数学家的故事:韩信点兵
时间:2008-11-26 09:37:27
A+
数学家的故事:韩信点兵
韩信点兵又称为中国剩余定理,相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少,韩信答说,每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人……。刘邦茫然而不知其数。
我们先考虑下列的问题:假设兵不满一万,每5人一列、9人一列、13人一列、17人一列都剩3人,则兵有多少?
首先我们先求5、9、13、17之最小公倍数9945(注:因为5、9、13、17为两两互质的整数,故其最小公倍数为这些数的积),然後再加3,得9948(人)。
中国有一本数学古书「孙子算经」也有类似的问题:「今有物,不知其数,三三数之,剩二,五五数之,剩三,七七数之,剩二,问物几何?」
答曰:「二十三」
术曰:「三三数之剩二,置一百四十,五五数之剩三,置六十三,七七数之剩二,置三十,并之,得二百三十三,以二百一十减之,即得。凡三三数之剩一,则置七十,五五数之剩一,则置二十一,七七数之剩一,则置十五,即得。」
孙子算经的作者及确实着作年代均不可考,不过根据考证,着作年代不会在晋朝之後,以这个考证来说上面这种问题的解法,中国人发现得比西方早,所以这个问题的推广及其解法,被称为中国剩余定理。中国剩余定理(Chinese Remainder Theorem)在近代抽象代数学中占有一席非常重要的地位。
我们先考虑下列的问题:假设兵不满一万,每5人一列、9人一列、13人一列、17人一列都剩3人,则兵有多少?
首先我们先求5、9、13、17之最小公倍数9945(注:因为5、9、13、17为两两互质的整数,故其最小公倍数为这些数的积),然後再加3,得9948(人)。
中国有一本数学古书「孙子算经」也有类似的问题:「今有物,不知其数,三三数之,剩二,五五数之,剩三,七七数之,剩二,问物几何?」
答曰:「二十三」
术曰:「三三数之剩二,置一百四十,五五数之剩三,置六十三,七七数之剩二,置三十,并之,得二百三十三,以二百一十减之,即得。凡三三数之剩一,则置七十,五五数之剩一,则置二十一,七七数之剩一,则置十五,即得。」
孙子算经的作者及确实着作年代均不可考,不过根据考证,着作年代不会在晋朝之後,以这个考证来说上面这种问题的解法,中国人发现得比西方早,所以这个问题的推广及其解法,被称为中国剩余定理。中国剩余定理(Chinese Remainder Theorem)在近代抽象代数学中占有一席非常重要的地位。
相关文章
推荐文章
-
充满爱心的“2”
-
求碗问题
-
有趣的数学故事:公鸡蛋
-
数学笑话:不学无术的军阀的笑话“没有来的举手”
-
经典学科故事:数的故事
-
伟大的数学:“世界末日”的传说引出的数学问题
-
生活中的数学:买毛衣
-
启发智力的数学故事:围剿兔子村
-
有趣的数学:猪八戒新传之脑门起包
-
数学小故事:猪八戒新传之蜜桃方阵
-
八戒学数学:猪八戒新传之智斗虎精
-
经典数学故事:棋盘上的麦粒问题
-
给贝贝准备个玩具箱
-
大班科学教案《垃圾分类》反思
-
大班语言教案《秋天多么好》反思
-
小班健康教案《小燕找窝》反思
-
大班数学教案《图形联想》教案反思
-
幼儿园辩论会《弟弟好or妹妹好》大班语言教案
-
餐厅一句话朋友圈文案36句
-
外卖广告宣传文案40句
-
绝地求生霸气名字女368个
-
最霸气的微信昵称381个
-
《庭院深深》第一章初来乍到攻略
-
陀螺新鲜句子有哪些