学龄儿童心理健康

首页 - 学龄儿童心理健康

怎样对待吮吸手指的心理缺失

时间：2008-11-06 00:44:23 A+

怎样对待吮吸手指的心理缺失

怎样对待吮吸手指的心理缺失

　　晓凡4岁，是个漂亮的女生，大大的眼睛，长长的头发，每个叔叔阿姨见了都忍不住抱抱她。不过，如果你和她玩上一会儿，就会发现晓凡总是把大拇指放在嘴里吮吸着，大人把她的手指拿出来，但只要过个二三分钟，晓凡就又会把手指放进嘴里。

　　晓凡的家长平时工作很忙，等到发现女儿这个毛病后，就不停地把晓凡的手指从嘴里拿出来，但是晓凡还是会不停地放进去。家长急坏了，他们以为晓凡的身体内缺少某种微量

元素，就带孩子去看医生。医生认为，从生下来的那一天开始，婴儿就具备了吸吮的本能，这既是他们生存的需要，同时，吸吮手指还让他们获得类似于吃奶的快感，这个时候吸吮手指是正常的。大多数孩子在3岁左右会逐渐失去对手指的兴趣。而晓凡已经4岁了，不应该再有此习惯，而孩子既不缺锌，也不缺铁，排除了病理性的原因。心理医生认为，晓凡吮手指的举动，应该是一种典型的自慰症的表现，属于无临床病理变化的心理障碍。问题的诱因应该出在晓凡家长的身上，繁忙的工作让他们减少了与孩子的沟通与交流。因为没有得到足够的关怀，晓凡才会用啃手指这种方式来自我安慰。

　　要对孩子进行正面的引导，不能简单粗暴地把孩子的手指拔出来，不停地唠叨、笑话或者威胁孩子再吃手指就要怎样等等，都不是正确的做法，这样做的结果会让孩子更想啃手指。不如这样对她说：“你吃手指的样子就像一个小婴儿，可是你已经这么大了，我可不愿意别人笑你还是个小宝宝，羞不羞，吃手指是小宝宝的行为呦。”或者可以带孩子玩各种游戏，充实他们的空余生活。孩子通过啃手指来进行自我安慰，同时释放压力，说明他们时常处于一种孤独与寂寞的状态。做家长的要注意，千万不能因为自己工作忙，而放弃了陪伴孩子的时间。搭积木、画沙画、看卡通、讲故事———用一系列有趣的娱乐冲淡孩子的孤独，从而让他们没有时间啃手指，变得快乐而又自信。

　　温馨提示：如何对待吃手指的孩子

　　◎行为忽视：如果不是特别严重，家长可以采取置之不理的态度。家长既要克服内心的焦虑，又要控制自己的情绪与行为。

　　◎关注与爱：有时候孩子吃手指是为了引起家长的注意，因为他们很少能得到父母的关注。因此在发火之前，家长应检查一下自身，平时对孩子的关注是否足够？是否只有孩子有了不良行为时，才注意到他的存在？

　　◎占用双手：家长可以想出各种办法来占用孩子的双手，让孩子去做需要双手完成的事情或者游戏，这样孩子吃手指的时间就会逐步减少，而且这个习惯有可能最终消失。

　　◎适当鼓励：如果孩子能在规定的时间里没有吃手指，就给予奖励。刚开始孩子坚持的时间不可太长，可先是10分钟，然后逐渐延长时间，直到孩子不再吃手指。使用这种方法最好在专业人员的指导下进行。

　　◎寻求专业帮助：如果孩子因吃手指的习惯不改，已经严重影响了他的生活、学习、人际交往，家长就需要向专业人员求助，以达到共同帮助孩子纠正的目的。

相关文章

推荐文章

热门推荐