让幼儿知道我国是一个多民族的国家的教案
让幼儿知道我国是一个多民族的国家的教案
让幼儿知道我国是一个多民族的国家的教案
少数民族(科学)
活动目的
1. 让幼儿知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。
2. 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族,了解他们的主要生活习惯及居住地。
3. 培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。
活动准备
1. 课前丰富有关地理知识与音乐舞蹈方面的技巧。
2. 自制投影片,中国地图,四个民族娃娃(彩色图片),居住地标记(蒙古包、大雪山等彩色图片大小各一套),彩色挂图,录音机。
活动过程
一、 开始部分
1. 出示中国地图,复习儿歌“中国地图”,巩固以前所学的地理知识。
2. 让幼儿知道中国是个多民族国家。
第一次尝试:中国是个多民族国家,请幼儿说一说知道有哪些民族,居住在地图上的什么位置?
幼儿讨论
3. 出示朝鲜、蒙古族、藏族、维吾尔族四个民族的娃娃,一起找出他们居住在“大公鸡”的什么地方,并将民娃娃与他们居住地的标记贴在地图上。
二、 基本部分
1. 放映投影片,并出示挂图,认识四个民族的服饰特征并了解其生活习惯。
(1) 放映蒙古族的投影片,让幼儿通过观察、讨论,了解蒙古族人的服饰特征与主要生活习惯。
第二次尝试:幼儿观察讨论蒙古族人穿什么样的衣服?他们的服饰跟我们有什么不一样?他们爱好什么?……
(2) 出示蒙古族的挂图,深入引导幼儿观察,并能用完整的语言描述其服饰、生活、乐器等部分特征。然后由教师小结,加深幼儿印象。
教师小结:蒙古族人身穿长袍,斜开衣襟,头上扎着头巾或戴着皮帽子,腰间束丝带,脚穿皮靴。他们生活在大草原上,以放牧为生,住在可以随拆随搭的蒙古包里,他们爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。
(3) 用同样的方法,介绍藏族、维吾尔族、朝鲜族。
2. 利用投影片,组织添色游戏“为民族娃娃穿花衣”,让幼儿再辨认不同的民族服饰及居住地,巩固所学知识。
游戏规则:利用投影的套色方法为民族娃娃戴漂亮的服饰,然后请小朋友辨认所出示的民族娃娃并送到相应的布景下。(在教室四周准备雪山、蒙古包、城堡、花园的布景)
3. 欣赏四个民族的音乐,尝试创编民族舞蹈。
第三次尝试:幼儿根据平时的知识与上课的认识边听音乐边跳舞,区别各民族不同的舞蹈风格,鼓励幼儿创编。
三、 结束部分
1. 培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。
师:我们今天认识了几个少数民族,他们和我们一样都是中国人,我们五十多个民族生活在一起,一起劳动,一起唱歌跳舞,共同建设我们的国家……
2.(放映民族大团结的投影片),幼儿随音乐自由舞蹈,结束。
【说课】
我选择的是一节常识课,如何摆脱枯燥、单调的形式,让幼儿心情愉快地得到知识、开阔眼界,我便在活动的设计、教具的选择以及教学方法的运用上动脑筋。
具体地说,认识少数民族这样一节常识课,大体可以分为三部分。
开始部分主要是利用幼儿的以往经验,从复习儿歌认识中国地图开始,知道中国是个多民族的国家(重点是让幼儿知道除了汉族外,其他的各个民族都是少数民族。教师用意在使幼儿理解民族大团结),引入本课的具体内容,(请来四个做客的民族娃娃,让幼儿猜一猜他们来自哪里,客人说出自己从哪里来)认识四个民族在地图上的大概位置。这样通过大地图(中国)→许多民族→四位客人。一步步深入到课题,吸引幼儿,激发幼儿学习的欲望。
基本部分是让幼儿认识各民族的服饰特征与生活习惯,通过认识、巩固加深幼儿印象。可以先让幼儿观察幻灯片,由教师的导语让幼儿尝试,进一步仔细观察挂图,在幼儿回答的基础上出教师小结,由此培养幼儿的观察能力与表达能力。然后是复习了新课。最后为了丰富知识,让幼儿大致了解他们的音乐及舞蹈,这样满足孩子爱唱爱跳的欲望,培养音乐的感受力及欣赏、创编的能力,教师应跳出各民族的舞蹈风格,用情绪与动作感染幼儿,活跃课堂气氛。
结束部分既要与开头呼应,又是全课的“点睛之笔”,再一次理解“民族大团结”
的含义,通过浅显的讲解与欢快的动作,让幼儿感受“团结”、“欢乐”的氛围,由此完成教学目的。
环境创设能够吸引幼儿,活跃课堂气氛。我首先引导儿童在地图上找位置,复习所学过的地理知识,也可以为以后的学习打基础。其次在认识几个民族时我运用幻灯片与图片相结合,因为一组反映一个民族的幻灯片内容虽然丰富、认识合面,但细节不族娃娃,居住地的布景,这样才能吸引幼儿参与游戏,复习知识,并且加深印象。
在选择教学方法时,我选择了“尝试教学法”,因为通过平时的实践我认识到孩子先说先做、多动手、多尝试比老师教一句幼儿跟一句效果会好得多。这节课让幼儿三次尝试,首先说一说四个民族在地图上的什么位置居住,因为孩子在幼儿园、家庭、社会不时地会听到、看到、学到一些知识,让幼儿说可以满足他们表达的欲望、激发他们以后有求学的情趣。其次通过观看幻灯片、观察图片,幼儿第二次尝试,培养他们的观察力与表达能力,说一说自己所看到的。最后让幼儿第三次尝试,欣赏不同民族的音乐,创编舞蹈,培养了幼儿的思维能力、想像力、创造力、鉴赏力。
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 ^_^
相关文章
-
小学语文《传统节日》选做:我国很多民族有自己的节日,你知道哪些?
-
我国很多民族有自己的传统节日?你知道哪些
-
让幼儿体验民族文化的大班主题活动:中国茶香
-
幼儿园《我知道的中国》小班语言教案
-
一切来源于自然——德国多特蒙德市幼儿园的室内布置
-
海外发达国家的幼儿园和小学是怎样衔接?
-
德国挫折教育给我们的启示,挫折让幼儿更坚强
-
培养幼儿爱国意识的体操:我是小海军(海军操)
-
4-6个月后我国婴儿的体重落后于欧美国家
-
女儿由姥姥带,如何让孩子知道我是爱她的
-
幼儿玩的时候不理人是个好现象――陈福国回答
-
我国幼儿教育出现的一些新特点
-
一位德国幼教专家眼中的中国幼儿园
-
2.华山是我国著名的五岳之一,海拔约2155米,在下图上标一标,四舍五入到百位大约是多少米?
-
教孩子知道国旗国微国歌的等国家的标志
推荐文章
-
幼儿园大班科学:小动物的尾巴
-
大班科学活动:斜坡与小圆柱
-
幼儿大班科学活动:食物的旅行
-
教孩子了解鞋子:有趣的鞋子
-
教孩子认识磁铁的活动方案:磁铁找朋友
-
教孩子地球在旋转的教案:旋转的世界
-
大班综合活动教案:纸棒变变变
-
大班科学教案神奇的桥
-
大班科学教案:工具用处真大
-
激发幼儿探索影子现象的教案
-
培养幼儿对自然界和科学活动兴趣的教案
-
激发小孩珍惜土壤的情感的教案
-
马足车尘
-
为这样简约而精彩的复习课叫好
-
听故事学数学:猪八戒新传之斗鳄鱼精
-
中考作文:让自己的心阳光灿烂
-
儿童挑食偏食的防与治
-
大班语言教案活动《会爆炸的苹果》反思
-
小班教案《小小动物音乐会》反思
-
中班科学教案《空气娃娃捉迷藏》反思
-
宣传茶叶的优美朋友圈文案36句
-
短信软件广告朋友圈文案37句
-
肉鸡生产朋友圈文案36句
-
很小众却很惊艳的网名昵称大全410个