小学英语学习:给学生“精彩”体验
小学英语学习:给学生“精彩”体验
新课程改革带给教育以新鲜的血液,带给师者轻松的感觉和自我的超越,带给学生广阔驰骋的空间和身心愉快的体验。
小学英语因自身的独特性,带给学生以新奇与陌生,新奇的事物容易使孩子们产生强烈的求知欲,陌生的东西易使用权他们产生排斥感,因此,在教学中只有把他们对英语的陌生感抵消并转化为想要了解并为之探索的动力,才能做到使学生一接触到英语就产生兴趣,在短短的一年的英语教学实践中,我发觉,教学在体现创新性的同时,更应充分展示教学的艺术性,使之充满魅力。“让学生在自己的”精彩中体验学习的快乐。是我在教学中常常用的方式,也是我教学的特点。在不断的课堂实践探索中,我发觉,学生的“精彩”需要教师的条件创设和去发现的眼睛,才能成为一种体验。
一、创新的环节设计是“精彩”的铺垫。
环节设计的优劣关系到一节课是否能达到教学目标,是否使学
生得到全面发民英语课堂环节设计要根据英语科的多学科融合特点,精心设计给学生以不同的多样的展示空间,从而获得“精彩”的体验。
在教学三年级第一册we love anmals 中的一课,我设计这样环节,首先以猜谜的形式引出新单词,如 it has a short tail and two red eyes. I like yt .what is it ?(手势配合),学生根据已掌握的单词short tail red eye 很容易的就能猜测出这个动物,这样就给学生创设了展现灵活思维的空间。在单词的教读中,利用动作表现单词意思,既加深记忆,又使学生得到表演能力的展现,在教rabbit 这个词时,我请学生们想象兔子的特点,给他们表演的空间。在表演中出“精彩”。在let’s do 中,我创设“听力表演擂台赛”以小组为单位,合作完成任务。以个体带到全体,在合作中赛出“精彩”,在let’s sing 中,把全体学生分成两部分,一部分唱歌,一部分伴舞,然后再交换角色,让学生在唱跳中出“精彩”,并得到快乐体验。
二、用“爱”的眼神去发现,“精彩”无处不在。
“没有爱就没有教育”。不用爱的眼神去发现,我们身边的“精彩”的亮点就会被忽视。
在英语教学中,教师要善于发现学生身上的亮点。哪怕是极其微小的火花,也会闪烁出智慧的光芒。用儿童的心里去体会孩子们的独特自我。用爱的眼神去发现,用激励的语言去鼓舞。照亮的小“精彩”会在以后课堂中变成大“精彩”
在课堂中学生展示自我的机会很多想发现他们的闪光鼓励 他们的言行,教师要细心的发现。我在教学中,每节课都能做到 生说或演的机会达到全班的90%到100%,在这个过程中我会捕捉到一些独特的精彩瞬间,比如在听音训练 中,我找出最灵敏的学生,在书写训练中,写的最漂亮的学生,在唱歌时,唱的最动听的学生;在说训练中发现音质最好的学生语调,最富有节奏感的学生,在表演中表现的栩栩如生的学生……
去寻找学生的亮点,让它成为教学魅力的生长点,让创造性的教和创造性学成为一种快乐的体验。
相关文章
-
小学英语教学论文:培养良好的“听”的习惯 创设多样的“说”的情境
-
小学教学经验分享:珍视“意外” 收获精彩
-
主体参与型关于的论文 设计有效的“主体参与型”小学英语课堂教学活动
-
英语教学技巧:培养小学生学习英语的积极情感态度
-
小学英语教学论文:“互动”学英语
-
如何培养小学生对英语的兴趣:浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
-
英语学习:积极营造开放的英语教学环境 促进学生主体性发展
-
英语教学交流:浅谈小学英语“课堂组织教学”的技巧
-
小学教师经验分享:语文课堂的“场”意识
-
习作灵感缘于生活体验――记苏教版小语第十一册第三单元习作《苹果家族》的教学过程
-
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感_小学生作文:五年级
-
精彩的“高空投蛋”比赛_小学生作文:四年级
-
幼儿园语言教学方案:给小鸡过生日
-
数学活动:给“大大”与“小小”送礼物
推荐文章
-
信息技术与英语教学的论文 现代信息技术在小学英语教学中的魅力
-
也谈小学英语教学中的引导的经验
-
中学生创新能力培养的论文 浅谈在小学英语教学中学生创新能力的培养
-
关于激励性评价的论文 英语课堂教学中激励性评价的运用
-
主体参与型关于的论文 设计有效的“主体参与型”小学英语课堂教学活动
-
小学英语教学论文 对我校自编校本英语教材的理性思考
-
如何培养小学生对英语的兴趣:浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
-
教师教学体会:任务型教学实践过程中的几点体会
-
英语学习:谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养
-
英语教学漫谈:“新课标”环境下的英语写作
-
英语教学论文:谈小学英语教学中学生积极情绪的培养
-
关于小学英语教学:谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养
-
胎儿发育话题:腹中胎儿有记忆能力吗?
-
以成长为话题的作文
-
足球父女
-
学说“z、c、s、zh、ch、sh”
-
下雨了_小学生作文
-
中班教案《秋树》反思
-
中班健康教学设计《不能乱吃药》反思
-
教学设计中班体育游戏《红灯、绿灯,马上开灯》反思
-
软件公司对外朋友圈文案36句
-
三城同创、四城同创等联创朋友圈文案32句