣、愣住、愣神）

拯zhěng（拯救、救拯、拯治）

嘶sī（嘶哑、嘶号、声嘶力竭）

哑yǎ（哑巴、哑语、沙哑）

词语搭配

一个怪物 一种力量 一块石头 一场搏斗

拍打翅膀 张开大嘴 露出牙齿 发出声音

强大的力量 锋利的牙齿 嘶哑的声音 庞大的怪物

慢慢地后退 绝望地尖叫着 呆呆地站在地上 安然地站在树枝上

30、盘古开天地生字词语组词

盘古开天地生字词语组词

《盘古开天辟地》这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。

生字组词：

翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）

劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）

缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）

浊zhu（浑浊、浊浪、浊流）

丈zhng（丈夫、一丈、万丈高楼）

撑chēng（支撑、撑腰、撑船）

竭ji（竭诚、竭力、竭尽全力）

累li（劳累、拖累、累人）

血xu（血液、鲜血、血压）

液y（液晶、液态、液体）

奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）

茂mo（茂密、茂盛、声情并茂）

滋zī（滋润、滋养、滋生）

隆lng（隆重、隆冬、轰隆隆）

肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）

躯qū（躯干、躯体、身躯）

词语搭配

一条缝 一片混沌 一滴汗水 一个身体

一丝微光 一声巨响 一把斧头 一根柱子

飘动的云朵 巨大的变化 美丽的世界 伟大/巍峨的巨人

隆隆的雷声 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 茂盛的花草树木

31、暮江吟题西林壁雪梅生字词语组词

暮江吟题西林壁雪梅生字词语组词

《暮江吟》是白居易杂律诗中的一首。该诗构思绝妙之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。一幅是夕阳西沉，晚霞映江的绚丽景色图；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧月色图。诗人在暮色江边的所见所感吟诵成诗，给我们展现了令人陶醉的画卷。

生字组词

暮m（暮色、暮年、暮气）

吟yn（吟唱、吟诵、呻吟）

题t（题字、题诗、问题）

侧c（侧影、侧门、侧重）

峰fēng（峰峦、山峰、顶峰）

庐l（庐山、庐舍、草庐）

缘yun（缘由、缘故、姻缘）

降xing（降伏、归降、降龙伏虎）

阁g（阁下、阁子、阁楼）

费fi（费事、费解、费时）

须xū（必须、须知、须要）

逊xn（逊色、逊位、谦逊）

输shū（输血、输入、运输）

我会认：瑟s（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）

骚sāo（风骚、牢骚、骚扰）

词语搭配

描写秋天景色的四字词语：

秋雨绵绵 秋风习习 秋高气爽秋色宜人一叶知秋

与梅花有关的四字词语：

暗香疏影 驿寄梅花 傲雪凌霜 雪胎梅骨 不畏严寒

32、观潮生字词语组词

观潮生字词语组词

这篇讲读课文，按顺序抓特点通过我的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。文中洋溢着作者强烈的热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

盐 yn 食盐 盐水

薄b 刻薄 单薄

屹 y 屹立 巍然屹立

昂 nɡ 高昂 激昂

鼎 dǐnɡ 鼎盛 人声鼎沸

沸 fi 沸腾 沸点

贯 ɡun 横贯 贯通

浩 ho 浩荡 浩劫

词语搭配

一层薄雾 一堵水墙 一匹战马 一条白线

观潮 踮脚 传来响声 登上大堤

平静的江面 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 宽阔的钱塘江

33、牛和鹅生字词语组词

牛和鹅生字词语组词

《牛和鹅》这篇文章故事性强，语言生动，童趣十足，是一篇看似随意的家常谈话中，又蕴涵了一个耐人寻味的哲理的文章。尤其是描述我被鹅追赶的一次经历中，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及我的狼狈不堪、慌忙逃窜，全都通过对人物的语言、动作、神态、心理活动的细致刻画，以及对鹅的动作的传神描写，活灵活现地展示在读者面前。

生字组词

摸：mō（摸底、摸索、摸黑）

甚：shn（甚好、甚是、甚至）

跪：gu（跪拜、跪谢、长跪）

捶：chu（捶背、捶击、捶腿）

绕：ro（围绕、环绕、缠绕）

顽：wn（顽强、顽皮、顽固）

脖：b（脖颈、脖套、脖子）

脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）

概：gi（大概、概貌、概括）

惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）

昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）

握：w（握住、握笔、把握）

摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）

凭：png（任凭、凭吊、凭靠）

掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）

词语搭配

一只鹅 一只小船 一个汉子 一个酒瓶子

划小船 捶牛背 扳牛角 甩尾巴

扑打/张开/扇动翅膀 伸长/掐住脖子 咬住衣襟 拾起书包

顽皮的孩子 结实的汉子 轻轻地提 神气地走过来

34、梅兰芳蓄须生字词语组词

梅兰芳蓄须生字组词

蓄：x（积蓄、含蓄、蓄须）

迫：p（被迫、压迫、迫近）

纠：jiū（纠结、纠正、纠纷）

缠：chn（缠绕、纠缠、胡搅蛮缠）

邀：yāo（邀请、邀功、应邀）

扰：rǎo（扰乱、打扰、干扰）

拒：j（拒绝：抗拒、拒之门外）

签：qiān（签约、签订、签收）

订：dng（订书、装订、订正）

宁：nng（宁可、宁愿、宁死不屈）

要：yāo（要求、要挟）

妄：wng（妄想、狂妄、胆大妄为）

词语搭配

剃胡子 唱旦角 想办法 卖房子 盖棉被

躲避纠缠 关紧门窗 签订合同 抵抗骚扰 渡过难关

滚烫的额头 优厚的条件 高超的表演艺术 闻名世界的艺术家

斩钉截铁地说 高兴地宣布 悄悄地细声吟唱 剃得干干净净

35、为中华之崛起而读书生字词语组词

为中华之崛起而读书生字词语组词

《为中华之崛起而读书》本课位于本组教材的第一篇，意图是引导生思考自己读书的目的，激励生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;引导生在阅读中体会人物的思想感情，为本组其它课文的学习奠定了学法基础和感情基调。

生字组词

肃：s（严肃、肃静、肃穆）

晰：xī（清晰、明晰）

振：zhn（振作、振兴、共振）

胸：xiōng（胸脯、胸襟、胸口）

怀：hui（怀念、怀乡、怀抱）

赞：zn（赞成、赞许、称赞）

效：xio（效应、效益、效用）

凡：fn（凡庸、凡尘、凡人）

顾：g（主顾、顾念、顾虑）

训：xn（训诫、训斥、训练）

斥：ch（斥骂、排斥、训斥）

崛：ju（崛起、崛地而起）

范：fn（模范、师范、范围）

魏：wi（魏国、姓魏、魏王）

淮：hui（淮安、淮河、淮北）

词语搭配

一个问题 一团烈火 提问题 打手势

睁大眼睛 离开家乡 惹出麻烦 紧握拳头

沉郁的表情 响亮的回答 严肃的问题 热闹非凡的街道

默默地坐着 清晰地回答 高兴地连声赞叹

36、小岛生字词语组词

小岛生字词语组词

小岛通过写将军上岛后，发现海军士兵种菜的事，表现了将军和海军士兵心系祖国的情怀和守卫祖国的担当。

生字组词：

瞒：mn（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）

域：y（地域、海域、两河流域）

艇：tǐng（快艇、潜艇、游艇）

矛：dn（矛盾、长矛、矛头）

盾：dn（盾牌、矛盾）

炊：chuī（炊烟、炊事员、无米之炊）

哼：hng（哼，走着瞧 ）

喉：hu（喉咙、咽喉、喉头）

咙：lng（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）

勺：sho（汤勺、勺子、铁勺）

搅：jiǎo（搅拌、搅乱、搅拌机）

舀：yǎo（舀水、舀汤、舀取）

词语搭配

一勺菜汤 一座小岛 一片菜地 一个长辈 一群海军士兵

一个盘子 一片油布 一轮太阳 一个军礼 一幅中国地图

舀汤 吃罐头 乘快艇 行军礼 定下规矩

无边无际的大海 绿油油的菜地 鲜红的太阳 标准的军礼

37、猎人海力布生字词语组词

猎人海力布生字组词

酬chu（酬谢、报酬、酬金）

珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）

叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）

嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）

塌tā（倒塌、塌陷、塌方）

焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）

誓sh（誓言、发誓、海誓山盟）

谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）

延yn（延长、延续、延期）

悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）

扶f（搀扶、扶着、扶手）

词语搭配

一群鸟 一颗宝石 一声巨响 一些地区 一个猎人

含着眼泪 扶着老人 领着孩子 赶着牛羊 挑选珍宝

镇定地说 焦急地催促 震天动地的巨响 动人的民间故事

38、桂花雨生字词语组词

桂花雨生字词语组词

课文以桂花雨为题，以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。

箩 lu 箩筐 淘箩

杭 hng 杭州 苏杭

词语搭配

一件大事 一箩/袋桂花 泡茶 摇/赏/捡/收桂花 晒太阳 做糕饼

迷人的香气 新鲜的桂花 仔细地寻找 使劲地摇

39、落花生生字词语组词

落花生生字词语组词

落花生课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

便 pin 便宜 大腹便便

榴 li 石榴 榴莲

亩 mǔ 一亩 田亩

吩 fēn 吩咐 吩示

榨 zh 榨菜 榨油

矮 ǎi 高矮 矮小

词语搭配

榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生

一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实

高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上

40、白鹭生字词语组词

白鹭生字词语组词

白鹭》选自部编版小学语文五年级上册第一单元的第一课。这是一篇文质兼美的散文，生动的描写了白鹭的颜色，精巧的身段以及它觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。

嫌 xin 嫌弃 避嫌

嵌 qin 镶嵌 嵌入

匣 xi 镜匣 匣子

鹭 l 白鹭 朱鹭

黛 di 粉黛 黛山

嗜 sh 嗜好 嗜睡

词语搭配

一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠

精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立

41、松鼠生字词语组词

松鼠生字词语组词

《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。科学小品文，它是说明文的一种，它与其他说明文不同之处，是采用某些文学的表现手法来说明事物。《松鼠》这篇课文作者就抓住了松鼠漂亮、生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。所以这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章。

生字组词

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）

玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）

珑：lng（玲珑、八面玲珑）

歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）

窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）

狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）

勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）

梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）

驯：xn（驯马、驯服、桀敖不驯）

矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）

杈：ch（分杈、树杈、杈子）

藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）

锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）

词语搭配

搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔

光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛

42、古人谈读书生字词语组词

古人谈读书生字词语组词

《古人谈读书》由《论语》中的三句话和两则文言文组成，围绕读书方法进行阐述，给学生以启示。本方案首先通过多种形式的朗读，引导学生把文言文读通顺，读正确，读懂内容。然后抓住古人如何读书这一主题，借助自主阅读、讨论互动、总结拓展等方式，引领学生走进文本，体会古人读书给我们带来的启示。

生字组词

耻：chǐ（雪耻、耻笑、羞耻）

诲：hu（教诲、训诲、诲人不倦）

谓：wi（所谓、无谓、谓词）

诵：sng（背诵、传诵、诵读）

岂：qǐ（岂不、岂敢、岂能）

恒：hng（恒星、恒久、恒定）

窥：kuī（窥视、窥探、窥测）

皆：jiē（皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是）

缺：quē（缺少、缺乏、缺点）

识：zh（附识、心存目识、默而识之）

矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）

43、金色的鱼钩生字词语组词

金色的鱼钩生字词语组词

金色的鱼钩讲述的是红军长征途中发生的感人故事。在红军过草地时，老班长通过自制鱼钩，尽心尽力的照顾三个受伤战士，直至牺牲的故事。这个故事赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。通过学习本课，学生的爱国主义情怀能够得到极大的提高，学生也能够更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

生字组词：

稞 kē 青稞 稞麦

胁 xi 威胁 胁迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

敛 liǎn 收敛 敛容 敛足

搀 chān 搀一段 搀扶 搀手 搀水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顾 观瞻

（教学过程）

为了激发学生的学习积极性，我遵循启发性的教学原则，制订了如下的教学过程：

1、创设情境，激发兴趣。

我会采用多媒体导入的方式，向学生播放红军长征的视频，以此激发学生对文章的共鸣。我会这样说：同学们，这个视频是描写什么呢？对，是描写红军长征的故事，那么同学们现在跟老师一起来学习长征中的感人故事吧！

这样能够让学生更直观清晰的了解文章的时代背景，领会文章的主旨。

2、初读课文，扫清字词障碍。

学生通过大声朗读课文，并把课文读通读顺。在读的过程当中解决生字词。之后我会出示生字卡，鬓让学生齐读，摹写。这样能加强学生对生字词的掌握。

3、再读课文。梳理文章脉络，理解文章大意。

学生自由读课文，在读的过程中思考金色鱼钩的由来，创设问题、层层递进的引导学生理清文章脉络，使学生能够更好的理解文章大意。

4、品读课文，升华情感。

我将通过小组讨论、交流分享、老师点拨等方法，品析文章重点语句，如：文章的最后为什么会说到在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒？

我会给学生5分钟的时间进行小组讨论，以前后桌4人一组的形式。引导学生品味出这句话看似写鱼钩，实写老班长，歌颂了老班长舍己为人的革命军人的精神，有助于激起学生的情感共鸣，理解爱国主义情怀，树立为中华崛起而奋斗的价值观，以此突破难点。

5、巩固小结。

通过分角色朗读课文，再次回顾了全文，使学生感同身受，加深了对文章的理解。最后师生共同归纳总结，把握文章的主旨。

6、课后作业。

学生搜集爱国故事，做平常积累。

44、故宫博物院生字词语组词

故宫博物院生字词语组词

故宫为中国明、清两代的皇宫。依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后， 决定迁都北京，永乐四年( 1406年)即开始营造宫殿，至永乐十八年(1420年）落成。1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物院成立。

生字组词

矗立（ch）鳌头（o） 湛蓝（zhn）

琉璃（li） 蟠龙（pn） 中轴线（zhu）

金銮殿（lun） 击磬（qng）檀木（tn）

攒（cun） 乾清宫（qin） 坤宁宫（kūn）

肃穆（m） 奏极（zn） 额枋（fāng）

藻井（zǎo） 矫健（jiǎo） 妃嫔（pn）

翊坤宫（y） 迥然不同（jiǒng）

词语搭配

一座角楼 规模宏大 处理政务 宽阔的广场 玲珑奇巧的角楼

一座大殿 建筑精美 批阅奏章 威武的铜狮 庄严肃穆的气氛

一场火灾 布局统一 接见使节 湛蓝的天空 和谐统一的布局

六根金柱 乐声悠扬 修复宫门 明显的变化 宏伟的建筑群

45、宇宙生命之谜生字词语组词

宇宙生命之谜生字词语组词

1．认识酶、碳、析、揭、磁、陨等9个生字，会写谜、摄、磁、御等12个生字。会写揭开、轨道、拍摄、枯萎、稀薄、抵御、沧海一粟等10个词语。 2．根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了哪些科学知识？ 3．培养学生主动查阅相关资料，从小养成热爱科学、热爱地球、保护环境、探索未知的好奇心。

生字组词

谜m（猜谜、灯谜、谜语）

尚shng（尚且、和尚、尚未）

氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）

倾qīng（倾角、倾斜、倾倒）

揭jiē（揭开、揭穿、揭发）

斑bān（黑斑、斑点、斑白）

燥zo（干燥、枯燥、口干舌燥）

漠m（沙漠、冷漠、漠不关心）

磁c（磁场、磁性、磁卡）

御dǐ（抵御、防御、御寒）

素s（朴素、色素、素食）

盗do（强盗、海盗、盗取）

培pi（培养、培育、栽培）

词语搭配

一个问题 作观测 改变颜色 神秘的面纱 有趣的现象

一颗行星 提供能源 揭开面纱 适合的温度 干燥的行星

几个条件 进行分析 进行观测 遥远的太空 准确的分析

一块陨石 抵御紫外线 拍摄照片 浓厚的云层 稀薄的大气层

46、花之歌生字词语组词

花之歌生字词语组词

《花之歌》是本单元的一篇略读课文，诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象，表达了诗人积极向往和追求光明的人生态度。

穹（qing）苍穹 穹谷 天穹

孕（yn） 孕育 身孕 孕妇

冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕

曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯

馥（f） 馥郁

琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆

啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖

娑（suō） 婆娑

词语搭配

旖旎的风光 亮晶晶的眼睛 硕大无朋的独眼 领悟哲理

描写花的词语：芬芳馥郁 百花争艳 万紫千红

47、青山不老生字词语组词

青山不老生字词语组词

生字组词

粼 波光粼粼

虐 肆虐 虐待 虐文

踞 盘踞 雄踞 箕踞

锹 铁锹 锹锸 锹掘

拄 拄着 拄颊 拄撑

词语搭配

几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着

一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充

一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住

七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说

48、夏天里的成长生字词语组词

夏天里的成长生字词语组词

《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、乐趣无限的夏日景物特点，是围绕着夏天是万物迅速生长的季节。这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文，作者用简介朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，中心句引领全文，结尾点明中心，启迪我们》人要把握时间，尽量地用力地生长。

生字组词：

棚：png（棚架、工棚、凉棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）

坪：png（草坪、坪坝、停机坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飞瀑、悬瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

缝：fng（缝补、裂缝、天衣无缝）

谚：yn（谚语、农谚、民谚）

字词积累

ABB：活生生 软绵绵 黑乎乎 白茫茫 绿油油 水汪汪

谚语：六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。

49、月光曲生字词语组词

月光曲生字词语组词

课文记叙了德国闻名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。作者借这个优美感人的故事，既体现了大音乐家贝多芬对贫苦人民的怜悯和热爱，又体现了他富厚的想象力和杰出才气。课文语言优美、情感富厚、意境优雅，相宜有情感的朗读课文，是阅读训练的好质料。

生字组词

谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）

莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）

茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）

盲：mng（盲人、盲道、色盲）

纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）

键：jin（键盘、琴键、按键）

缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）

陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）

词语搭配

一个小镇 一首钢琴曲 著名的乐曲 清幽的月光 断断续续的钢琴声

一所茅屋 一家旧钢琴 幽静的小路 恬静的脸 微波粼粼的海面

一支蜡烛 一场音乐会 微弱的烛光 清秀的脸 波涛汹涌的大海

一缕微云 一张入场券 美妙的琴声 激动地说 轻轻地走进