婴儿的启蒙教育
时间:2008-11-30 05:10:54
A+
婴儿的启蒙教育
婴儿的启蒙教育应抓什么?一起来看看吧。
1。抓感觉、知觉的训练。
这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们。
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。
2。培养记忆力。
孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。
3。锻炼思维力和想象力。
先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
相关文章
-
如何为幼儿英语启蒙教育做准备的zs
-
4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内容、实施的研究
-
幼儿体育活动的启蒙教育
-
谈幼儿园科学启蒙教育中要注意的几个问题
-
幼儿道德启蒙教育的初探
-
在看图讲述中用电教手段对幼儿进行口语训练和智力启蒙教育的实验报告
-
幼儿启蒙创造教育的初步探索
-
浅议如何做好幼儿的道德启蒙教育工作
-
幼儿园家长教育《如何为幼儿选取适宜的启蒙性动画片》
-
幼儿园家长教育《如何为幼儿选取适宜的启蒙性动画片》教案
-
幼儿园《蒙台梭利教育思想对我国当代幼儿教育的启示》论文
-
幼儿经典蒙台梭利教育的特征
-
美国学前教育考察启示:多给幼儿自由的空间
-
外国早期教育:苏格兰幼儿园教育的特色及其启示
-
德国挫折教育给我们的启示,挫折让幼儿更坚强