孩子我们来洗手
孩子我们来洗手

爱,是对教师的核心要求。一个教师,不管他的教学水平有多高,如果他的心中没有学生,就不能算是一个好老师。只有尊重学生,平等的对待学生,才能令学生信任,令家长满意。在工作中,我也时刻要求自己关爱每一位学生,保护他们的自尊,不歧视他们,做好学生的启明灯。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
这学期,我班转来一个外地生。该生为人厚道,劳动积极,就是有一点,不太注意自身的卫生状况,每周卫生检查,成绩最差的总是他——手黑,头臭,衣服脏。检查过后,我常常提醒他,勤洗头,勤洗手,夏天要勤换衣物,但收效甚微。同学们都嫌他脏,不愿和他打交道,背地里还叫他“小花猫”,因此,他也没什么朋友,而且一天比一天自卑,劳动学习玩耍,什么都无精打采的。
为了帮助他重塑在同学们心中的形象,这天卫生检查前十分钟,我悄悄地把他带到教师专用水池前,对他说:“你知不知道大家为什么都躲着你?”看着他一脸茫然的表情,我说:“那就让我们来做个实验吧!我保证,今天,大家对你一定有新的看法。你愿意吗?”他点了点头,我认真地说:“孩子,我们来洗手。”我一步步地示范洗手步骤,他跟着我先将手淋湿,然后打上肥皂,仔细地把手心,手背,手指,指甲缝搓洗干净,最后打开水龙头,将手上的泡沫冲洗干净。手洗完了,我有些夸张的把手伸到他的鼻端,“干净吗?”“干净。”“香吗?”“香。”“再看看自己的手?”说完,我轻轻举起他的手,只见一双黑乎乎的手已变得白白净净,手上的小水珠在阳光下闪耀着美丽的光彩。
卫生检查结束了,小结时,我高兴地说:“今天,我发现一位小朋友的变化特别大,他的手是全班最干净的。说着我示意他伸出双手,全班一片惊叹。“现在,愿意和他交朋友的同学去和他握握手,好吗?”说完,我率先走到他面前,用力地握了握他的手,同学们也一一走去握手,他用微笑回应大家,我分明看见他的笑是源于内心的快乐……
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