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拨弦（中班艺术音乐）

时间：2008-09-15 21:44:03 A+

拨弦（中班艺术音乐）

拨弦（中班艺术音乐）

拨弦（音乐） 

    活动目标：
    1、 让幼儿体验用打击乐器表现乐曲中重音的情趣。
    
2、 用快速反映练习的方式使幼儿进一步地把握音乐的结构。

    3、 要求幼儿集中注意力，努力确保反应准时正确，在高度紧张和兴奋的条件下有克制地演奏，不使乐器发出难听的声音。 
    
    活动准备：

    1、 哑铃、圆舞板、铃鼓等若干。

    2、 录音机和音乐磁带。
    
    活动过程：

    ㈠教师和幼儿在《拨弦》的音乐声中，做聪明小孩和笨老狼的游戏进活动室。

    ㈡幼儿和教师一起跟随音乐玩快速反应游戏。

    1、 出示图谱，用幼儿创编的声音为曲子伴奏一次。
    2、 幼儿和教师一起跟随音乐玩快速反应游戏两遍。

    ⑴重音处击掌，其他地方用双手食指轻轻点动。

    ⑵双手向内靠拢作为信号。

    ㈢教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行演奏。

    1、 教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行快速反应的游戏。

    2、 幼儿拿乐器，在教师 

的指挥下演奏两遍。

    ㈣加深难度，教师可采用假装走向某个声部，到后来又走向某个声部。

    ㈤幼儿交换乐器，体验用不同乐器演奏的快乐。

    ㈥请能力强的幼儿做大灰狼进行指挥。

    ㈦在音乐声中，幼儿跟着大灰狼到姥姥家去。 


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