幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
时间：2008-09-11 13:03:36
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幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
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幼儿园优秀科学活动:吹泡泡
目标：1尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。
准备：记录卡 、幼儿用笔
过程：一、开始部分。
（1） 师：谁来介绍自己的猜想？
请一到两名幼儿上台介绍。
（2） 师：你为什么这么想呢？有没有和他不一样的猜想？
（3） 师生共同讨论，并统计在教师的记录卡上。
师：我们一起来侃侃，你认为吸管可以吹出泡泡的请举手。（依次统计各个材料）
二、幼儿操作。师：小朋友的猜想都不一样，那到底对不对呢？老师也不知道，但是我们可以自己去试试！
2幼儿操作尝试，教师指导。（重点指导花片和漏勺）
3比较猜测和尝试后的结果。
（1） 师：谁愿意来和大家分享你操作后的结果？
请有持不同意见的幼儿上来再次操作比较。
师：在我们小朋友操作了过后，你觉得吸管可以吹出泡泡的请举手。（依次统计各个材料）
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