“煮书”_小学生作文:三年级
时间：2022-10-10 16:03:06
A+
“煮书”_小学生作文:三年级
“煮书” 星期五，我们学了一篇新课文，名叫“煮书”。我一看这题目，一串串问号就浮现在我的脑海中：书怎么能煮呢？书一煮不就烂了么？再说，书煮熟了也不能吃……
我带着一大堆问号看起了课文。哦！书中作者的爷爷告诉我们，原来“煮书”不是真正地“煮”，而是反复诵读品味，把书读熟读透，这样才能“读书破万卷，下笔如有神。”作者的爷爷还告诉我们“煮书”先从“煮”语文书入手。书上的每篇作文都是范文，每天早晨，放声读上几篇，细细品味一番，十分有意思。这样我们不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。嗨！瞧我这记性，每天早上我们不都在“煮书”吗！我那书都快被我“煮”烂了。
通过读这篇文章我知道了“煮书”不是真正的“煮”，而是去反复诵读品味。
我带着一大堆问号看起了课文。哦！书中作者的爷爷告诉我们，原来“煮书”不是真正地“煮”，而是反复诵读品味，把书读熟读透，这样才能“读书破万卷，下笔如有神。”作者的爷爷还告诉我们“煮书”先从“煮”语文书入手。书上的每篇作文都是范文，每天早晨，放声读上几篇，细细品味一番，十分有意思。这样我们不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。嗨！瞧我这记性，每天早上我们不都在“煮书”吗！我那书都快被我“煮”烂了。
通过读这篇文章我知道了“煮书”不是真正的“煮”，而是去反复诵读品味。
指导教师：郭慧芳
相关文章
推荐文章
-
星星与月亮_小学生作文:五年级
-
我校一星期_小学生作文:五年级
-
代价_小学生作文:五年级
-
我想对她说_小学生作文:五年级
-
天蝎组合_小学生作文:五年级
-
放我飞，好吗？！_小学生作文:五年级
-
外星人_小学生作文:五年级
-
看在同一蓝天下有感_小学生作文:五年级
-
朋 友_小学生作文:五年级
-
发现的喇叭口_小学生作文:五年级
-
蚕宝宝_小学生作文:五年级
-
我的“小银行”_小学生作文:五年级
-
中班音乐教案设计：歌曲《吹泡泡》
-
中班德育总结
-
提亲的祝福语句256句
-
大班音乐教案《小朋友，我爱你》反思
-
石材营销词34句
-
最新实木家具朋友圈文案34句
-
卫浴吸引人注意的朋友圈文案38句
-
餐饮品牌宣传广告文案36句
-
非常有内涵的公司名称610个