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幼儿园社会教案：　三个和尚

时间：2008-09-19 16:22:09 A+

幼儿园社会教案：　三个和尚

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幼儿园社会教案：　三个和尚


  中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。

活动名称：三个和尚 

设计思路： 

活动目标： 

1、尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。 

2、感受到齐心协力能更好地做好一件事。 
活动重点：尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。 
活动难点：感受到齐心协力能更好地做好一件事。 

活动准备：
1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。 

活动过程： 

一、看图说话 
“今天老师给小朋友们带来了三张图片，请你们欣赏。看了这三张图片，你觉得图片中说了些什么，请你说出来我们一起来分享。” 

二、呈现故事 

1、“这三副图片给我们讲了一个故事，故事的名字叫‘三个和尚’。”出示故事名称，幼儿一起说。 

2、教师讲故事。 
  讨论：故事中有哪三个和尚？ 

3、“三个和尚在一起是怎么喝水的？我们再来听一遍。”（分段理解） 
 
 三、分析、解决问题 

4、“有一首歌曲，它也是讲三个和尚喝水。我们一起来唱一唱。” 
  讨论：“对呀，这是为什么呀？为什么三个和尚就没水喝了呢？” 

5、请你们帮这三个和尚来想想办法，你可以自己想，或者你可以跟旁边你的朋友一起想办法，也可以找后面的客人老师跟你一起想办法？ 

6、教师小结：我们要团结合作、齐心协力，这样才能把事情办好，每天都过得开开心心的。 

7、再现歌曲。要求：这次唱歌时要请你动脑筋了，要和前面唱得不一样了，你们说为什么？那我们怎么唱呢？我们来试试。 


  大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o


 
　

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