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照镜子 --引导幼儿认识自己的教案

时间:2008-09-15 16:44:08 A+

照镜子 --引导幼儿认识自己的教案

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照镜子

活动题目          照  镜  子
活动对象           中 班 幼 儿
活动性质          言 语 活 动
讲题类型          听 说 活 动
教学目标     
           1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如:一个鼻子,一张嘴,一双眼睛等等。
           2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。
           3、教会幼儿注意倾听对方讲话,针对对方说的话,用简单的句子表达自己的意思。
活动准备      1、一面大墙镜,磁带,录音机
     2、人体大挂图(各器官可以取下)
     3、动物头饰和漂亮小贴图
活动过程      1、导入部分出示挂图,请小朋友把人体各器官放在正确的位置,引起幼儿的兴趣。
照镜子      1、师生共同照镜子,说出身体器官的名称,并引导幼儿说出各器官的数量词。
     2、教师介绍游戏名称和玩法,播放照镜子的磁带,让幼儿模仿说,逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图
     3、教师引导幼儿游戏,给幼儿充足讨论的时间和多的发言机会。
     4、引导幼儿针对


教师的话,完整的说出句子,教师在旁倾听,观察,适时纠正错误的说法和发音,并以漂亮小贴图作为奖励,激起幼儿兴趣。
化装舞 会      1、发给每个幼儿一个头饰
     2、讲述游戏规则,找到和自己头饰相同的幼儿,面对面讲:“照镜子,******这是我的******”
     3、放音乐,师生带着头饰随音乐,唱歌,跳舞,开动物PARTY

活动延伸      1、课后延伸:除了在镜子里可以看到自己,还可以在哪里看到自己(如:照片玻璃,雨后有积水的地面等等)
     2、让幼画自画像


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