诚信教育

诚信是立人之本，它关系到孩子的性格塑造、交际局面、发展机会，甚至影响着孩子对未来的适应和发展，是人生的重要通行证，每一位家长都应该高度重视。家庭作为培育孩子的首要摇篮，如何在日常生活中对孩子进行有效的诚实守信教育，是不少家长在家教中面临的困惑和难题。孩子是家长的镜子，家长言行的点点滴滴都将在孩子的精神和品格中得以延续。

　　当代的家庭诚信教育，要求我们家长具备更多的包容心和技巧性，以点到面、由浅入深地对孩子进行诚信示范和引导。

　　因此，家长们可以从对内(家庭)和对外(社会)两个方面下功夫，对孩子进行全面牢固的诚信教育。对内，指的是在日常家庭生活中如何发挥家长的示范和监督作用，塑造孩子诚实守信的良好品质;对外，指的是帮助和指引孩子在面对复杂多元的社会诱惑时，如何坚守诚信本真、秉承道德准则。

　　内化篇：

　　诚信教育的家庭构建

　　诚信即是诚实守信，词典上释义为“言行跟内心思想一致，不虚假”;“遵守承诺，能够履行跟人约定的事情而取得信任”。无论作为中华民族的传统美德还是受到推崇的当代社会准则，诚信都不仅仅是一个口号，而是每个公民都应该信奉坚守的道德规范。所以，家长必须从小培养孩子诚实守信的行为习惯，发挥家庭的引导教化作用，将诚信概念牢牢扎根于孩子内心，做到言行一致，知行统一。

　　·做好榜样的示范作用

　　孩子天性喜好模仿，时时刻刻都在观察成人的行为，要培养孩子诚实做人，家长就必须为孩子做出正确的榜样，以诚信培养诚信。在日常生活中，家长常犯的错误有：答应了孩子的事却不重视或屡次拖延、要求孩子不说假话自己却哄骗孩子、许诺的事情无法完成时为维护家长尊严而推卸责任……这些有违诚信的示范在家庭中应该坚决杜绝，家长在向孩子许诺之前一定要三思，不能言而无信;当因客观原因兑现不了时，需及时向孩子解释、道歉，并作自我批评，让孩子从内心理解和原谅父母。否则，久而久之，孩子就会对家长产生不信任感，甚至进行错误模仿。

　　·重视行为习惯的培养

　　孩子的诚信品质在很大程度上来源于家长的从小教育，从一定意义上说，诚信不仅是一种道德价值和伦理秩序，更是一种为人处事的习惯，一种在一定价值指导下的思维、行为模式。在幼儿阶段，诚信的行为习惯主要表现为犯了错误后敢于承认、不欺瞒不浮夸、不贪小便宜、说到做到等等。家长不妨在家中制订一些简单的诚信守则，和孩子一起相互监督和遵守;当孩子说谎或言辞夸大时要及时纠正，鼓励孩子说实话;万一孩子犯错或闯祸，尽量避免消极的惩罚责备，使孩子养成正确看待过失缺点的观念……这些方式都有利于巩固孩子诚实守信的好习惯。

　　·及时鼓励孩子的诚信行为

　　对孩子诚信的表现要及时地肯定和鼓励，当孩子做出大方的行为或宽容的表现时应给予表扬，而不要带有太多世俗的功利心态去评价孩子纯真的心灵。通过这样的不断巩固，孩子会愈发明确品质和行为之间的相互关系，从而养成诚信待人的良好习惯。在家教中，诚信引导应以正面教育为主，但也要配合反面教育，让孩子在成长道路上保持警惕性。当出现一些欺诈和虚伪的苗头时要及时批评教育，恰当运用情景教育，抓住生活中的小时机，一面巩固良好行为一面戒除不当恶习，寓教育于生活中，让孩子从小明辨是非、爱憎分明。

　　孩子的诚信意识和他所受到的后天环境影响有直接关系，因此，家长应该重视孩子的品质塑造，创造一个宽松愉快、民主和谐的家庭氛围，用家庭成员之间诚实真挚的态度作为心理基础，使孩子感受到爱护和关心，从信赖家长到信守承诺，从严于律己到诚信待人。

　　外化篇：

　　诚信教育的社会辐射

　　除了家庭中的榜样示范和教育引导作用外，打造孩子的诚信品德还是一个社会工程，既关系到孩子的人际交往和个人发展，又时刻受到社会上各种习气和标准的影响。从小让孩子养成诚信的品格，就等于为其未来的成功铺垫了牢固的基石。作为家长，仅仅满足于孩子在家庭中的表现是不够的，还需具备长远的目光和警惕的意识，做好孩子的领航人和护卫者，始终引导他沿着正确的道路健康成长。

　　·性格品质决定态度习惯

　　遇事斤斤计较、患得患失、心胸狭隘的孩子势必无法成长为一个诚实守信的人，性格品质是思维的基础，是态度的前提，更是一切行为的出发点。所以，家长首先要对孩子的性格品质进行塑造和培养，使孩子能够客观看待自己的角色和定位，坦承缺点和不足之处，正确对待错误过失，遇到困难时不隐瞒不推卸，积极主动地寻求改进方法。

　　·思想意识决定处世观念

　　帮助孩子树立正确的功利观，正确看待吃亏和守信之间的关系，秉承宽容的胸怀，诚恳真挚地对待他人。家长平时不妨通过身边的具体事例以及日常生活中的点点滴滴，给孩子讲道理、做示范、树榜样、定准则，使其明白诚信并不等于“傻”或者“吃亏”，无形的积淀比眼前的利益更长远，在基本价值观念上教授以孩子正确认识，把握待人处世的基本原则。

　　·人际交往决定外部环境

　　缺乏诚信固然会使孩子在将来的人生道路上失去朋友，但人际交往的对象同时又影响着孩子的性格品质，当然也包括诚信态度的萌芽和贯彻。若孩子身边的朋友(或家庭)正直诚信，通过一起玩耍、成长的经历，孩子从中耳濡目染，会更容易受到积极向上的感召;此外，家长也需在孩子的人际交往上把好关，用成人的慧眼和经历帮助其筛选、剔除朋友的失信恶习，避免孩子受到负面影响。

　　·社会影响决定行为准则

　　警惕来自媒体和社会的不良习气和负面干扰，教育孩子正确认识和对待，自觉抵制精神污染，提高免疫能力。孩子不可避免地需要接触社会，当然也容易受到社会上负面习气的影响，如人际关系中的背信弃义、惟利是图或不良媒体资讯中的见风驶舵、欺瞒浮夸等。家长必须教育孩子正确认识和对待这些社会影响，对有违诚信道德的错误论调要态度鲜明地进行批判，逐步帮助孩子树立坚定的信念和正确的行为准则。