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幼儿园中班英语教案：英语活动“big or small”

时间：2008-09-19 14:08:52 A+

幼儿园中班英语教案：英语活动“big or small”

幼儿园中班英语教案：英语活动“big or small”

幼儿园中班英语教案：英语活动“big or small”
 
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英语活动“big or small”

活动目标：

1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。

2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。

3、能大胆积极地参加英语活动。

活动准备：
大象和老鼠的图片  动物图片若干

活动过程：

一、  师生互问日常用语组织教学。
Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?

二、            以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。

1、教师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。

2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。
A big （出示大象图片）
提问：what’s this? how about it?
教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的说。
B small（出示老鼠图片）
Please look at the rat , how about it?
Yes, small

3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。

4、用英语以a big sth或a small sth模式练习短句。

三、游戏“变变变”

1、听老师的指令“big or small”，模仿教师做手势游戏。

2、集体游戏。


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