2009年班主任工作计划书

一、指导思想：

围绕“两纲”这一中心工作，聚焦课堂，挖掘并推广“两纲”精品课；拓展阵地，构建课外教育活动的体系。以“百万学生学礼仪”和区行为规范示范校的创建为契机，组织班级学生学习《小学生日常行为规范》和《班主任工作职责》，狠抓师生行为规范，提升班主任工作艺术。不断夯实学生思想道德建设的基础。进一步提高德育工作的针对性和实效性，促进学生德智体美全面发展

二、班风：团结、勤奋、诚实、创新

三、班级学生现状分析：

二年一班共有25名学生，12名女生，13名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

四、采取的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

每月主要工作：

九月

1行为规范训练

2班级文化建设布置

3落实班级小岗位

4“学礼仪、迎校庆、做文明古美人”系列活动，学校生活礼仪教育

5我型我秀”文明礼仪风采比赛初赛

6暑期工作总结

7班级教师节尊师活动和国庆节活动

十月份

1“学礼仪、迎校庆、做文明古美人”系列活动，公共场所礼仪教育

2“我型我秀”文明礼仪风采比赛决赛

3少先队建队日活动

4评选“苗苗小能手”

十一月份

1班级文化建设布置

2“学礼仪、迎校庆、做文明古美人”系列活动，家庭生活礼仪教育

十二月份

1元旦庆祝活动

2继续进行文明礼仪教育

3继续开展一日常规教育

二00七年一月

1个人评优、表彰

2复习迎考2

3寒假工作布置

4安全教育