春天来了,大家找到春天了吗?
春天来了,大家找到春天了吗?

1、春天来了,大家找到春天了吗?
春天来了,大家找到春天了吗?
二年级语文下册第1课《找春天》课后习题答案
春天慢慢的开始向我们接近,大家一起来找春天吧!
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
2、你的脑海中,大海的项链是什么?
你的脑海中,大海的项链是什么?
答:大海的项链是金色的项链,指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
3、1.说一说,谁高?谁矮?
北师大一年级数学上册《下课啦》1.说一说,谁高?谁矮?
第1棵树高,第2棵树矮。
塔高,亭子矮。
小孩矮,老人高。
4、说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?
说一说雪地里来了哪些小画家,都画了些什么?
答:雪地里来的小画家有小鸡、小狗、小鸭和小马。①小鸡,画了竹叶;②小狗,画了梅花;③小鸭,画了枫叶;④小马,画了月牙。
5、算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
北师大二年级数学上册《加与减》谁的得分高
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
淘气:24+30+41=95
笑笑:23+44+29=96
淘气95分,笑笑96分,笑笑获胜。
6、做灯笼用了35个,做向日葵用了28个,还剩下多少个易拉罐?
北师大二年级数学上册第一单元星星合唱队练习题练一练及答案
做灯笼用了35个,做向日葵用了28个,还剩下多少个易拉罐?
75-35-28=12(个)
答:还剩下12个易拉罐。
7、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下
你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下
年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。
竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。
8、为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?
为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?
答:因为喜鹊勤劳、有远见,提前做好了温暖的窝;而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过,还不听劝告,一直没有做好过冬的窝,冬天那么冷,它只能在崖缝里冻死了。
9、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 淘气是这样算的,他做得对吗?
北师大版三年级上册数学《去游乐园》
淘气是这样算的,他做得对吗?
12X5=60
10X5=50
2X5=10
50+10=60
10、北师大版三年级上册数学《去奶奶家》 3位同学通过画图表示题目的意思,你能看懂吗?与同伴说一说。
北师大版三年级上册数学《去奶奶家》
3位同学通过画图表示题目的意思,你能看懂吗?与同伴说一说。
11、北师大版三年级上册数学《时间与数学》 观察日历中有阴影的9个数,你又发现了什么?
北师大版三年级上册数学《时间与数学》
观察日历中有阴影的9个数,你又发现了什么?
上下两个数的差都是7。
以15为中心,上下、左右、对角三个数的和都是45。
12、如果你也变你想变的,你想变成什么呢?
如果你也变你想变的,你想变成什么呢?
其实大家想要变成的东西有很多吧!有的小朋友想要变成各种可爱的小动物,有的小朋友想要变成各种植物。发挥自己的想象看看你们想要变成什么吧!
13、在想象的世界里,“我”变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
在想象的世界里,我变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。
14、这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?
这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处?
◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上
肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行
15、为什么把贼比作粘胶,把老虎比作旋风呢?
为什么把贼比作粘胶,把老虎比作旋风呢?
因为此时老虎和贼都把对方当做漏,心里特别害怕。老虎想摆脱贼觉得贼粘在自己身上甩不掉,而贼一心想着老虎要把它驮回家再吃,觉得老虎跑得很快就像旋风一样。这样的比喻很形象,生动地刻画了老虎和贼的心理活动。
16、山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?
山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?
答:《山行》描绘的是秋天的景色
《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。
17、(1)用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过一点可以画出多少条直线?
北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案
3.做一做,说一说。
(1)用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过一点可以画出多少条直线?
答:可以转动,可以画无数条。
(2)用两个图钉把一张硬纸条钉在木板上,硬纸条可以转动吗?过两点可以画出多少条直线?
答:不能转动,只能画一条。
18、11.李老师带了3000元钱,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?
人教版四年级数学上册练习八参考答案
11.李老师带了3000元钱,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?分别还剩多少钱?
12815=1920(元)3000-1920=1080(元)
10815=1620(元)3000-1620=1380(元)
19815=2970(元)3000-2970=30(元)
21015=3150(元)3150>3000
答:有三种购买方案,买第一种电话机剩1080元,买第二种电话机剩1380元,买第三种电话机剩30元。
19、11.李老师带了3000元,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?
人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案
11.李老师带了3000元,要为学校选购15台同样的电话机,有多少种购买方案?分别还剩多少钱?
买128元电话机:12815=1920(元) 3000-1920=1080(元)
买108元电话机:10815=1620(元) 3000-1620=1380(元)
买198元电话机:19815=2970(元) 3000-2970=30(元)
买210元电话机:21015=3150(元) 不够钱。
20、“诺曼底”号遇难记,引号的作用有哪些?
诺曼底号遇难记,引号的作用有哪些?
引号的作用:
1.表示直接引用。指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
2.表示特殊含义。指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
3.表示着重强调。指一句话中需要着重强调的对象。
4.表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。
5.表示否定和讽刺。指对所表述的内容加以否定和讽刺。
这破案文章的主要表示特定的称谓。
21、6.每瓶1.3元,一共要花多少钱?
人教版五年级数学上册《练习三》练习题及答案
6.每瓶1.3元,一共要花多少钱?
1.3245=156(元)
答:一共要花156元钱。
22、如果涂饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6kg,共需要多少千克油漆?
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
7.一块街头广告牌的形状是平行四边形,底是12.5m,高6.4m。如果涂饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6kg,共需要多少千克油漆?
解:S=ah=12.56.4=80(m)
800.6=48(kg)
答:共需要48千克油漆。
23、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?
答:长度一样!
24、诸葛亮立下军令状后,周瑜为什么很高兴?
诸葛亮立下军令状后,周瑜为什么很高兴?
通过读前文可以知道,周瑜妒忌诸葛亮,所以周密策划,安排了这番对话,假借公事,步步为营,想把诸葛亮逼到死无退路的境地。这高兴,是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴,为自己阴谋得逞而高兴。
25、课文反复出现立刻这个词,想想它们的表达效果?
课文反复出现立刻这个词,想想它们的表达效果?
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态
用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。
26、草虫的部落想一想随着作者的目光,你在“曹操的部落”看到了什么,印象最深的有哪些?
想一想随着作者的目光,你在曹操的部落看到了什么,印象最深的有哪些?
答:我们和作者一起在草虫的村落里看到了街道、小巷来来往往的村民们、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的村民们、气象观测者和建筑工程师。
我印象最深的是甲虫音乐家们和搬运食物的村民们。作者对甲虫音乐家们演奏的描写,让我也想去听一听这种音乐;而搬运食物的村民们则令我产生了对它们的敬畏之情。
27、11.如果要买这件夹克,到哪家商场购买合算?
北师大六年级数学上册练习三练习题及答案
11.甲、乙两个商场出售同一种夹克。为了促销,各自采用不同优惠方式。如果要买这件夹克,到哪家商场购买合算?
甲商场:16080%=128(元)
乙商场:160-40=120(元)
答:到乙商场购买合算。
28、下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?
北师大六年级数学上册《扇形统计图》练一练习题及答案
下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?
答:用整个圆的面积来表示笑笑家一天各类事物的总摄入量。
29、如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?
人教版六年级数学上册练习二十二参考答案
如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?
第1个数是1,对应的圆形数目是1个;
第2个数是3,对应的圆形数目是1+2=3(个);
第3个数是6,对应的圆形数目是1+2+3=6(个);
第4个数是10,对应的圆形数目是1+2+3+4=10(个);
第10个数对应的圆形数目是1+2+3+4++9+10=55(个)
答:第10个教是55。
30、宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月色,表达感情有和不同?
宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月色,表达感情有和不同?
答:两首古诗都写了月亮,都借月抒发感情。但抒发的感情不同,《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋之情。
《宿建德江》这首诗中,第二句日暮客愁新写日暮添愁,其中的日暮是客愁新的原因,一个愁字奠定了全诗的感情基调。野旷天低树,江清月近人。这两句写宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。因为野旷,所以天低于树;因为江清,所以月能近人。愁思似乎因亲近的明月而得到慰藉。作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景,情景交融,构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个愁字,通过写夜宿建德江畔所见之景,抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。
《西江月夜行黄沙道中》这首词中,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这几句通过惊鹊、鸣蝉和蛙声等景物,写出了乡村夏夜自然界的活力和生机;通过明月、清风、稻花等意象,衬托出夏夜的优美和静谧。在动静结合中,表现了诗人因景美年丰而欢快、喜悦的心情。
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