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根据时间排列端午清明元宵春节重阳中秋的节日的顺序

时间:2023-08-15 15:22:08 A+

根据时间排列端午清明元宵春节重阳中秋的节日的顺序

根据时间排列端午清明元宵春节重阳中秋的节日的顺序

1、根据时间排列端午清明元宵春节重阳中秋的节日的顺序

根据时间排列端午清明元宵春节重阳中秋的节日的顺序

答:春节在每年的正月初一,元宵节在每年的正月十五,清明节在每年的四月初,端午节每年的五月初三,中秋节在每年的八月十五,重阳节在每年的九月初九,因此我们根据时间顺序可以得出:春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节

2、端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节,根据时间顺序排序

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节,根据时间顺序排序

端午节(五月初五) 清明节(4月5日) 元宵节(正月十五)

春节(正月初一) 重阳节(九月初九) 中秋节(八月十五)

根据时间顺序我们就可以知道:

春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节

3、小学三年级清明古诗的意思和原文翻译

小学三年级清明古诗的意思

《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见,色彩清淡,心境凄冷,历来广为传诵。第一句交代情景、环境、气氛;第二句写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句提出了如何摆脱这种心境的办法;第四句写答话带行动,是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法,余韵邈然,耐人寻味。

小学三年级清明古诗原文翻译

江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。

4、北师大版三年级上册数学《时间表》 根据小兰和古丽的话,将时间表补充完整。

北师大版三年级上册数学《时间表》

根据小兰和古丽的话,将时间表补充完整。

5、春节、端午、中秋的文化内涵和习俗有哪些?

春节、端午、中秋的文化内涵和习俗有哪些?

春节:春节是中国民间最隆重盛大的传统节日,是集祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。

端午:端午节,本是上古先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。端午吃粽子最广为流传的是纪念屈原,因屈原悲痛投江,人们为了表示对屈原的尊敬和怀念,保护屈原的身躯不受鱼虾的侵蚀,纷纷用竹筒装米投入江中,逐渐形成了最早的粽子。

中秋:中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证,是中华民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智力资源。节日是人民情感的寄托,主要民俗事象(如吃月饼)具有不怕重复、发自内心、公众行为的特点。

6、《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

参考:元日指的是农历正月初一的春节,一岁除代表了一年过去了,作者通过元日的热闹、欢乐,表达了他对于革新政治的思想感情。整首诗文的文笔轻快,色调也很明朗,融情于景,寓意很好。

7、说一说《我们奇妙的世界》作者是按什么顺序写的

说一说《我们奇妙的世界》作者是按什么顺序写的

作者在写天空奇妙的这部分是按时间的先后顺序来写的,表示时间词语有:清晨、一天结束、落日的余晖、黑夜降临;

作者在写大地奇妙的这部分是按四季的先后顺序来写的,表示四季词语有:春天植物生长过程、夏日、秋天、冬天。

8、九月九日忆山东兄弟写的是哪个节日?节日场景是怎样的?

九月九日忆山东兄弟写的是哪个节日?节日场景是怎样的?

答:这首诗写的是九月九日重阳节,在这一天古人有登高插茱萸的习俗,但是唯独缺少了一个我。

9、清明写的是哪个传统节日?写出了怎样的节日场景?

清明写的是哪个传统节日?写出了怎样的节日场景?

答:这一首诗写的是有关于清明这一传统节日,从诗中的雨纷纷欲断魂等词中我们也可以看出春雨纷纷,同时也写出来了路人的的心情,本应该是家庭团聚,上坟扫墓,而今却是孤身一人,将内心的触景伤怀表现了出来。

10、把上面的数先改写成以“万”位单位的数,再按从大到小的顺序排列。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

把上面的数先改写成以万位单位的数,再按从大到小的顺序排列。

1、31680000=3168万 14260000=1426万

7940000=794万 8830000=883万

(3168万)>(1426万)>(883万)>(794万)

11、数图形的学问1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。

北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案

1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。

4+3+2+1=10(条)

4+3+2+1=10(条)

12、默读课文里新作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整

默读课文里新作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整

路上( )( )( )( )出洞

顺序:

路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞

13、默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图补充完整

默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线图补充完整

默读课文,理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。

路上( )( )( )( )出洞

路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞

14、记金华的双龙洞默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整

记金华的双龙洞默读课文理清作者游双龙洞的顺序再把下面的路线补充完整

路上( )( )( )( )出洞

通过阅读全文我们可以看出来,作者是先写了自己在路上的一些情况,然后接着到了洞口,然后进入到双龙洞里面,先是从外洞然后通过孔隙进入到内洞,接着出洞的这一个顺序写的,由此我们也能知道这一游双龙洞的顺序就是:

路上(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)出洞

15、开国大典课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,概括课文主要内容。

课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,概括课文主要内容。

答:课文是按开国大典进行的顺序叙述的,课文写了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。

16、《景阳冈》故事的发展顺序及故事的主要内容

按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再说说故事的主要内容。

喝酒(上冈)(打虎)(下冈)

本文讲了:武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。

17、7、什么比猎豹的速度更快 2、根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序,照样子填序号。

游隼 火箭 猎豹 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 声音

由慢到快:

鸵鸟 猎豹 游隼 声音 喷气式飞机 火箭 流星体

18、根据上面的发现,在下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。

根据上面的发现,在下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。

3的倍数:87 36 60 453

19、北师大版五年级上册数学《摸球游戏》 3.有两个正方体的积木,如图。 下面是淘气掷20次积木的情况统计表。 根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?

北师大版五年级上册数学《摸球游戏》

3.有两个正方体的积木,如图。

下面是淘气掷20次积木的情况统计表。

根据表中的数据推测,淘气可能掷的是几号积木?

答:淘气可能掷的是②号积木,因为②号积木黄色多!

20、2.想一想,填一填。 盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。

北师大版五年级上册数学《摸球游戏》

2.想一想,填一填。

盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。

根据表中的数据推测,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。

答案:盒子里蓝色的球可能多,红色的球可能少

21、根据下面的提示,用自己的话说说课文《将相和》的主要内容。

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案

根据下面的提示,用自己的话说说课文的主要内容。

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

22、找出课文北京的春节中描写孩子们过春节的部分读一读

找出课文北京的春节中描写孩子们过春节的部分读一读

新年到了,热闹极了!家家户户都贴上了对联,我穿上了新衣服,和家人一起迎接新的一年。

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23、你能根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的计算方法吗?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

你能根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的计算方法吗?

圆的周长=直径圆周率

24、(2)你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗?

北师大六年级数学上册《扇形统计图》练一练习题及答案

2.看图回答下面的问题。

(2)你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗?

一年级上课时间:2420.8%=4.992(小时)

一年级校内外活动时间:2425%=6(小时)

一年级睡眠时间:2445.9%=11.016(小时)

六年级上课时间:2425%=6(小时)

六年级校内外活动时间:2420.3%=4.872(小时)

六年级睡眠时间:2436%=8.64(小时)

25、3.根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

人教版六年级数学上册练习十八参考答案

3.根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

参考答案:

26、十六年前的回忆都回忆了哪些事情?按时间顺序写下来

十六年前的回忆都回忆了哪些事情?按时间顺序写下来

第一部分(1):主要讲了我永远忘不了父亲被害的那一天。

第二部分(2~7):讲的是父亲在被捕前,社会局势这么严重的情况下,还在坚持革命工作

第三部分(8~18):主要写了父亲被捕时候的一些经过。

第四部分(19~30):写父亲在被捕了以后,在法庭上面最后一次和家人相见的情景。

第五部分(31~33):主要写了父亲在遇难以后家里人内心都很悲痛的情形。

27、作者为了证明自己的观点,举例了哪些事?时间顺序是怎样的

作者为了证明自己的观点,举例了哪些事?时间顺序是怎样的

作者文中举例了三个科学家,分别是1962年谢皮罗、19世纪末密卡尔逊、魏格纳这三位科学家,他们都是从细微之处发现问题,然后提出问题,解决问题,最终提出真理的。

28、“阅读链接”都写了春节的事情,说一说不同作者笔下的春节有和不同。

阅读链接都写了春节的事情,说一说不同作者笔下的春节有和不同。

老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。

舒乙在旧社会时还年少,看到的春节是解放后人们的面貌,角度不同,写法也不同。

斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。

29、作者舒乙笔下的春节和老舍笔下的春节有和不同?

作者舒乙笔下的春节和老舍笔下的春节有和不同?

两个坐着生活的时代不同,老舍的是从旧时代过来的。看到的都是旧时不同阶层人们不同的春节,而作者舒乙看到的大多是解放以后人们所过的春节。总的来说老舍主要是写了穷苦人的不易,虽然他们的题目一样,但是时代,内容和写法都不相同。

30、阅读《北京的春节》说说你是怎样过春节的?

阅读《北京的春节》说说你是怎样过春节的?

春节可以说是我们孩子很开心的日子了,在过年之前都会缠着家长买鞭炮,除夕这天穿着新衣服,吃着丰盛的晚餐。还能够收到爸爸妈妈给的红包,一起跟着家里人看春晚,正月的时候可以去亲戚的家里吃各种各样好吃的,还能收到红包。

31、老北京人过春节是按照什么样的顺序写的?

老北京人过春节是按照什么样的顺序写的?

本篇文章主要是按照时间顺序来写的,根据时间的顺序来写我们对于这篇文章的时间段也会更加的了解,整篇文章的内容分类也相对会明显。

32、课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的

课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的

答:通过阅读这篇课文我们可以看出来,老舍笔下的北京人过春节是根据时间顺序来写的。

33、说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

答:课文根据时间顺序主要写了下面的这些事情,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。

给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现:虽然遭受了严刑拷打,但是他毫不动摇,依旧坚定;面对家人的时候,他用安定沉着感染着亲人,使亲人化悲痛为力量。

34、语文六下北京的春节好词好句及不理解的词语

语文六下北京的春节好词好句及不理解的词语

词语

热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已

截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外

字词解释

春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。

初旬:每月的第一个十天,也称上旬。娴熟:熟练。

掺和:掺杂混合在一起。 焚化:烧掉(尸骨、神像、纸钱等)。

清一色:比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

万不得已:实在没有办法;不得不这样。

截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。

无暇顾及:比喻某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。

词语搭配

祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态

守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能

听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告

贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍

词句赏析:

1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。

老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统,差不多一词虽带有时间上的模糊性,但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八,冻死寒鸦这一俗语,形象地说明了这是一年里最冷的时候,但到了严冬,不久是春天,人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比,三个句子奠定了全文欢快的感情基调。

2.这不是粥,而是小型的农业展览会。

农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。

这段话描写的是商贩的忙碌,从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面,通过与平时对比,渲染出浓烈的节日氛围。

4.孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。

第一句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形,又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情,赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌,过年尤甚。他们这么做,为的是实现一个淳朴美好的愿望:在新年时显出万象更新的气象。

5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。

这里将小年形象地说成是过春节的彩排,说明小年很热闹,也预示着过春节会更加隆重。

6.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次临时不容易补充。

这段话依次写了贴对联扫房备菜,详略结合。备菜较为详细,先说备的菜多,再交代了这么做的原因(句中的破折号表示解释说明)。

7.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉,都要守岁。  

从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫守岁。守岁有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。

8.可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。

对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。

9.元宵上市,春节的又一个高潮到了。

元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个又字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

10.大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。

这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广;从几百盏灯可以看出灯的数量之多;从五个有的可以看出种类之多。

11.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

  这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

35、三年级语文下册清明的注释与译文

三年级语文下册清明的注释与译文

译文

江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。

询问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

注释

清明:二十四节气之一,在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节,坤宁宫及各后宫都安置秋千,嫔妃做秋千之戏。

纷纷:形容多。

欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。

断魂:神情凄迷,烦闷不乐。这两句是说,清明时候,阴雨连绵,飘飘洒洒下个不停;如此天气,如此节日,路上行人情绪低落,神魂散乱。

借问:请问。

杏花村:杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响,后人多用杏花村作酒店名。

36、课文是按什么顺序写的老北京人过春节?

课文是按什么顺序写的老北京人过春节?

答:《北京的春节》是按时间顺序写的。

37、北京的春节有哪些佳句

北京的春节有哪些佳句

词语

热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已

截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外

字词解释

春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。

初旬:每月的第一个十天,也称上旬。娴熟:熟练。

掺和:掺杂混合在一起。 焚化:烧掉(尸骨、神像、纸钱等)。

清一色:比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

万不得已:实在没有办法;不得不这样。

截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。

无暇顾及:比喻某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。

词语搭配

祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态

守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能

听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告

贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍

词句赏析:

1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。

老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统,差不多一词虽带有时间上的模糊性,但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八,冻死寒鸦这一俗语,形象地说明了这是一年里最冷的时候,但到了严冬,不久是春天,人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比,三个句子奠定了全文欢快的感情基调。

2.这不是粥,而是小型的农业展览会。

农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。

这段话描写的是商贩的忙碌,从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面,通过与平时对比,渲染出浓烈的节日氛围。

4.孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。

第一句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形,又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情,赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌,过年尤甚。他们这么做,为的是实现一个淳朴美好的愿望:在新年时显出万象更新的气象。

5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。

这里将小年形象地说成是过春节的彩排,说明小年很热闹,也预示着过春节会更加隆重。

6.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次临时不容易补充。

这段话依次写了贴对联扫房备菜,详略结合。备菜较为详细,先说备的菜多,再交代了这么做的原因(句中的破折号表示解释说明)。

7.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉,都要守岁。  

从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫守岁。守岁有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。

8.可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。

对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。

9.元宵上市,春节的又一个高潮到了。

元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个又字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

10.大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。

这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广;从几百盏灯可以看出灯的数量之多;从五个有的可以看出种类之多。

11.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

  这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

38、按照故事的发展顺序喝酒下面的内容补充完整

按照故事的发展顺序喝酒下面的内容补充完整

〔答案大家找〕喝酒(上冈)(打虎)(下冈)

本文主要写了武松路过景阳冈,不听店家的劝告执意过冈,遇到老虎后,赤手空拳打死老虎,然后下冈的故事。

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